Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

VARIABEL PENELITIAN PERTEMUAN 9. PENGERTIAN ? F.N. KARLINGER : Variabel merupakan sebuah konsep, seperti Laki-Laki dalam konsep jenis kelamin, insaf dalam.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "VARIABEL PENELITIAN PERTEMUAN 9. PENGERTIAN ? F.N. KARLINGER : Variabel merupakan sebuah konsep, seperti Laki-Laki dalam konsep jenis kelamin, insaf dalam."— Transcript presentasi:

1 VARIABEL PENELITIAN PERTEMUAN 9

2 PENGERTIAN ? F.N. KARLINGER : Variabel merupakan sebuah konsep, seperti Laki-Laki dalam konsep jenis kelamin, insaf dalam konsep kesadaran. Sutrisno Hadi : Variabel adalah gejala yang bervariasi, misalnya Jenis Kelamin, karena jenis kelamin mempunyai variasi : laki-laki dan perempuan.

3 VARIABEL KUALITATIF VS KUANTITATIF Variabel Kuantitatif Contoh : Luas kota, Umur, Banyaknya Jam dalam sehari, dsb. Variabel Kualitatif Contoh : Kemakmuran, Kepandaian, Kecantikan,dll

4 VARIABEL KUANTITATIF DIKLASIFIKASIKAN MENJADI 2 KELOMPOK: 1. VARIABEL DISKRIT/NOMINAL/KATEGORIK Hanya dikategorikan atas 2 kutup yang berlawanan, yakni : ya x tidak pria x wanita - angka-angka yang digunakan dalam variabel diskrit ini untuk menghitung. Angka dinyatakan sebagai frekuensi. ex: banyaknya pria - penomoran: no telf

5 2. VARIABEL KONTINUM DIPISAHKAN MENJADI 3 VARIABEL KECIL, YAITU A. VARIABEL ORDINAL : menunjukkan tingkatan, disebut juga variabel lebih kurang. Karena yang satu mempunyai kelebihan dibanding yang lain ex: Ani terpandai, Siti pandai, Nono tidak pandai B. VARIABEL INTERVAL: mempunyai jarak, jika dibandingkan dengan variabel lain. Jarak itu sendiri dapat diketahui dengan pasti. ex: suhu lingkungan : 31 0 C, suhu tubuh : 36 0 C maka selisih suhu: 5 0 C

6 C. VARIABEL RASIO: VARIABEL PEMBANDING Var. ini dalam hubungan antar sesamanya merupakan sekian kali. Contoh: Berat badan Pak Karto : 70 kg Anaknya : 35 kg Berat badan Pak Karto 2 kali anaknya. Penelitian dalam ilmu sosial jarang menggunakan variabel rasio.

7 B. VARIABEL DAN DATA Variabel : - objek penelitian / apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian Data ialah: hasil pencatatan penelitian, baik berupa fakta ataupun angka Data dari variabel diskrit, disebut data diskrit berupa frekuensi. Data Diskrit: data yang hanya dapat digolongkan secara terpisah, secara kategori, dan diperoleh dengan cara menghitung. Data berbentuk bilangan bulat dan asli. Data dari variabel kontinum disebut data kontinum.

8 C. VARIABEL SEBAGAI OBJEK PENELITIAN Apabila seorang peneliti ingin menyelidiki apakah benar susu menyebabkan badan menjadi gemuk, maka yang menjadi objek penelitiannya adalah SUSU dan BERAT BADAN ORANG. Maka susu dan berat badan merupakan variabel penelitian.

9 C. VARIABEL SEBAGAI OBJEK PENELITIAN Dalam penelitian yang mempelajari pengaruh suatu perlakuan terdapat : 1. VARIABEL PENYEBAB / BEBAS / INDEPENDENT VARIABLE: variabel yang mempengaruhi variabel tak bebas, baik secara positif maupun negatif. 2. VARIABEL AKIBAT/ TAK BEBAS / TERIKAT / DEPENDENT VARIABLE: menjadi tujuan utama peneliti untuk mengerti, menjelaskan, menerangkan faktor- faktor yang menjadi penyebab timbulnya suatu masalah

10 SUSU = variabel…..? BERAT BADAN = variabel……? Contoh lain??

11 Pentingnya memahami variabel Memahami variabel dan kemampuan menganalisis atau mengidentifikasi setiap variabel menjadi variabel yang lebih kecil (sub variabel) merupakan syarat mutlak bagi setiap peneliti. Memecah variabel menjadi kategori-kategori data yang harus dikumpulkan diartikan sebagai indikator variabel

12 Pentingnya memahami variabel Contoh : “Pengaruh Kualitas Guru Terhadap Prestasi Belajar Murid” Variabel Bebas : kualitas guru Variabel Terikat : prestasi belajar murid

13 Kualitas GuruPrestasi Belajar Murid -Pendidikan guru (dokumen) -Pengalaman mengajar (dokumen) -Banyaknya penataran (dokumen) -Usia (dokumen) -Minat menjadi guru (kuesioner) -Penguasaan thd materi (kuesioner) -Pendekatan/cara mengajar (kuesioner) -Cara memilih/menggunakan alat (observasi+kuesioner) -Hubungan guru dan murid (kuesioner) -Pribadi guru (ww+kuesioner) -Keluarga guru (ww+kuesioner) -Cara memberikan PR (kuesioner) -Nilai harian (dokumen) -Nilai ulangan umum (dokumen) -Nilai tugas-tugas (dokumen) -Cara menjawab pertanyaan di kelas (observasi) -Cara menyusun laporan (dokumen) -Nilai ketelitian catatan (dokumen) -Ketekunan, keuletan (observasi) -Usaha (observasi)

14 VARIABEL INTERVENING Variabel Intervening disebut juga VARIABEL PENGGANGGU. Variabel yang mempengaruhi variabel terikat, tetapi berada di luar variabel bebas. Misal : lingkungan belajar, dll

15 SIFAT VARIABEL Variabel Statis Variabel yang tidak dapat diubah keberadaannya, misalnya jenis kelamin, status sosial ekonomi, pekerjaan, agama, dll Variabel Dinamis Variabel yang dapat diubah keberadaannya berupa pengubahan, peningkatan, atau penurunan. Contoh : kedisiplinan, motivasi,dll (peneliti bisa mengusulkan pengubahan/peningkatan dari hasil suatu penelitian)

16 Latihan Tentukan variabel bebas dan terikat, serta beberapa sub variabel : a.Pengaruh kualitas pemimpin terhadap kedisiplinan karyawan b.Pengaruh mutu layanan penjualan terhadap loyalitas pelanggan

17 Latihan Tentukan Variabel Statis atau Dinamis? a.Kondisi sosial ekonomi mahasiswa b.Kepedulian orang tua mahasiswa c.Tugas-tugas yang diberikan oleh dosen d.Tersedianya dan pengaturan buku perpustakaan e.Program studi yang dipilih mahasiswa f.Kompetensi yang dimiliki oleh lulusan g.Prinsip hidup yang dianut oleh pekerja


Download ppt "VARIABEL PENELITIAN PERTEMUAN 9. PENGERTIAN ? F.N. KARLINGER : Variabel merupakan sebuah konsep, seperti Laki-Laki dalam konsep jenis kelamin, insaf dalam."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google