Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

TENTOR PRIMAGAMA KM6 BANJARMASIN DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU KIMIA SMA KABUPATEN BALANGAN.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "TENTOR PRIMAGAMA KM6 BANJARMASIN DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU KIMIA SMA KABUPATEN BALANGAN."— Transcript presentasi:

1 TENTOR PRIMAGAMA KM6 BANJARMASIN DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU KIMIA SMA KABUPATEN BALANGAN

2 Menjelaskan perbedaan antara larutan homogen, suspensi dan koloid. Menjelaskan koloid hidrofobik dan koloid hidrofilik. Menjelaskan cara kerja surfaktan. Peningkatan Kompetensi Guru Kimia SMA Bidang Studi: Kimia MateriDiklat: Koloid Kompetensi Dasar Mendeskripsikan dan menerapkan konsep-konsep koloid. Standar Kompetensi Menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Koloid

3

4

5

6 MATERI HETEROGEN MATERI HOMOGEN ZAT MURNI LARUTAN SENYAWA UNSUR Proses Kimia Proses Fisika 1. Pendahuluan Klasifikasi Materi

7 Kolid adalah dispersi partikel-partikel satu substansi (fasa terdispersi) dalam substansi lainnya (medium perdispersi atau fasa kontinu). Kabut (fog) adalah contoh koloid yang terdiri dari titik-titik air yang amat kecil; (fasa terdispersi) dalam udara (fasa kontinu, pendispersi). Koloid berbeda dari larutan sejati dimana ukuran partikel-partikelnya lebih besar dari ukuran molekul-molekul zat terlarut dalam suatu sistem larutan. Ukuran partikelnya antara 2x10 3 pm sampai 2x10 5 pm. Larutan adalah campuran homogen dimana tidak tejadi pengendapan zat terlaut dan zat terlarut ada dalam bentuk ion-ion atau molekul-molekul kecil. Contoh, NaCl dan gula membentuk larutan sejati dalam air. Suspensi terbentuk bila padatan halus seperti pasir ditambahkan ke dalam air dan akan terjadi pengendapan. Partikel-partikel pasir masih kelihatan dan akan mengendap secara perlahan-lahan. Koloid merupakan keadaan intermediet antara larutan dan suspensi. CampuranKoloidLarutan partikel besar > 0.2 µm partikel menengah µm partikel kecil < µm

8 2. Efek Tyndall Sekalipun koloid nampaknya homogen karena partikel-partikel terdispersi cukup kecil, tetapi koloid dapat dibedakan dari larutan sejati, yakni dari kemampuannya menghamburkan cahaya. Peristiwa penghamburan cahaya oleh partikel-partikel koloid dikenal sebagai efek Tyndall. Gambar. Efek Tyndall. Debu menghamburka cahaya yang datang lewat pohon-pohonan (kiri). Cahaya laser dilewatkan oleh larutan NaCl dan dihamburkan oleh koloid campuran gelatin dan air (kanan).

9 3. Tipe Koloid Koloid dibedakan berdasarkan atas keadaan (padat, cair atau gas) fasa terdispersinya dan fasa kontinunya. Tabel 1. Tipe-tipe koloid Fasa Kontinu Fasa Terdispersi NamaContoh GasCairAerosolKabut, awan, spary aerosol GasPadatAerosolAsap rokok, asap kendaraan, virus di udara (airborne viruses) CairGasFoam (busa)Sabun cukur, susu kental yang dikocok (whipped cream) Cair EmulsiSusu, minyak terdispersi dalam air, krim muka CairPadatSolEmas dalam air, AgCl(s) terdispersi dalam H 2 O, lumpur PadatGasFoam (busa)Gabus, busa plastik PadatCairGelJeli, opal (mineral dengan cairan didalamnya) Padat Sol padatGlas ruby (glas dengan logan terdispersi)

