Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

REVITALISASI SAINS DASAR/MIPA Oleh : Lilik Hendrajaya Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Institut Teknologi Bandung 0811231435.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "REVITALISASI SAINS DASAR/MIPA Oleh : Lilik Hendrajaya Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Institut Teknologi Bandung 0811231435."— Transcript presentasi:

1 REVITALISASI SAINS DASAR/MIPA Oleh : Lilik Hendrajaya Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Institut Teknologi Bandung

2 STRATEGI PENDIDIKAN TINGGI SAINS DASAR STRATEGI PENDIDIKAN TINGGI SAINS DASAR STRATEGI RISET SAINS DASAR STRATEGI RISET SAINS DASAR PROGRAM S3 SAINS DASAR PROGRAM S3 SAINS DASAR UBAH CITRA UBAH CITRA SAINS DASAR/MIPA …….. BE EXCELLENT !

3 A. UMUM 1. PENGUATAN PROGRAM DOKTOR (S3) 2. LULUSAN S1 TERBAIK DIDORONG MASUK S2 TERUS KE S3 3. PENELITIAN (RISET) : a. MENGUATKAN ILMU UJUNG TOMBAK (  10%) b. MENYELESAIKAN PERMASALAHAN BANGSA (  90%)  MEMBUKTIKAN KEMAMPUANNYA 4. PENGHILIRAN SAINS DASAR UNTUK KEBERLANJUTAN (SUTAINABLE) YANG MANDIRI 1. STRATEGI REVITALISASI PENDIDIKAN TINGGI SAINS DASAR

4 5. PENDIDIKAN STRATA : S1, S2, S3 DILENGKAPI PENGETAHUAN (KOMPETENSI & KETERAMPILAN/SKILL) MANDIRI PRODUKSI 6. PEMBENTUKAN DAN MENDINAMISASI JARINGAN KEPAKARAN PRODUKTIF 7. MEMANFAATKAN YANG TELAH MAPAN (PT PEMBINA/RESOURCE) ATAU KEBERHASILAN YANG ADA UNTUK MEMAMPUKAN YANG LAIN 8. “MEMBUMI” DI DAERAH LOKASI DIMANA INSTITUSI SAINS DASAR BERADA

5 B. KHUSUS (PERILAKU) 1. SAINS DASAR TUMBUH BERSAMA DENGAN TUNAS-TUNAS TERAPANNYA (PROBLEM SOLVING) “JANGAN PISAHKAN INDUK DENGAN TUNAS” TERJADINYA “SUSTAINABLE” KARENA LAKU DI MASYARAKAT/PASAR TERJADINYA “SUSTAINABLE” KARENA LAKU DI MASYARAKAT/PASAR CUKUP BANYAK SDM UNTUK ATASI TUGAS-TUGAS WAJIB (MENGAJAR, DSB) CUKUP BANYAK SDM UNTUK ATASI TUGAS-TUGAS WAJIB (MENGAJAR, DSB) 2. YANG KUAT “MENGALIR TURUN” MEMBANTU YANG LEMAH SEKALIGUS “MEMBUATKAN” INFRASTRUKTUR BERKREASI PRODUKTIF. MEMBANGUN DAN MEMBANTU SECARA BER- PERCEPATAN). YANG KUAT TUMBUH KARENA MENDAPATKAN IMBALAN DARI JASA MENGUATKAN YANG LEMAH.

6 3. YANG KUAT DAN YANG TELAH MENINGKAT KEKUATANNYA MENJADI : “AGEN OF CHANGE” DINAMISATOR 4. “LEADER” HARUS MAMPU MEMANFAATKAN KEUNGULAN-KEUNGGULAN YANG ADA UNTUK DIIMBASKAN MENGHASILKAN KEUNGGULAN BARU DI BIDANG SEMULA DAN BIDANG LAINNYA 5. MATEMATIKA, FISIKA, KIMIA, BIOLOGI MEMPUNYAI MAKNA JAMAK, SEBAIKNYA DIUNGKAPKAN JAMAK ITU PADA NOMEN KLATUR JURUSAN/PRODI MATEMATIKA ILMU-ILMU MATEMATIKA FISIKAILMU-ILMU FISIKA KIMIAILMU-ILMU KIMIA BIOLOGIILMU-ILMU TEKNOLOGI HAYATI BUMISAINS BUMI & ANTARIKSA

