Metoda penelitian kualitatif “Grounded theory”

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
FUNDASI PENELITIAN KUALITATIF
Advertisements

PENELITIAN TEORI GROUNDED BAHAN KULIAH PENELITIAN KUALITATIF
Oleh: Dewi Sad Tanti ( ) Putra Kurnia Adidjaja ( )
Oleh: Prof. Dr. H. Nur Syam, M.Si.
METODE PENELITIAN DALAM KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
Materi Kuliah 03 METODOLOGI PENELITIAN Progdi TEKNIK INFORMATIKA Semester Genap TA This template is in wide-screen format and demonstrates how transitions,
PENELITIAN KUALITATIF
METODE PENELITIAN KUALITATIF
Penelitian Kualitatif
METODOLOGI PENELITIAN dan PENERAPANNYA
RAGAM DAN LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN
Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Ditinjau dari Berbagai Aspek
Pendekatan Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
Disain Penelitian dan Pelaporan
GROUNDED RESEARCH 30 oktober 2013
PENELITIAN KUALITATIF Oleh: Prof. Dr. Muchlis Rantoni Luddin, M.A.
PENELITIAN SOSIOLOGI.
Kualitas Penelitian Kualitatif
Penerapan Teori dalam Penelitian
Tradisi Penelitian Kualitatif
METODE GROUNDED THEORY
Pendekatan ilmiah vs non ilmiah
Cara olah data kualitatif sesuai pendekatan
Metode Penelitian: Perspektif Administrasi
METODOLOGI PENELITIAN
PROPOSAL PENELITIAN KUALITATIF
PENELITIAN KUALITATIF
BAB I : Pondasi Penelitian Kualitatif
STUDI KUALITATIF.
Latar Belakang Permasalahan Tujuan Penelitian Manfaat
Mendesain Studi Kualitatif (Designing a Qualitative Study)
PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS RIAU
PENDEKATAN PENELITIAN (Strategi Penelitian) KUALITATIF
Metodologi Penelitian
Rancangan Penelitian Kualitatif
PENDEKATAN PENELITIAN (Strategi Penelitian) KUALITATIF
METODOLOGI PENELITIAN HUKUM (KULIAH IV)
PENELITIAN KUALITATIF
METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
DATA CODING STRAUSS & CORBIN
Penelitian Kualitatif
GROUNDED THEORY APPROACH
KONSEP DASAR PENELITIAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF
Rancangan Penelitian Kualitatif
PENELITIAN KUALITATIF
PENELITIAN KUALITATIF
METODE PENELITIAN ILMIAH
Kedudukan Teori dalam Penelitian Kualitatif
METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
METODE PENELITIAN DALAM KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
PARADIGMA PENELITIAN Apakah Paradigma Penelitian itu……?
PERSPEKTIF SOSIOLOGI DALAM PENELITIAN KUALITATIF
Analisis Data dalam GT.
JENIS-JENIS PENELITIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
PENELITIAN KUALITATIF
Metode dan Strategi Penelitian Kualitatif
MENGUMPUL DAN MENGANALISIS DATA KUALITATIF
Metode Penelitian Komunikasi – 2
PENELITIAN PENDIDIKAN
Teori Dasar (1).
PENELITIAN KUALITATIF. DEFINISI Penelitian yang pada umumnya menjelaskan dan memberi pemahaman dan interpretasi tentang berbagai perilaku dan pengalaman.
PENELITIAN PENDIDIKAN
Teori Penunjang Metodologi Kualitatif
KAJIAN TEORI DAN PENGEMBANGAN KERANGKA PEMIKIRAN
Metode Penelitian Kualitatif Lanjut
METODE GROUNDED THEORY Kelompok IV Di Susun Oleh : 1.Syarif Maulana 2.Lela Mustika 3.Herdi.
Alasan Memilih Studi Kasus & Rancangan Penelitiannya
KONSEP DASAR PENELITIAN KUALITATIF
1 DEVI NURITA DIAN FITRI CHAPTER 5 RISET DAN AKUNTANSI.
Desain Kualitatif: GROUNDED THEORY
Transcript presentasi:

Metoda penelitian kualitatif “Grounded theory” PASCA SARJANA STKIP SILIWANGI BANDUNG Jl. Terusan Jenderal Sudirman – Cimahi 022 6658680 Email : herishen@yahoo.com

Pendahuluan Merujuk pada Barney Glaser & Anselm Strauss (1960): …the discovery of the theory from data which we call grounded theory… Bahwa…teori harus muncul dari data atau dengan kata lain teori harus berasal (grounded) dalam data (chamberlain, 1995) Teori dibangun dari konsep, Konsep diperoleh melalui konseptualisasi data Proposisi kongruen dengan hipotesis Proposisi lebih menunjukkan hubungan konseptual, bukan hubungan terukur.

PENGGAGAS Grounded theory Ahli Sosiologi Barney Glaser dan Anselm Strauss Pada tahun 1967

Grounded theory Penelitian Kuantitatif Kualitatif Etnografi Penelitian Kes Fenomenologi GROUNDED THEORY

DEFINISI Grounded theory Metodologi penemuan teori secara induktif yang memperkenankan peneliti untuk mengembangkan laporan teori ciri-ciri umum suatu topik secara serentakdi lapangan dari catatan pemerhatian empirik sebuah data (Martin & Turner, 1986) Metode penelitian yang menjelaskan petunjuk-petunjuk sistematik untuk pengumpulan dan analisis data dengan tujuan membangun kerangka yang dapat menjelaskan data yang terkumpul (Charmaz, 2000) Metodologi penelitian kualitatif yang sistematik dalam ilmu-ilmu sosial yang menekankan penemuan teori dari data dalam proses berlangsungnya penelitian (wikipedia.org) Sebuah metodologi yang membina teori tentang isu-isu penting dari kehidupan masyarakat (Fernandez, 2004) Satu pendekatan induktif untuk mengkaji kehidupan sosial dan bertujuan untuk membina teori berdasarkan pemerhatian yang dibuat

