DIANA NILAWATI, 2501908006 Persepsi Remaja Menur Mranggen Kabupaten Demak Terhadap Lirik Lagu ''Buta Tuli'' Karya Rhoma Irama.

Presentasi berjudul: "DIANA NILAWATI, 2501908006 Persepsi Remaja Menur Mranggen Kabupaten Demak Terhadap Lirik Lagu ''Buta Tuli'' Karya Rhoma Irama."— Transcript presentasi:

1 DIANA NILAWATI, 2501908006 Persepsi Remaja Menur Mranggen Kabupaten Demak Terhadap Lirik Lagu ''Buta Tuli'' Karya Rhoma Irama

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : DIANA NILAWATI - NIM : 2501908006 - PRODI : Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik - JURUSAN : Seni Drama, Tari, dan Musik - FAKULTAS : Bahasa dan Seni - EMAIL : - PEMBIMBING 1 : Drs. Eko Raharjo, M.Hum - PEMBIMBING 2 : Drs. Suharto, S.Pd - TGL UJIAN : 2009-07-30

3 Judul Persepsi Remaja Menur Mranggen Kabupaten Demak Terhadap Lirik Lagu ''Buta Tuli'' Karya Rhoma Irama

4 Abstrak Seni musik diciptakan pengarang untuk menyampaikan gagasan, pandangan hidup, pendapat, dan tanggapan atas kehidupan manusia dan alam sekitarnya. Pada dasarnya karya seni adalah gambaran hidup manusia, dengan demikian fungsi sosial dapat digali dari sebuah karya seni seperti lirik lagu Buta Tuli karya Rhoma Irama permasalahan yang dikaji pada penelitian ini adalah “ Bagaimana Persepsi Masyarakat Remaja Menur Mranggen Demak Terhadap Lirik Lagu Buta Tuli Karya Rhoma Irama ditinjau dari pesan ( isi ) lagu dan dan aspek sosialnya”.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi masyarakat remaja Menur Mranggen Demak terhadap lirik lagu Buta Tuli ditinjau dari pesan (isi) lagu dan aspek sosialnya. Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif yaitu dengan mendeskripsikan pesan (isi) lagu dan aspek sosial dalam lirik lagu Buta Tuli Karya Rhoma Irama. Sasaran penelitian ini adalah persepsi masyarakat remaja Menur Mranggen Demak terhadap pesan (isi) lagu dan aspek sosial lirik lagu Buta Tuli. Pengumpulan data dilakukan menggunakan teknik dokumentasi dan wawancara. Lokasi penelitian di perkampungan Menur Mranggen. Model teknik analisis data dilakukan dengan cara analisis data interaktif ( reduksi, penyajian data, dan verifikasi) yaitu dengan menelaah seluruh data yang dikumpulkan dari berbagai sumber, yaitu wawancara dan dokumen. Teknik keabsahan data menggunakan trianggulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pesan (isi) lagu Buta Tuli menurut persepsi masyarakat remaja Menur Mranggen adalah sesama manusia dilarang saling menghina, harus saling tolong mcnolong, pcmerintah diharapkan untuk menyediakan lapangan pekerjaan, tingkatkan mutu dan kualitas pendidikan demi kemajuan bangsa dan negara, tingkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan YME, gunakan akal sehat untuk memutuskan sesuatu hal, jangan mudah putus asa dan menyerah. Persepsi yang diutarakan masyarakat remaja Menur Mranggen terhadap aspek sosial (macam-macam nilai) pada lirik lagu Buta Tuli karya Rhoma Irama meliputi nilai religius, nilai moral, nilai pendidikan, nilai estetika, nilai sosial ekonomi, nilai kebenaran. Hasil penelitian dan pembahasan aspek sosial yang diwujudkan secara implisit dan eksplisit dalam lirik lagu Buta Tuli hendaknya dapat dimanfaatkan sebagai alternatif bahan pengajaran sastra di sekolah, terutama pada saat membicarakan masalah tata nilai dalam karya sastra. Dalam hal ini aspek sosial lirik lagu Buta Tuli karya Rhoma Irama sebagai contoh tata nilai karya sastra. Pada pelajaran seni budaya, di sekolahpun juga dapat diajarkan kepada anak didik bahwa lirik lagu Buta Tuli merupakan contoh karya seni bercerminkan sosial.