7 6. STAKE HOLDER LOKAL (PEMDA & MASYARAKAT DAERAH) IKUT DICERDASKAN DENGAN MEMPERKENALKAN PROBLEM SOLVING 7. UBAH ! PERILAKU “INWARD LOOKING” MENJADI “OUTWARD LOOKING” PERILAKU “INWARD LOOKING” MENJADI “OUTWARD LOOKING” SIFAT “INTROVERT” MENJADI “EXTROVERT” SIFAT “INTROVERT” MENJADI “EXTROVERT” MERASA “RENDAH DIRI” (INFERIORITY) MERASA “RENDAH DIRI” (INFERIORITY) MENJADI “PERCAYA DIRI” (CONFIDENCE) 8. JANGAN BERANGAN-ANGAN ! BERENCANA KE YANG PASTI DAPAT DIKERJAKAN DENGAN KERJA KERAS 9. SAINS DASAR/BASIC SCIENCES …….. BE EXCELLENT !!!!!!

8 C. PERGURUAN TINGGI PEMBINA/SUMBER HARUS MENGERJAKAN APA ? 1. KUATKAN DAN BESARKAN PROGRAM MAGISTER (S2) DENGAN : a. PERBANTUAN SUPERVISI SKRIPSI S1 PT TARGET b. LULUSAN TERBAIK TIAP PRODI 2 – 10 ORG/TH DITERIMA OTOMATIS DI PRODI S2 TERKAIT DENGAN DIUMUMKAN 1 SEMESTER SEBELUM WISUDA MEREKA c. TEKNIS : MOU KERMA SUPERVISI MOU KERMA SUPERVISI BEASISWA S2 : BEASISWA S2 : CALON DOSEN DENGAN BPPS DARI MASING-MASING PT CALON DOSEN DENGAN BPPS DARI MASING-MASING PT DARI ORANG TUA MASING-MASING DARI ORANG TUA MASING-MASING CALON PEGAWAI PEMDA : DARI PEMDA ATAS PENCERAHAN DAN KETERKAITAN PT SUMBER, PEMDA-X, PT TARGET-X CALON PEGAWAI PEMDA : DARI PEMDA ATAS PENCERAHAN DAN KETERKAITAN PT SUMBER, PEMDA-X, PT TARGET-X JUDUL SKRIPSI DAN TESIS KE MASALAH LOKAL JUDUL SKRIPSI DAN TESIS KE MASALAH LOKAL

9 d. MEMAHAMI DAN MEMBUATKAN “SURPLUS CENTER” DI DAERAH UNTUK MAHASISWA/PESERTA S3 e. KEMBANGKAN KEMAMPUAN MENCIPTAKAN TOPIK DARI PRODI MASING-MASING KE PERMASALAHAN/BIDANG FOKUS NYATA DI DAERAH (ANATOMI PERMASALAHAN DAN CARI KETERKAITAN DAN KEERATAN) f. BELAJAR DAN PRAKTEK MENGELOLA JARINGAN KEPAKARAN DAN BISNISNYA. 3. BERSAMA GRUP FMIPA LPTK, PENGEMBANGAN PROGRAM S3 PENDIDIKAN/PENGAJARAN MA, FI, KI, BI SAINS KEBUMIAN 4. FMIPA LPTK BERIKAN LAYANAN KEPADA PENDIDIKAN SWASTA/PTS a. MENDIRIKAN PRODI PMIPA b. MELATIH DOSEN MATA KULIAH, GURU MATA PELAJARAN MIPA c. MEMBANGUN DAN MENGELOLA LABORATORIUM d. ASOSIASI DOSEN/GURU PENDIDIKAN MIPA 5. SEGERA BERGERAK !!

