MENJALIN KOMUNIKASI MEMBANGUN KEMITRAAN Manokwari, 31 Oktober 2016.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
2. Pengaruh Aspek Politik
Advertisements

NILAI-NILAI NURANI (VALUES OF BEING)
Peran Pekerja Pengembangan Masyarakat
BAB 7 KETAHANAN NASIONAL
MARI KITA BELAJAR TENTANG OTODA
Assalaamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh
GLOBALISASI dan DAMPAKNYA
KI kd/indikator materi pustaka
PLURALISME CALIADI, SH.MH.
PEMUDA DAN SOSIALISASI
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PERTAHANAN DAN KEAMANAN NASIONAL
Wawasan Nusantara dan Ketahanan Nasional
Pengantar Kewarganegaraan
Strategi yang diterapkan Negara Indonesia dalam menyelesaikan ancaman terhadap negara dalam memperkokoh persatuan dan kesatuan dengan bingkai Bhinneka.
Pancasila sebagai Ideologi Terbuka 12
KEWIRAUSAHAAN (ENTREPREUNERSHIP)
Kunci Pokok utk menghayati & mengamalkan Ps :
Perjuangan Menghadapi Disintegrasi Bangsa
GEOSTRATEGI INDONESIA
RENCANA PROGRAM/KEGIATAN BADAN KESBANGPOL DIY TAHUN ANGGARAN 2017
SELAMAT DATANG MAHASISWA BARU UNJ 2016
KKN Itu Latihan Pengabdianmu Sbg Akademisi dan Pribadi…
POLMAS NUSANTARA STRATEGI & IMPLEMENTASI
STRATEGI KEMITRAAN POLRI DAN SENKOM
SEMINAR DAN LOKAKARYA NASIONAL “BELA NEGARA” “GRAND DESIGN KURIKULUM BELA NEGARA DAN RANCANGAN IMPLEMENTASINYA” TEGUH SOEDARTO Surabaya, 1 Oktober 2016.
BAB IX INTEGRASI NASIONAL
STRATEGI POLMAS DALAM MEMBANGUN KEPERCAYAAN MASYARAKAT TERHADAP POLRI
Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
NAMA KELOMPOK : Okti Panca Istihanah Ola Desilia Puji Ananda
DR. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
BAB V INTEGRASI NASIONAL DALAM BINGKAI BHINEKA TUNGGAL IKA
Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
Politik dan Strategi Nasional
KETAHANAN NASIONAL 2.
MASYARAKAT MULTIKULTURAL
NILAI-NILAI KEJUANGAN,PEMBANGUNAN KARAKTER, DAN KETAHANAN NASIONAL
HUBUNGAN INTERNASIONAL INDONESIA-MALAYSIA
BERBAGAI ANCAMAN TERHADAP KEUTUHAN NKRI
Pengantar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
KELUARGA DAN FUNGSI KELUARGA
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
2. Pengaruh Aspek Politik
Nilai-Nilai Karakter Anak di Indonesia
Ancaman di Bidang Sosial Budaya
KELOMPOK 8 IRFAN EKO W A FAJAR TRI K A
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
DISUSUN OLEH : RAHAYU SETIYANINGSIH
Nama : juni mawardi Kelas : 2F bahasa indoesia NPM :
PANCASILA NILAI KARAKTER BANGSA
5. Filosofi Sistem Hankamnas dan Hankamrata.
MASYARAKAT MULTIKULTURAL
TRANSFORMASI PENDIDIKAN PANCASILA DLM KEWARGANEGARAAN
WAWASAN KEBANGSAAN DALAM KERANGKA RKRI NEXT.
Sistem Administrasi negara kesatuan republik indonesia
KAJIAN TENTANG PROXY WAR SEBAGAI BAHAYA NYATA YANG MENGANCAM PEMUDA SEBAGAI PENERUS BANGSA 1 1.
PERTEMUAN KE 8 Ketahanan Nasional.
GEOSTRATEGI INDONESIA Nurlaila fitriasani Rima safitri Tutia rahmi Yusrawati1604 M. aji syahputra1604.
WAWASAN KEBANGSAAN DAN BELA NEGARA
Oleh : Sri Kumalaningsih
Kepala Satuan Polisi Pamong Praja
BADAN KESATUAN BANGSA DAN POLITIK KOTA BANDUNG. JUMLAH PENDUDUK 237 JUTA JIWA (BPS 2010) DAN SEKARANG JUTA JIWA 700 BAHASA DAERAH 1128 SUKU BANGSA.
Politik dan Strategi Nasional
MKDU ILMU SOSIAL DASAR (ISD) PEMUDA DAN SOSIALISASI.
ANDREAS SIHOMBING FEBRIANO HALOMOAN GABRIELLA ANNALICIA MERLIN APRILIA.
Pendidikan Multikultur
UPTD PUSKESMAS DTP SELAJAMBE KABUPATEN KUNINGAN. ASET BANGSA PENYALAHGUNAAN & PEREDARAN GELAP NARKOBA PEMBINAAN LIBATKAN POTENSI MASY. DAN PEMERINTAH.
Mewaspadaai Ancaman Terhadap Kedudukan NKRI
KEWARGANEGARAAN Ary Handayani 1. Menggali sumber sosiologis & politis tentang pendidikan kewarganegaraan di Indonesia Membangun argumen tentang dinamika.
Masyarakat Multikultural dan Partikularisme Masyarakat.
KEPALA BAPPEDA PROVINSI KALIMANTAN TIMUR
Transcript presentasi:

