Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

PERANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN PERANCANGAN RPP (Aktivitas Belajar dengan Pendekatan Scientific)

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "PERANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN PERANCANGAN RPP (Aktivitas Belajar dengan Pendekatan Scientific)"— Transcript presentasi:

1 PERANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN PERANCANGAN RPP (Aktivitas Belajar dengan Pendekatan Scientific)

2 2 Langkah-Langkah Pembelajaran Observing (mengamati) Questioning (menanya) Associating (menalar) Experimen- ting (mencoba) Networking (membentuk Jejaring) Pendekatan ilmiah dalam pembelajaran

3 FAKTA/FENOMENA JAMUR PADA ROTI

4 4 -Mengumpulkan Data/Informasi yang teramati dari fakta. -Melihat karakteristik Jamur. -Mengumpulkan informasi dari aneka sumber ilmiah, berupa Buku, Jurnal, Majalah, Koran, Internet. -Mengumpulkan Data/Informasi yang teramati dari fakta. -Melihat karakteristik Jamur. -Mengumpulkan informasi dari aneka sumber ilmiah, berupa Buku, Jurnal, Majalah, Koran, Internet. 1 Observing (mengamati) Observing (mengamati) 2 Questioning (menanya) Questioning (menanya) -Mengajukan pertanyaan atau masalah berbasis fakta -apa yang mempengaruhi pertumbuhan jamur? -Bagaimana pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan jamur? -Mengajukan pertanyaan atau masalah berbasis fakta -apa yang mempengaruhi pertumbuhan jamur? -Bagaimana pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan jamur?

5 -Melihat hubungan-hubungan variabel atau ukuran-ukuran misalnya hubungan cahaya terhadap pertumbuhan Jamur -Mencermati pola -Menganalisis, membandingkan, mensintesis atas hubungan- hubungan -Membuat dugaan (Hipotesis) -Melihat hubungan-hubungan variabel atau ukuran-ukuran misalnya hubungan cahaya terhadap pertumbuhan Jamur -Mencermati pola -Menganalisis, membandingkan, mensintesis atas hubungan- hubungan -Membuat dugaan (Hipotesis) 3 Associating (menalar) Associating (menalar)

6 -Membuat generalisasi (kesimpulan) yaitu penerimaan atau penolakan hipotesis -Interpretasi hasil pemecahan masalah -Membangun jejaring baru -Membuat generalisasi (kesimpulan) yaitu penerimaan atau penolakan hipotesis -Interpretasi hasil pemecahan masalah -Membangun jejaring baru 5 Networking (membentuk Jejaring) Networking (membentuk Jejaring) 4 Experimen- ting (mencoba) Experimen- ting (mencoba) -Membuat rancangan percobaan. -Menerapkan perlakuan -Melakukan pengukuran variabel- variabel -Menguji Hipotesis Contohnya : -Meletakkan Roti dalam Kotak Gelap -Meletakkan Roti dalam Kotak Terang -Membuat rancangan percobaan. -Menerapkan perlakuan -Melakukan pengukuran variabel- variabel -Menguji Hipotesis Contohnya : -Meletakkan Roti dalam Kotak Gelap -Meletakkan Roti dalam Kotak Terang


Download ppt "PERANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN PERANCANGAN RPP (Aktivitas Belajar dengan Pendekatan Scientific)"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google