Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

1.Pembuka – doa (10’) 2.Perkenalan (15’) 3.Informasi dari yayasan (25’) 4.Pengantar umum (15’) 5.Kurikulum 2013 (20’) 6.Tanya jawab (25’) 7.Penutup.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "1.Pembuka – doa (10’) 2.Perkenalan (15’) 3.Informasi dari yayasan (25’) 4.Pengantar umum (15’) 5.Kurikulum 2013 (20’) 6.Tanya jawab (25’) 7.Penutup."— Transcript presentasi:

1

2

3 1.Pembuka – doa (10’) 2.Perkenalan (15’) 3.Informasi dari yayasan (25’) 4.Pengantar umum (15’) 5.Kurikulum 2013 (20’) 6.Tanya jawab (25’) 7.Penutup –doa (10’)

4 Kepala Sekolah: Sr. M. Ciciliana, OSF Wakasek: FX Oktaf Laudensius,S.Si Wali Kelas 2A: Helmi Ratnawati,S.Pd Wali Kelas 2B: Susana Gramita Jati,S.Pd Wali Kelas 2C: C. Heni Susilowati,S.Pd Wali Kelas 2D: MM. Pratiwi EL,S.Pd.SD

5

6 Cerdas dalam prestasi, bersaudara, dan cinta akan lingkungan

7 1.Mengembangkan pendidikan religiusitas dan mengamalkan nilai-nilai kristiani 2.Mengembangkan nilai-nilai kemarsudirinian 3.Mengembangkan intelektual, bakat, hobi, dan keterampilan 4.Menanamkan kepakaan sosial, semangat persaudaraan, kejujuran, keadilan, kesederhanaan 5.Menanamkan rasa cinta terhadap lingkungan

8 TATA TERTIB SISWA SD MARSUDIRINI YOGYAKARTA 1.SISWA WAJIB Datang 10 menit sebelum pelajaran dimulai Petugas piket datang lebih awal untuk membersihkan kelas Siswa memberi salam kepada guru, masuk kelas dengan tertib Siswa masuk kelas memberi penghormatan pada bendera merah putih Berpakaian seragam sekolah sesuai dengan peraturan yang sudah ditentukan Memberikan surat ijin dari orangtua kepada Guru Kelas apabila tidak masuk sekolah. Apabila lebih dari 2 hari tidak masuk karena sakit harus memberikan surat ijin (surat dokter) kepada Kepala Sekolah. Menjaga keamanan, ketertiban, keindahan, kebersihan, kerindangan sekolah Bersikap sopan santun dan menghargai siapapun Menjaga nama baik sekolah di manapun berada Mengikuti Upacara Bendera di sekolah dan di luar sekolah yang diatur sekolah Mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang telah dipilihnya selama satu tahun pelajaran

9 Membayar SPP tiap bulan paling lambat tanggal 10 (sepuluh) Meningkatkan prestasi dengan kegiatan yang positif, membaca buku-buku yang bermutu Berdoa Malaikat Allah/Ratu Surga (Paskah) pada pukul WIB Berdoa setelah pelajaran berakhir, menghormat Sang Merah Putih, memberi salam, dan keluar dengan tertib Menjaga kebersihan kamar mandi/WC dan UKS Menjaga dan mengembalikan sarana/peralatan milik sekolah ke tempat semula Mematikan lampu, kipas, dan peralatan elektronik lain di kelas apabila sedang tidak digunakan Mematikan kran air yang mengalir tidak berguna Mengganti barang milik sekolah yang dirusakkannya

10 2. SISWA DILARANG Membuang sampah tidak pada tempatnya Membuat coretan/tip ex di meja, kursi, tembok atau merusak peralatan sekolah lainnya Membawa uang berlebihann dan barang berharga lainnya Berkelahi, berbicara kotor, mengumpat, atau menghina ; baik di lingkungan sekolah maupun di luar lingkungan sekolah Membawa senjata api, senjata tajam, petasan atau alat-alat lain yang membahayakan Membawa, membaca, mengedarkan bacaan, atau gambar-gambar yang tidak pantas Meninggalkan sekolah tanpa ijin Kepala Sekolah/Guru Kelas Meninggalkan kelas tanpa ijin Guru Kelas Berada di dalam kelas pada saat istirahat Jajan di luar sekolah Membawa dan menggunakan Hp selama belajar di sekolah, kalau akan menghubungi orangtua menggunakan telepon sekolah

11 3. SANKSI-SANKSI Teguran lisan Peringatan tertulis 1,2,3 yang ditandatangani siswa, orangtua siswa, Guru Kelas, dan Kepala Sekolah Tidak boleh mengikuti pelajaran untuk waktu tertentu Dikeluarkan dari sekolah setelah membuat pernyataan 3 (tiga) kali Siswa yang tidak masuk sekolah tanpa ada keterangan yang jelas minimal 1 (satu) bulan dianggap mengundurkan diri

12

13

14

15 Rumusan Kompetensi inti menggunakan notasi berikut ini. Kompetensi Inti-1 (KI-1) untuk kompetensi inti sikap spiritual. Kompetensi Inti-2 (KI-2) untuk kompetensi inti sikap sosial. Kompetensi Inti-3 (KI-3) untuk kompetensi inti pengetahuan. Kompetensi Inti-4 (KI-4) untuk kompetensi inti keterampilan.