10 MOU PT SUMBER PT TARGET PT TARGET SUPERVISI SKRIPSI PT SUMBER PEMBINA S2 S1 BEASISWA DOSEN BPPS LAINNYA PEMDA INDUSTRI SWASTA MOU : PT Sumber, PT. Target PENGGUNA BEASISWA TOPIK TESIS RELEVAN PENEMPATAN Lulusan terbaik langsung diterima Lulusan S2 DIAGRAM KERMA SUPERVISI PENGGUNA/STAKE HOLDER

11 5. PERSIAPAN PT. SUMBER 1. PROGRAM SUPERVISI SKRIPSI PT. TARGET PENYELENGGARAAN KULIAH SECARA SISTEMIK PENYELENGGARAAN KULIAH SECARA SISTEMIK PENGEMBANGAN TOPIK TESIS S2 PENGEMBANGAN TOPIK TESIS S2 STRATEGI PEMBIMBINGAN TESIS STRATEGI PEMBIMBINGAN TESIS SEMINAR BERSAMA DENGAN MENGUNDANG STAKE HOLDER SEMINAR BERSAMA DENGAN MENGUNDANG STAKE HOLDER PENGEMBANGAN SISTEM PENEMPATAN & KARIR PENGEMBANGAN SISTEM PENEMPATAN & KARIR FASILITAS STUDI FASILITAS STUDI TEMPAT TINGGAL TERKOORDINASI ? TEMPAT TINGGAL TERKOORDINASI ? AWAL SURPLUS CENTER ? AWAL SURPLUS CENTER ? WEB, LEAFLET WEB, LEAFLET 6. PROGRAM S3 (Lihat Power Point Program S3-MIPA)

12 DITJEN DIKTI Dewan Pendidikan Tinggi Pengembangan Pendidikan Penelitian REVITALISASI SAINS DASAR MEMAJUKAN ILMU PENGHILIRAN RISET PENGENDALI PEMDA INDUSTRI SWASTA PUSAT PERTUMBUHAN PT. TARGETPT. SUMBER Memaju- kan ilmu Cara Solusi Pengelolaan riset DRN STRATEGI Program S2-S3 Dana + Manfaat KEMEN RISTEK KOMTEK SAINS DASAR Fokus 6 – 10 Dana Riset SINERGISME DITJEN DIKTI DAN DRN PADA BIDANG SAINS DASAR

13 2. STRATEGI REVITALISASI RISET SAINS DASAR A. MENGGUNAKAN RISET S3 SEBAGAI TUMPUAN : MENAMBAH JUMLAH PERISET HANDAL MENAMBAH JUMLAH PERISET HANDAL MENCARI TEROBOSAN UNIVERSAL MENCARI TEROBOSAN UNIVERSAL MEMBANGUN JARINGAN KEPAKARAN DENGAN “SURPLUS CENTER”-NYA MEMBANGUN JARINGAN KEPAKARAN DENGAN “SURPLUS CENTER”-NYA PROGRAM S3 YANG HULU SAMPAI HILIR PROGRAM S3 YANG HULU SAMPAI HILIR PROGRAM S3 YANG MENGKONVERSI DAN FOKUS KEPADA MASALAH BANGSA PROGRAM S3 YANG MENGKONVERSI DAN FOKUS KEPADA MASALAH BANGSA

14 B. RISET NON S3 GUNAKAN PUSAT RISET ATAU BALITBANG SEBAGAI INSTITUSI MENCERDASKAN SDM “CALON PEMIMPIN” GUNAKAN PUSAT RISET ATAU BALITBANG SEBAGAI INSTITUSI MENCERDASKAN SDM “CALON PEMIMPIN” RISET HARUS CEPAT MENGHILIR RISET HARUS CEPAT MENGHILIR KEMBANGKAN PROGRAM UNTUK MENGATASI KEKAKUAN BIROKRASI KEMBANGKAN PROGRAM UNTUK MENGATASI KEKAKUAN BIROKRASI ATUR : MASUK JARINGAN PASAR ATUR : MASUK JARINGAN PASAR

15 C.PROGRAM S3 SAINS DASAR/ MIPA S1, S2 MA, STAT FI KI BI S3 MA, STAT FI KI BI S1, S2 BIDANG EKSAKTA LAIN S3 MA, STAT FI, KI, BI 1. KONVERSI BIDANG ILMU

