Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

REALITAS SOSIAL BUDAYA Indikator: Siswa dapat mengatahui konsep dasar Realitas Sosial Budaya Sumber Pustaka: LKS Sosiologi –1 Oleh: MGMP Sosiologi Kab.Gresik.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "REALITAS SOSIAL BUDAYA Indikator: Siswa dapat mengatahui konsep dasar Realitas Sosial Budaya Sumber Pustaka: LKS Sosiologi –1 Oleh: MGMP Sosiologi Kab.Gresik."— Transcript presentasi:

1

2 REALITAS SOSIAL BUDAYA Indikator: Siswa dapat mengatahui konsep dasar Realitas Sosial Budaya Sumber Pustaka: LKS Sosiologi –1 Oleh: MGMP Sosiologi Kab.Gresik Bab 1 hal. 12 sd.16 3

3 SK & KD Standar Kompetensi: Memahami perilaku keteraturan hidup sesuai dgn nili & norna yg berlaku dlm masyarakat Kopetensi Dasar 1.3. Mendeskrepsikan proses interaksi sosial sbg dasar pengembangan pola keteratur- an dan dinamika kehidupan

4 Setelah pembelajaran ini, diharapkan siswa dapat mendeskrep- sikan peran sosiologi dalam masyarakat

5 Terbentuknya Masyarakat ada 3 unsur, –Terdapat sekumpulan orang –Berdiam di suatu wilayah dlm waktu yang lama –Adanya kebudayaan berupa: Sistem nilai Sistem ilmu pengetahuan Kebudayaan kebendaan

6 Merupakan ciri prilaku masyarakat yg terorganisir secara sosial Merupakan jaringan antar warga Terdapat unsur-unsur, 1.Kelompok dan perkumpulan 2.Lembaga-lembaga sosial 3.Peranan-peranan 4.Kelas-kelas sosial

7 a. In-group & out-group In-groupIn-group, individu mengindentifikasi dirinya dlm kelompok (istilah: “kami” atau “kita”) Out-groupOut-group, individu diartikan sebagai lawan out- group (istilah: “mereka”)

8 b. Kelompok Primer & Sekunder Kelompok PrimerKelompok Primer, klpk kecil, punya hub dekat, personal & langgeng, contoh: keluraga Kelompok SekunderKelompok Sekunder, klpk besar, bersifat sementara, karena tujuan tertentu, tidak langgeng, contoh: kesebelan sepak bola

9 c. Gemeinschaft & Gesselschaft GemeinscheftGemeinscheft, paguyuban, kehidupan bersama diikat hub. batin murni, alamiah & kekal, contoh: kelompok kekerabatan, RT Gesselschaft,Gesselschaft, ikatan lahir, semen- tara, jangka waktu tertentu, contoh: perjanjian perdagangan, OSIS

10 d. Formal & informal group FormalFormal Group Group, punya peraturan yg sengaja & tegas untuk meng-artur anggotanya, contoh: sekolah InformalInformal Group Group, tidalk punya aturan, terjadi karena sering ketemu, contoh: kelompok belajar

11 e. Membership group &Reference Group –Membership –Membership Group Group, kelompok setiap orang secara pisik menjadi anggota –Refrenship –Refrenship Group Group, kelomp[k yg menjadi dasar pembentukan keperibadian dan perilaku seseorang

12 Kerumunan (Crowd), individu berkumpul secara kebetulan dlm waktu bersamaan, contoh: Publik, individu yg berkumpul karena kepentingan yg sama, contoh:nonton pertandingan olah raga

13 Definisi Suatu sistem norma untuk mencapai tujuan atau kegiatan yang dianggap penting Proses-proses yang tersusun untuk melaksanakan bebragai kegiatan tertentu Lembaga selalu merupakan sistem gagasan & perilaku yg terorganisir, yang ikut serta dalam perilaku tersebut

14 Jenis-jenis 1.Domestic 1.Domestic institutions institutions, mengatur kekerabatan, seperti perkawinan, cara melamar dlsb. 2.Economic 2.Economic institution institution, mengatur matapen- caharian, seperti pertanian, perdagangan dlsb. 3.Educational 3.Educational institutions institutions, mengatur pendidikan, seperti jenjang pendidikan; dasar, menengah 4.Scientific 4.Scientific institutions institutions, mengatur kebutuhan ilmiah, seperti menulis karya ilmiah, KIR dll.

15 Lanjutan … Asthetic & Recreational institutions institutions, mengatur menyatakan rasa keindahan & rekresai, seperti: seni suara/menyayi, wisata(relegi) Relegius institutions institutions, mengatur hub dengan Allah, seperti masjid, musholla, selamatan dll Political institutions institutions, mengatur tentang kebutuhan bernegara/berkuasa, contoh: parpol, DPR, MPR Somatic institutions institutions, mengatur kebutuhan jasmani manusia, seperti kecantikan, kesehatan, Tatarias dlsb.

16 Merupakan pelaksanaan hak & kewajiban sesuai dgn kedudukannya Menentukan apa yang harus diperbuat ssorang thd masy & kesempatan apa yang diberikan masyarakat kepadanya

17 Kesimpulan

18 Foto Copy TEKA SOSIO 1 Isilah kotak-kotak tersebut Kumpulkan pada saat Ulangan Tengah Semester !

19


Download ppt "REALITAS SOSIAL BUDAYA Indikator: Siswa dapat mengatahui konsep dasar Realitas Sosial Budaya Sumber Pustaka: LKS Sosiologi –1 Oleh: MGMP Sosiologi Kab.Gresik."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google