MENJALIN KOMUNIKASI MEMBANGUN KEMITRAAN Manokwari, 31 Oktober 2016

Materi Paparan 1. Pengertian Generasi Muda 2. Pengertian Harmoni 3. Potensi Konflik dan Multikulturalisme masyarakat Papua Barat 4. Ancaman dan Tantangan Generasi Muda Papua Barat

Pengertian Generasi Muda Secara Biologis: [1] tahun (remaja), [2] tahun (pemuda) Secara Kebudayaan: berusia tahun Secara Karir/Pekerjaan: berusia tahun Secara Ideologi Politik: berusia tahun Secara lembaga dan lingkungan hidup sosial: [1] 6-8 thn disebut siswa, [2] thn disebut mahasiswa, [3] thn diluar sekolah/PT

PENGERTIAN HARMONI DALAM KONTEKS DENGAN NKRI PUNYA ARTI KERJASAMA DAN KESELARASAN HIDUP BERMASYARAKT DI INDONESIA YANG MULTIKULTURAL UTK MENJAGA KEUTUHAN NKRI SCR FILSAFAT PUNYA ARTI KERJASAMA YG SERASI ANTAR BEBERAPA FAKTOR BERBEDA UTK MENCAPAI TUJUAN BERSAMA DARI BAHASA YUNANI HARMONIA YG BERARTI TERIKAT SECARA SERASI ATAU SESUAI

POTENSI KONFLIK MASY PAPUA BARAT YG MULTIKULTURAL PROP PAPUA BRT MASY TERDIRI DR BERBAGAI MACAM SUKU, AGAMA, RAS, DAN BUDAYA BERBEDA SUKU, ADAT, BUDAYA, RAS, AGAMA DIKOTOMI PENDATANG DAN PRIBUMI POTENSI KONFLIK ANTAR MASY BESAR

MASALAH GENERASI MUDA SAAT INI Misorientasi dlm menatap masa depan yg jadikan politik sbg panglima Rendahnya akses peroleh pendidikan Rendahnya minat baca Rendahnya tingkat partisipasi angkatan kerja Belum ada keserasian kebijakan pemerintah pusat dan daerah ttg kepemudaan Tingginya tingkat pengangguran Maraknya masalah- masalah sosial dikalangan generasi muda Bahaya Narkoba dan Seks Bebas Paham Radikalisme dan terorisme Penyaluran aspirasi yg cenderung destruktif

POTENSI GENERASI MUDA IDEALISME DAN DAYA KRITIS DINAMIS DAN KREATIF BERANI AMBIL RESIKO OPTIMIS DAN SEMANGAT MANDIRI DAN DISIPLIN MURNI TERDIDIK MULTIKULTURA LISME

PENGAKUAN TERHADAP PERBEDAAN PERLAKUAN YG SAMA KESEDERAJATN KEDUDUKAN PENHARGAAN YG TINGGI KPD HAM KEBERSAMAAN, KERJASAMA, BERDAMPINGAN SIKAP YG HARUS DIKEMBANGKAN OLEH GENERASI MUDA DALAM KEHIDUPAN YG MULTIKULTURAL

PRIMORDIALISMEETNOSENTRISME DISKRIMINATIFSTEREOTIP SIKAP YG HARUS DIHILANGKAN DALAM MASY MULTIKULTURAL

KESIMPULAN SUMBER KONFLIK DLM MASY MULTIKULTURAL KRN ADANYA PERBEDAAN SUKU, AGAMA, RAS, DAN ADAT MASY PAPUA BRT ADL MASY YG MULTIKULTURAL, RAWAN TERJADI KONFLIK HORIZONTAL, SANGAT PENTING JAGA HARMONI BERMASY UTK JAGA HARMONI DIBUTUHKAN KONDISI YG AMAN, TENTRAM, DAN KONDUSIF PERAN PEMUDA SGT BESAR UTK MENGATASI KONFLIK HORIZONTAL. HRS BISA JADI PROBLEM SOLVER BUKAN TROUBLE MAKER

SEKIAN DAN TERIMAKASIH DIR BINMAS POLDA PAPUA BARAT KOMBES POL I NYOMAN SUASTRA, S.H.