5 Kata Kunci

6 Referensi A. Devito, Joseph.1997. Komunikasi Antar Manusia.Iakarta : professional Book. A.G, Pringgodigto. 1986. Pengantar Antropologi Budaya. Jakarta: Angkasa. Arikurto. 1993. Metode penelitian Kualitatif, Jakarta: Grafika. Damono, Sapardi Joko. 1993. Sosiologi Sastra Sebuah Pengantar Ringkas. Jakarta : Pusat pengembangan Depdikbud. Depdikbud. 1984. Ensiklopedia Indonesia. Jakarta : Balai pustaka. Dimiyati, Mahmud. 1989. Psikologi Suatu Pengantar.Jakarta : penerbit Angkasa, Diryosiswono. 1985. Modul pegajaran Kesenian. Semarang : SMU Negeri 1, Semarang. Djojomartono- 1992. Metode Penelitian 2. Surakarta : Sebelas Maret University Press. F'aisal, Sanafiyah. 1990. Sosiologi. Jakarta: Rajawali. Hariyadi, Sugeng. 1999. Perkembangan Peserta Didik. Semarang : IKIP, Semarang. Horton, Paul B. dan Chester L. Hunt. 1984. Sosilogi Jilid I Edisi ke-6. Jakarta : Erlangga. Irwanto, Sapto, 1986, Komunikasi, Jakarta : Terang Gemilang Jamalus. 1988. Aplikasi Musik Dalam Kehidupan sehari-hari. Jakarta : Bina Angkasa Kartini, Kartono. 1 98 l. Manusia Jan Perilakunya. Jakarta: Adi Karya 59 Koentjaraningrat. 1 990. Kamus Antropologi. Jakarta : Proyer. Laurila. 1989. Presentasi Kajian Musik Daerah. Semarang : SMU Negeri 11 Semarang. Mar'at, Mahrnud. 1984. Sikap.Manusia Perubahan dan pengukurannya. Jakarta : PT. Ekspreso. Moleong, Lexy. 1994. Metode Penelitian Kualitatif Bandung : Remaja Karya. Muhammad, Dr.Arni. 1995. Komunikasi Organisasi. Jakarta : Bumi Aksara. Purwadarminta. 1988. Metode Penelitisn Kualitatif dan kuantitatif. Jakarta : Balai Fustaka. Purwoko, Yudho. 2001. Memecahkan Problem Remaja. Bandung : Yayasan Nuansa Cendekiawan Rakhmat, Jalaluddin. 1994. Psikologi Komunikasi. Bandung : Remaja Rosdakarya Offset Rahayu, 2003. Pengantar Sastra Puisi. Jakata: Intan Pariwara Sayuti, Surninto A" 1985. Pengantar Pengajaran Puisi,Yogyakarta : FPBS IKIP Yogyakarta. Semi Atar. 1989. Kritik Sastra, Bandung : Remaja Karya. Shadily, Hassan. 1989. Sosiologi Untuk Masyarakat [ndonesia. Jakarta : Bina Angkasa. Soekanto, Soerjono. 2002. Masyarakat dan Perilakunya. Jakarta : PT. Rajawali. Sumaryanto, T'otok. 2004. Metode Penelitian 1, Semarang : Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Semarang. Sunarko. l989.Panduan Seni Musik. Semarang : SMU Negeri 11 Semarang Suparli. 1983. Seni dan Budaya. Surakarta : Muhammadiyah Universily Press. Soemardjan, Selo. 1980. Masalah sosiologi Indonesia.Jakata: Bumi Aksara. Tambojong, Japi. 1992. Ensikropedi Musik.Jakarta : Cipta Adi pustaka. Tarigan, H. Guntur. 1985. Prinsip-Prinsip Dasar Sastra. Jakarta: Gramedia. Wadiyo, 2004, Metodologi Penelitian. Semarang : Fakultas Bahasa dan Universitas Negeri Semarant.

7 Terima Kasih http://unnes.ac.id