Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

DEWI GAYATRI, SKp, M.Kes.  Sesuatu / gejala yang bervariasi  Example: Berat badan Jika setiap orang memiliki BB yang berbeda -  variabel Jika semua.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "DEWI GAYATRI, SKp, M.Kes.  Sesuatu / gejala yang bervariasi  Example: Berat badan Jika setiap orang memiliki BB yang berbeda -  variabel Jika semua."— Transcript presentasi:

1 DEWI GAYATRI, SKp, M.Kes

2  Sesuatu / gejala yang bervariasi  Example: Berat badan Jika setiap orang memiliki BB yang berbeda -  variabel Jika semua orang memiliki BB yang sama --  bukan variabel Variabel: objek penelitian/ titik perhatian Data: hasil pencatatan peneliti baik fakta maupun angka

3  1. Variabel kuantitatif vs.var.kualitatif Var.kualitatif kemakmuran, kemampuan, kepandaian, dll. Var.kuantitatif: luasnya kota, umur, BB, dll  Var.diskrit: nilainya tidak dapat dinyatakan dalam bentuk pecahan, ex: jumlah anak  Var.kontinu: dapat dinyatakan dalam bentuk pecahan, ex: suhu badan  Var.kategori: mempunyai batas nilai yang kecil dan tidak dapat dikualifikasi, ex: jenis kelamin

4  Var.terikat: variabel yang nilainya dipengaruhi atau tergantung oleh satu atau lebih variabel bebas Nama lain: efek, terpengaruh/ dependen/ regressed/ outcome Var.bebas: variabel yang nilainya dapat mempengaruhi variabel lain Nama lain: Independen/ pengaruh/ perlakuan/ kausa/ penyebab/ regressor/ treatment

5  Var.moderator: var.lain yg dianggap berpengaruh thd.var.dependen tetapi dianggap tidak mempunyai pengaruh utama Ex: Harga ikan Pendapatan demand ikan Harga daging Umur

6  Var.random: var yg mempengaruhi var.dependen yg tidak dimasukkan ke dalam persamaan hubungan 4. Variabel aktif vs atribut  Var.aktif: var.yang dimanipulasikan oleh peneliti Ex: metode mengajar, cara menghukum  Var.atribut: var yg tidak dapat dimanipulasi Ex: jenis kelamin, intelegensia, pendidikan, sikap, dll

7  Asal kata HYPO = dibawah THESIS = dalil  Definisi --  penjelasan sementara yang diajukan tentang hubungan antara dua atau lebih fenomena terukur/ variabel untuk pembuktian secara empirik

8  CIRI-CIRI POKOK ◦ Kalimat deklaratif ◦ Korelasi/ hubungan antara dua/ lebih variabel ◦ Merupakan jawaban sementara ◦ Berkaitan dengan teori yang ada ◦ Dapat dibuktikan secara empiris

9 Menyatakan tidak adanya perbedaan dua variabel Rumusan: Tidak ada perbedaan antara ………dengan……… Tidak ada pengaruh ………..terhadap ………..

10  2 jenis : satu arah dan dua arah  Satu arah: sudah menunjukkan arah  Contoh: A lebih tinggi dari B  Dua arah : belum menunjukkan arah  Contoh : A berbeda dengan B

11  Tuntunan arah penelitian ◦ -  hubungan dua fenomena atau lebih dari dua  Identifikasi variabel yang dipakai --  status gizi: BB, dll  Menentukan desain penelitian --  Analitik vs Deskriptif --  Potong Lintang vs Eksperimental  Petunjuk jenis analisis statistik yang diperlukan ---  Satu ekor vs dua ekor

12  Definisi konseptual/ teoritis: berdasarkan kesepakatan keilmuan/ rumusan resmi/ kamus, dll.  Definisi operasional: definisi yang diberikan pada suatu variabel dengan cara memberikan arti/ menspesifikasikan kegiatan/ memberikan suatu operasional yang diperlukan untuk mengukur variabel

13  Cara ukur: bagaimana; siapa; prosedur/ urutan pengukuran  Alat ukur: jenis; standarisasi alat  Hasil ukur  Skala ukur: N/O/I/R

14 1. NOMINAL ◦ Kategorisasi dan tidak ada penjenjangan ◦ Contoh: sex, bangsa, golongan darah, warna, dll 2. ORDINAL Ada penjenjangan tetapi tidak sama/ equal Contoh: pendidikan, status sosek

15 3. INTERVAL ◦ Ada penjenjangan dan jenjang equal; tidak ada nol absolut ◦ Contoh: suhu (derajat Celcius); IQ, dll 4. RASIO Ada penjenjangan dan jenjang equal, ada nol absolut Contoh: suhu (derajat kelvin), BB, dll

16  DO: Umur pasien kanker serviks pada awal pengobatan dalam tahun berdasarkan ulang tahun terakhir  Cara ukur: menghitung selisih tanggal datang ke rumah sakit pertama kali didiagnosis dengan tanggal lahir responden  Alat ukur: Identitas diri  Hasil ukur: dalam tahun  Skala: interval

17 Judul penelitian  Pengaruh pemberian posisi tidur prone terhadap peningkatan berat-badan bayi prematur  Efektifitas pendidikan kesehatan tentang pemberian ASI eksklusif pada ibu primipara yang diberikan secara individu dibanding kelompok  Persepsi calon tenaga kerja wanita usia 17 – 30 tahun terhadap pelecehan seksual  Pengaruh dampak sosial dari obesitas terhadap motivasi belajar pada anak usia sekolah  Persepsi dan sikap sibling usia sekolah ( tahun) terhadap saudaranya yang dihospitalisasi, di ruang rawat anak, RS Islam Jakarta Pusat

18  Efektifitas pemberian kencur dalam mengurangi batuk orang dewasa  Hubungan antara intensitas kunjungan keluarga dengan motivasi individu penyalahgunaan NAZA untuk menjalani rehabilitasi di Pamardisiwi  Hubungan frekuensi konsumsi makanan cepat saji terhadap presentasi obesitas pada remaja  Motivasi orang tua memasukkan anak Balita ke kelompok bermain  Gambaran perkembangan motorik kasar, motorik halus, kognitif, bahasa, dan sosialisasi anak pra sekolah di sekolah alam  Perbandingan tingkat kecemasan lansia yang memiliki keluarga dengan yang tidak memiliki keluarga TUGAS KELOMPOK 1. Tentukan yang menjadi variabel pada judul-judul penelitian di atas 2. Tentukan termasuk jenis manakah variabel tersebut?

19 3. Tentukan 2 judul penelitian dari daftar tersebut, buat secara lengkap definisi operasional, cara ukur, alat ukur, hasil ukur, dan skala ukurnya 4. Buat hipotesis null dan hipotesis alternatif untuk masing- masing penelitian yang diperkirakan memiliki hipotesis


Download ppt "DEWI GAYATRI, SKp, M.Kes.  Sesuatu / gejala yang bervariasi  Example: Berat badan Jika setiap orang memiliki BB yang berbeda -  variabel Jika semua."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google