10 Aerosol: titik-titik cairan atau partikel-partikel padat terdispersi dalam suatu gas. Emulsi: titik-titik cairan terdispersi dalam suatu cairan. Sol: partikel-partikel padatan terdispersi dalam cairan 4. Koloid hidrofilik dan hidrofobik Koloid dimana fasa kontinunya air dibedakan atas dua:  Koloid hidrofilik  Koloid hidrofobik Koloid hidrofilik: koloid yang memiliki daya tarik kuat antara fasa terdispersi dan fasa kontinunya (air). Contoh, koloid-koloid yang mengandung makromolekul; larutan protein - seperti gelatin dalam air. Molekul-molekul gelatin ditarik oleh molekul-molekul air dengan gaya London dan ikatan hidrogen. Gelatin: protein yang tersusun atas glisin, prolin dan hidroksi prolin. Gambar: Koloid emas

11 Koloid hidrofobik: koloid yang memiliki daya tarik lemah antara fasa terdispersi dan fasa kontinu (air). Koloid jenis ini umumnya tidak stabil, dalam waktu yang cukup lama, fasa terdispersi biasanya bergabung membentuk partikel yang lebih besar dan akhirnya mengendap. Contoh, dispersi logam-logam dalam air dan susu, suspensi koloid dari protein kasein yang membentuk misel dengan inti hidrofobik. Koloid hidrofobik stabil dapat mengalami koagulasi dengan memberikan ion-ion ke dalam medium pendispersi.

12 5. Koagulasi Sol besi(III) hidroksida dapat membentuk agregat dengan penambahan larutan ion, terutama larutan yang mengandung ion- ion bermuatan rangkap seperti ion fosfat, PO Koagulasi adalah proses dimana fasa terdispersi suatu koloid menjadi agregat sehingga terpisah dari fasa kontinunya.

13 Contoh lain koagulasi adalah penggumpalan susu ketika masam. Susu merupakan suspensi koloid dimana partikel-partikel susu, protein, tidak mengendap karena memiliki muatan listrik. Ion yang menyebabkan koagulasi terbentuk bila laktosa (gula susu) mengalami fermentasi menjadi asam laktat. Terbentuknya delta di sungai dekat pantai juga merupakan contoh koagulasi. Suspensi koloid tanah dalam air sungai bila bertemu dengan larutan ionik pekat air laut maka akan terjadi agregasi, kemudian terjadi pengendapan dan akhirnya membentuk delta. Contoh delta Mississippi. Latihan 1.Partikel koloid belerang, sulfur, dapat bermuatan negatif dengan penambahan ion tiosulfat, S 2 O 3 2-, dan ion lainnya pada permukaan belerang. Tunjukkan mana molekul berikut yang paling efektif untuk mengkoagulasikan koloid belerang: NaCl, MgCl 2, atau AlCl 3. Kenapa? 2.Jelaskan terbentuknya delta di dekat hilir sungai! 3.Jika elektroda-elektroda yang dihubungkan dengan sumber arus DC dicelupkan dalam gelas kimia yang mengandung koloid besi(III) hidroksida, endapan akan terbentuk pada elektroda negatif. Jelaskan kenapa hal ini terjadi!

14 Jawaban 1. AlCl 3 Setiap atom belerang memiliki dua pasang elektron sunyi sehingga partikel koloid belerang memiliki fraksi muatan negatif, pasangan elektron ini dapat disumbangkan pada atom Aluminum dan AlCl 3 bertindak sebagai asam Lewis. Konsekuensinya, terbentuk agregat dan koloid belerang mengalami koagulasi.

15 2.Delta terbentuk akibat dari koagulasi partikel-partikel koloid tanah seperti Fe(OH) 3, Al(OH) 3, Ba(OH) 2, Ca(OH) 2, Mg(OH) 2, dll akibat bergabungnya partikel-partikel tersebut dengan ion-ion multi muatan dari air laut seperti PO 4 3-, SO 4 2-, CO 3 2-, dll.