16 2. KURIKULUM 1. MATA KULIAH PENGUATAN (MATRIKULASI) 2. MATA KULIAH WAJIB 3. MATA KULIAH MINAT / FOKUS 4. RISET (EVALUASI) 5. DISERTASI

17 3. BIDANG MINAT / FOKUS : MASALAH BANGSA 1. STATISTIK ( UGM ) 2. BAHAN ALAM NUCIFERA (KELAPA) KI ( UGM ) 3. BENCANA ALAM METEO, KLIMATOFI ( UGM, ITB, IPB ) GEOFISIKA 4. INSTRUMENTASIFI ( ITB ) 5. ENERGI FI ( ITB ) 6. SAINS & TEKNOLOGI NANOFI, KI ( ITB ) NANOFI, KI ( ITB ) (BAHAN ALAM, LOKAL) 7.PENGELOLAAN LINGKUNGAN HIDUPFI, KI, BI ( UNIBRAW )

18 TIM PROMOTOR MA, STAT, FI, KI, BI PT PENYELENGGARA PERGURUAN TINGGI DAERAH PROMOVENDUS S3 BIMBINGAN DANA RISET INSTITUSI LAIN PUSAT PERTUMBUHAN PASAR LAB WORKSHOP GRUP RISET PROD HOUSE BEASISWA DIBANTU MENDIRIKAN HUB : “ B I S N I S “ ? DITJEN DIKTI TAWARKAN PROGRAM & TOPIK BANTUAN FASILITAS SURPLUS CENTER TUGAS 4. PROGRAM DOKTOR : MANDIRI PRODUKSI

19 MULAI 2009 : DORONG PARA PROFESOR/PROMOTOR UNTUK TAWARKAN PROGRAM DOKTOR-NYA DIKTI UNIV LAIN DI DAERAH PROMOVENDUS TIM DARI PROMOTOR DILAKSANAKAN DENGAN : KERMA DGN SEKTOR TERKAIT TAWARAN TOPIK RISET SURPLUS CENTER FAKULTAS PROFESOR / PROMOTOR BEASISWA DANA RISET INTERNASIONAL PROMOSI / PANEL PAMERAN PUBLIKASI SEMINAR TAHAPAN DUKUNGAN FASILITAS HIBAH KOMPETENSI PUSAT PERTUMBUHAN “ BOT “

20 5. UNTUK DIHUBUNGI 1. STATISTIK, JURUSAN MATEMATIKA UGM  Prof. Dr. SUBANAR Prof. Dr. SURYO GURITNO KIMIA, UGM  Prof. BAMBANG SETIAJI , Rmh (0274) , Pabrik (0274) FISIKA BENCANA ALAM,- UGM  DR. KIRBANI ITB  DR. UMAR FAUZI IPB  Prof. YONNY KUSMARYONO INSTRUMENTASI ( FI ), ITB  DR. MITRA JAMAL ENERGI ( FI ), ITB  DR. ZAKI SUUD SAINS & TEKNOLOGI (NANO), ITB  DR. MIKRAJUDIN PENGELOLAAN LINGKUNGAN, UNIBRAW  Prof. CHANDRAWATI

21 D. UBAH CITRA SEKARANG) TINGKATKAN “TRIPLE A” TINGKATKAN “TRIPLE A” APTITUDE – KEMAMPUAN ATTITUDE – SIKAP, PERILAKU APPEARANCE - PENAMPILAN ILMUWAN MAMPU DAYAGUNAKAN “TRIPLE O” ILMUWAN MAMPU DAYAGUNAKAN “TRIPLE O” OTAK – BENALAR OTOT – BEKERJA OMONG – BERKOMUNIKASI ILMUWAN “GAUL” ILMUWAN “GAUL” ILMUWAN ADALAH : “ CEREBRALITY “ (FIGUR PUBLIK PENGGUNA OTAK UNTUK MEMANDAIKAN ORANG DAN PENGHIBUR) MARI KITA BERUBAH !! CAN WE CHANGE ??? YES WE CAN !

22 SAIN DASAR/MIPA BE EXCELLENT SELESAI


Download ppt "REVITALISASI SAINS DASAR/MIPA Oleh : Lilik Hendrajaya Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Institut Teknologi Bandung 0811231435."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google