16

17 Struktur Kurikulum 2013

18 18 Ketuntasan Belajar dan Nilai Kompetensi Predikat Nilai Kompetensi PengetahuanKeterampilanSikap A44 SB A-3.66 B+3.33 B B33 B-2.66 C+2.33 C C22 C-1.66 D+1.33 K D11 Konversi NilaiPredikat Skala 100Skala 4KD 3 & KD 4KD 1 & A SB A B + B B B C + C C C D + K D SB = Sangat Baik B = Baik C = Cukup K = Kurang

19 Ketuntasan Belajar pada Pengetahuan dan Keterampilan KD pada KI-3 dan KI-4 Belum Tuntas < 2.66 Remedial KD pada KI-3 dan KI-4 Tuntas > 2.66 Melanjutkan KD pada KI-3 dan KI-4 Belum Tuntas 75 % siswa Remedial Klasikal KD pada KI-1 dan KI-2 Tuntas BAIK.. Penilaian Proses dan Hasil Belajar

20 Kriteria Penilaian pada Sikap Spiritual dan Sosial Sikap Spiritual Kurikulum 2013 (Pemerintah, Kemarsudirinian, Keteladanan Fransiskus & Magdalena Daeman dan Gereja) Sikap Spiritual Kurikulum 2013 (Pemerintah, Kemarsudirinian, Keteladanan Fransiskus & Magdalena Daeman dan Gereja) 1.Tekun dan Rajin Berdoa Sebelum dan Sesudah Beraktifitas 2.Khusuk Berdoa dan Beribadah 3.Melaksanakan Ibadah sesuai aturan Gereja 4.Bersyukur 5.Percaya pada Penyelenggaraan Ilahi Sikap Sosial Kurikulum 2013 (Pemerintah, Kemarsudirinian, Keteladanan Fransiskus & Magdalena Daeman dan Gereja) Sikap Sosial Kurikulum 2013 (Pemerintah, Kemarsudirinian, Keteladanan Fransiskus & Magdalena Daeman dan Gereja) 1.Disiplin 2.Kerjasama 3.Rasa Ingin Tahu 4.Jujur 5.Santun 6.Rendah Hati 7.Tanggung jawab 8.Toleransi 9.Cinta Lingkungan dan Budaya 10.Teliti 11. Sederhana 12. Gembira 13. Tulus 14. Bekerja Keras 15. Sportif 16. Percaya Diri 17. Tekun 18. Mandiri 19. Kritis 20. Kreatif

21 Kriteria Kenaikan Kelas 1.Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam dua semester pada tahun pelajaran yang diikuti. 2.Mencapai tingkat kompetensi Pengetahuan dan Keterampilan yang dipersyaratkan, minimal sama dengan KKM yaitu 2,66. 3.Mencapai nilai sikap spiritual dan sosial untuk semua mata pelajaran minimal “BAIK”. 4.Tidak terdapat nilai kurang dari KKM maksimal pada tiga mata pelajaran di kompetensi pengetahuan dan keterampilan. 5.Ketidakhadiran siswa tanpa keterangan maksimal 15 % dari jumlah hari efektif. Penilaian Proses dan Hasil Belajar

22 Bentuk Rapor Kurikulum 2013 SD Marsudirini Yogyakarta *) *) Masih Konfirmasi dengan Pengawas UPT Yogya Barat

23

24

25

26

27 Hal yang perlu diperhatikan : Semester 1 Senin - Kamis kelas 2 masuk pagi pukul pulang pukul WIB Jumat dan Sabtu kelas 2 masuk pagi pukul pulang pukul Semester 2 Senin – Kamis kelas 2 masuk siang pukul pulang pukul WIB Jumat dan Sabtu kelas 2 masuk siang pukul pulang pukul PR dibawa setiap hari meskipun tidak ada jadwal muatan pelajaran tersebut Semua buku latihan dan PR ditanda tangani orangtua

28 Setiap hari anak membawa alat mewarnai Jika akan konsultasi dengan guru kelas sebelum atau setelah selesai pembelajaran Setelah selesai 1 sub tema atau setelah pembelajaran ke-6, akan diadakan evaluasi ( 1 semester 16x evaluasi) Buku Tematik Siswa dibawa setiap hari Pakaian olahraga dipakai dari rumah di rangkap dengan seragam sekolah

29 Bagi siswa yang memiliki KMS (Kartu Menuju Sejahtera) terbaru tahun 2014, bisa mengajukan beasiswa dengan syarat: 1.Fotocopy KMS th 2014 yang dilegalisir kelurahan 3 lbr 2.Fotocopy KK yang dilegalisir kelurahan 3 lbr 3.Fotocopy akta kelahiran 3 lbr Dikumpulkan secepatnya pada wali kelas masing-masing. Tiap tgl 7 membawa uang untuk dana sosial untuk membantu anak-anak di luar SD Marsudirini Yogyakarta yang tidak mampu

30

31

32 Terima Kasih Matur Nuwun


Download ppt "1.Pembuka – doa (10’) 2.Perkenalan (15’) 3.Informasi dari yayasan (25’) 4.Pengantar umum (15’) 5.Kurikulum 2013 (20’) 6.Tanya jawab (25’) 7.Penutup."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google