16 6. Koloid Gabungan (Association Colloid) Bila molekul-molekul atau ion-ion yang memiliki kedua ujung hidrofobik dan hidrofilik didispersikan dalam air, maka akan bergabung membentuk partikel-partikel berukuran koloid atau misel. Misel adalah partikel berukuran koloid yang terbentuk dalam air akibat dari penggabungan molekul-molekul atau ion-ion yang memiliki ujung hidrofobik dan ujung hidrofilik. Ujung-ujung hidrofobik saling bertemu dan berada dalam misel sedangkan ujung hidrofilik berada diluar misel berhadapan dengan air. Koloid dimana fasa terdispersinya terdiri dari misel-misel disebut koloid gabungan (association colloid) Sabun biasa dalam air merupakan contoh dari gabungan koloid.

17 Sabun terdiri dari senyawa-senyawa seperti natrium stearat, C 17 H 35 COONa. Ion stearat memiliki ujung rantai hidrokarbon panjang dan bersifat hidrofobik, karena nonpolar, dan gugus karboksil (COO - ) pada ujung lainnya dan bersifat hidrofilik, karena ionik. Dalam air ion stearat bergabung membentuk misel dimana ujung hidrokarbon mengarah ke dalam bertemu satu sama lainnya dan menjauh dari air, sedangkan gugus karboksil mengarah ke luar misel dan bertemu dengan air.

18 Misel stearat dalam air

19 Detergen sintesis juga membentuk koloid gabungan. Natrium lauril sulfat adalah detergen sintesis yang ada dalam pasta gigi dan sampo. Gugus sulfat hidrofilik (-OSO 3 - ) Gugus dodekil hidrofobik (C 12 H 25 -) Detergen anionik

20 Detergen kationik: sifat germisida digunakan di rumah sakit dan cuci mulut ujung hidrofilik ujung hidrofobik Latihan 1.Jelaskan, mengapa sabun dapat membersihkan kotoran minyak pada pakaian! 2.Jelaskan bagaimana cara kerja tawas, aluminium sulfat hidrat Al 2 (SO 4 ) 3.18H 2 O, dalam pemurnian air minum. 3.Fosfolipida, dua gugus OH dari gliserol diganti dengan asam lemak dan satu OH diganti dengan asam fosfat, dapat membentuk membran sel dua-lapis. Bagaimana hal ini dapat terjadi? 7. Aplikasi koloid

21 1.Sabum memiliki ujung hidrofobik yang dapat menarik partikel-partikel minyak yang bersifat non-polar. Disamping itu sabun juga memiliki ujung hidrofilik yang dapat beriteraksi dengan air, dengan demikian sabun akan mampu menarik minyak dari pakaian, dan melarutkannya, lihat Gambar.

22 2.Tawas bertidak sebagai koagulan mengendapkan partikel-partikel koloid bermuatan negatif. Pada pH rendah, aluminium berada dalam ion-ion aluminium terhidrasi, Al(H 2 O) Ion-ion ini bertindak sebagai pasangan dari partikel-partikel koloid bermuatan negatif, sehingga membentuk agregat-agregat yang akan mengendap, atau terjadi koagulasi. Pada pH tinggi, aluminium berada dalam bentuk aluminium hidroksida, Al(OH) 3. Al(OH) 3 merupakan partikel-partikel koloid yang memiliki fraksi muatan positif dan akan menarik partikel-partikel koloid yang bermuatan negatif, seperti CaCO 3 tersuspensi, bakteria, dan partikel-partikel tersuspensi lainnya seperti kotoran.

