Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN"— Transcript presentasi:

1 KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
Suryadi Jurusan Administrasi Pendidikan FIP UPI 2012 MATA KULIAH PENGELOLAAN PENDIDIKAN

2 PENGERTIAN Kemampuan dan usaha yang positif untuk mempengaruhi /mengerahkan orang lain agar berbuat sesuatu yang dapat membantu tercapainya tujuan yang telah ditetapkan.

3 Fungsi kepemimpinan  Establishing Direction  Aligning People
 Motivating and Inspiring

4 TIPE-TIPE KEPEMIMPINAN
OTORITER DEMOKRATIS LAISSEZ-FAIRE PSEUDO-DEMOKRATIS SEBAGAI DIKTATOR MENGGERAKAN &MEMAKSA MENUNJUK & MEMBERI PERINTAH MENYAMPAIKAN INSTRUKSI PENGAWASAN ADALAH PENGONTROLAN TIMBUL OPOSISI,ABS, SIFAT APATIS MEMBIARKAN BAWAHAN KONTROL & KOREKSI TIDAK ADA TANPA PETUNJUK & SARAN (KEKACAUAN, KEBERHASILAN KARENA KEMATANGAN) SEMU MANIPULASI DIPLOMATIK KEPUTUSAN AKHIR PADA PEMIMPIN DITENGAH-TENGAH BUKAN DIKATATOR STIMULASI ANGGOTA - PRODUKTIF TINDAKAN SESUAI KEPENTINGAN & KESANGGUPAN BERSAMA TERBUKA ATAS SARAN/KRITIK/PENDAPAT/IDE SHARING POWER & AUTHORITHY

5 Ranah Keterampilan Pemimpin (Katz & Kahn)
KETERAMPILAN YANG HARUS DIKUASAI H.S T.S C.S Top Manajer Middle Manajer Lower Manager Ranah Keterampilan Pemimpin (Katz & Kahn)

6 TIPE GAYA CARA BERPERILAKU YG KHAS
SIFAT-SIFAT & CARA-CARA MELAKSANAKAN SERTA MENGEMBANGKAN KEGIATAN KEPEMIMPINAN KECENDERUNGAN AZAS/DASAR : MENJIWAI SESEORANG DALAM KEPEMIMPINANNYA AZAS LANDASAN YG MEMBAWA IDEOLOGI PRINSIP MEMBERIKAN PEDOMAN DALAM OPERASIONAL SIFAT KEPRIBADIAN : PEMBAWAAN/LINGKUNGAN

7 PENDEKATAN DALAM KEPEMIMPINAN Kondisi fisik & karakteristik pribadi
TRAITS APPROACH Fungsi kepemimpinan Gaya kepemimpinan BEHAVIORAL APPROACH CONTINGENCY APPROACH

8 TRAITS APPROACH Asumsi Secara alamiah orang dibekali dengan bakat kepemimpinan, yaitu sejumlah sifat tertentu yang memungkinkan dia menjadi “leader” yang berhasil dalam situasi apapun Sifat yang dimaksud (biasanya) berkaitan dengan “karakteristik fisik“ (tinggi badan, penampilan, dsb), “ability” (kemampuan berbicara, intelegensi, self esteem, dll)

9 BEHAVIORAL APPROACH Dua Fungsi Utama Fungsi pemecahan masalah, yaitu fungsi yang berhubungan dengan tugas (Initiating Structure). Fungsi sosial, yaitu fungsi yang berhubungan dengan pemeliharaan kelompok (Consideration).

10 BENTUK PERILAKU YANG HARUS DITAMPILKAN
Consideration yaitu tingkahlaku yang dapat menciptakan hubungan baik antara atasan dengan bawahan Initiating structure, berkaitan dengan penentuan dan rancangan peran bagi diri sendiri maupun bawahan

11 SITUATIONAL APPROACH Pendekatan ketergantungan pada situasi ini berkembang berdasarkan pemikiran dan penelitian yang menunjukkan bahwa situasi yang berkembang sangat berpengaruh terhadap kepemimpinan Efektivitas kepemimpinan bergantung pada kemampuan pemimpin dalam menerapkan gaya kepemimpinan yang tepat untuk situasi tertentu Gaya kepemimpinan adalah pola tingkah laku yang disusun untuk mengintegrasikan kepentingan individual dengan kepentingan organisasi dalam mewujudkan tujuan


Download ppt "KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google