23 Struktur membran sel dua-lapis 3. Membran sel dua-lapis

24 Soal 1.Nyatakan tipe koloid-koloid berikut (aerosol, busa (foam), emulsi, sol atau gel): (a) kabut air (b) susu cair (c) buih sabun (d) lumpur (e) agar-agar 2.Arsenat(III) sulfida membentuk sol dengan muatan negatif. Mana diantara senyawa ion berikut efektif untuk mengkoagulasikan sol tersebut? (a) KCl (b) MgCl 2 (c) Al 2 (SO 4 ) 3 (d) Na 3 PO 4 3. Aluminium hidroksida membentuk sol bermuatan positif. Mana diantara senyawa ion berikut efektif untuk mengkoagulasikan sol tersebut? (a) NaCl (b) CaCl 2 (c) Fe 2 (SO 4 ) 3 (d) K 3 PO 4 4.Bila larutan BaCl 2 dan Na 2 SO 4 dicampur, campuran menjadi keruh. Setelah beberapa hari, endapan putih teramati di dasar gelas kimia dengan cairan jernih di atasnya. (a) Tulis persamaan untuk reaksi yang terjadi! (b) Kenapa mula-mula terjadi keruh? (c) Apa yang terjadi selama beberapa hari didiamkan? 5.Fasa terdispersi suatu koloid terdiri dari butiran-butiran berupa bola kecil dengan diameter 1,0 x 10 2 nm. (a) Berapa volume (V = 4/3  r 3 ) dan luas permukaan (A = 4  r 2 ) masing- masing butiran? (b) Berapa butiran diperlukan untuk menghasilkan volume total 1,0 cm 3 ? Berapa luas permukaan total dari butiran-butiran ini dalam m 2.

25 Jawaban 1.(a) kabut air (aerosol), (b) susu cair (emulsi), (c) buih sabun (busa), (d) lumpur (sol), (e) agar-agar (gel). 2.Al 2 (SO 4 ) 3 karena akan menghasilkan Al(OH) 3 yang bermuatan negatif yang akan menetralkan sol arsenat(III) sulfida, sehingga terjadi koagulasi. 3.K 3 PO 4 karena dapat menghasilkan ion bermuatan ganda PO 4 3- yang akan berpasangan dengan sol Al(OH) 3 yang bermuatan negatif. 4.(a) BaCl 2(aq) + Na 2 SO 4(aq)  BaSO 4(s) + 2NaCl (aq) (b) Karena terbentuk Ba(OH) 2 ; BaCl 2)aq) +H 2 O (l)  Ba(OH) 2(s) + 2HCl (aq) (c) Terjadi koagulasi antara Ba(OH) 2 dengan ion SO 4 2- menghasilkan BaSO 4 yang tidak larut dalam air. 5.(a) Volume = 4/3  r 3 = 4/3  (0,5 x10 2 ) 3 nm 3 = 5,24 x 10 5 nm 3 ; Luas = 4  r 2 = 4  (0,5 x10 2 ) 2 nm 2 = 3,14 x 10 4 nm 2. (b) Banyak butiran = /5,24x10 5 = 2 x butiran; Luas permukaan total = 2x10 15 x 3,14x10 4 nm 2 = 6x10 19 nm 2 = 60 m 2.

26 Dispersed Medium GasLiquidSolid Continuous Medium Gas NONE (All gases are soluble) Liquid Aerosol Liquid Aerosol Examples: Fog, mistFogmist Solid Aerosol Solid Aerosol Examples: Smoke, dustSmokedust Liquid Foam Foam Examples: Whipped creamWhipped cream Emulsion Emulsion Examples: Milk, mayonnaise, hand creamMilk mayonnaise Sol Sol Examples: Paint, pigmented ink, bloodPaintpigmented inkblood Solid Solid Foam Examples: Aerogel, styrofoam, pumiceAerogel styrofoampumice Gel Gel Examples: Gelatin, jelly, cheese, opalGelatinopal Solid Sol Examples: Cranberry glass, ruby glassCranberry glass

27 Foam


Download ppt "TENTOR PRIMAGAMA KM6 BANJARMASIN DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU KIMIA SMA KABUPATEN BALANGAN."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google