CIRI-CIRI Grounded theory Seseorang peneliti tidak perlu ahli dalam bidang yang diteliti. Cukup sekadar mempunyai pengetahuan dasar tentang perkara yang hendak diteliti supaya faham jenis dan format data yang hendak dikumpul Merupakan teori data yang menyusun teori berorientasikan tindakan atau interaksi. Sesuai untuk mengkaji penelitian terhadap perilaku Memenuhi 4 kriteria iaitu: sesuai (fit), difahami (understanding), umum (generality) dan pengawasan (controll) Kemampuan peneliti untuk memberi makna terhadap sesuatu data diperngaruhi oleh pengetahuan teori, pengalaman, pembacaan literatur dan penelitian dalam bidang yang berkaitan

CIRI-CIRI Grounded theory Penyusunan teori tersebut dilakukan dengan analisis data secara induktif bukan secara deduktif seperti analisis data yang dilakukan pada penelitian kuantitatif Induktif: Melibatkan aktiviti mengumpul dan menafsirkan maklumat-maklumat, kemudian membuat kesimpulan PengPENELITIAN tidak bermula dari suatu teori atau untuk menguji teori seperti kuantitatif tetapi dari satu data kemudian membentuk teori. (memerlukan prosedur yang sistematik) peneliti membentuk konstruktif dan membangunkan teori dari data yang dikumpul bukan dari teori yang telah ada (Adebayo 2004)

PROSEDUR PENYELIDIKAN Grounded theory Melibatkan pandangan orang dalam memahami pengalaman yang diperoleh Berpengetahuan dalam menilai seseorang dan membawa pengalaman sendiri dalam PENELITIAN, aktif melibatkan diri dalam PENELITIAN peneliti berinteraksi atau melakukan satu proses sebagai respons terhadap fenomena yang diteliti

DATA PENELITIAN Grounded theory Melakukan beberapa kali kunjungan ke lapangan Mengumpul data yang merupakan hasil temubual Menulis teori atau hipotesis gambaran teori (Creswell 1998) Menghubungkan dengan pelbagai kategori informasi Teori dikembangkan dalam bentuk penyataan atau naratif memberikan gambaran atau siri hipotesis (Strauss & Corbin 1990)

PENDEKATAN Grounded theory Pendekatan Grounded Theory Reflektif Sumber: Lowe (1995), Pigeon & Henwood (1976) dan Dey (1999)

KAEDAH ANALISIS Grounded theory Mengumpul data Transkrip data Develop Initial Saturate Categories Defining Categories Theoritical Sampling Axial Coding Theoritical Interation Grounding The Theory Filling in Gaps GROUNDED THEORY

KAEDAH ANALISIS Grounded theory Kaedah pemerhatian dan temuduga Mengumpul Data Data dicatat untuk memudahkan analisis Transkrip Data Open Coding (Ketegorikan data) Develop Initial Satukan kategori yang sama Saturate Categories Mendefinisikan setiap kategori Defining Categories

KAEDAH ANALISIS Grounded theory Pengujian terhadap kategori yang dibentuk Theoritical Sampling Hubungkaitkan satu kategori dengan satu kategori lain dan uji semula data yang ada Axial Coding Kategori utama dihubungkan dengan sub kategori yang ada  Theoritical Interation Membuat kesimpulan berdasarkan topik penelitian yang telah dibuat Grounding The Theory Bahagian yang kurang disempurnakan dengan data-data tambahan Filling in Gaps

Apa itu Grounded Theory?? Ungkapan Grounded Theory merujuk pada teori yang dibangun secara induktif dari satu kumpulan data. Bila dilakukan dengan baik, maka teori yang dihasilkan akan sangat sesuai dengan kumpulan data tadi.

Dimensi Research dgn Grounded Theory (GT) 1. kerangka kerja konseptualnya dihasilkan dari data bukan dari kajian terdahulu, walaupun demikian kajian terdahulu juga selalu mempengauhi hasil akhir penelitian. 2. peneliti dengan metode GT selalu berusaha menemukan proses-proses dominan di situasi sosial, bukannya menguraikan unit sosial yang diteliti

3. setiap bagian dari data dibandingkan dengan bagian data yg lain guna menemukan model kategori jawaban yan sesuai dengan tujuan penelitian 4. pengumpulan data lapangan dpt dimodifikasi sejalan dengan pengembangan model kategorisasi, poposisi, & dadil di lapangan guna mengembangkan teori baru.

5. peneliti tidak mengikuti pengunaan langkah- langkah yang bersifat linier. Melainkan bekerja dengan matriks, dimana beberapa poses penelitian dilakukan secara simultan.

Proses Membangun Teori dengan GROUNDED TEORI (GT) Beberapa pertanyaan penting akan mengemuka sbb: Kapan persisnya & pd kondisi apa GT pas digunakan? Bagaimana langkah-langkah yg harus dipenuhi dlm pendekatan tsb?

Menurut Glasser and Strauss: Metode ini baik digunakan bila peneliti ingin membangun teori, baik teori substanstif maupun teori formal dalam seperangkat kode-kode maupun dalam diskusi teoritis . Metode GT merupakan pilihan apabila bidang yg diteliti mempunyai variabel dependen yang sensitif, seperti bidan kesehatan, bisnis, manajemen dan pendidikan.

Stern (1994) metode GT paling baik diterapkan pada investiasi hal-hal yg belum jelas / untuk memperoleh persepsi baru dari situasi yang dianggap sudah lumrah. Strauss & Corbin (1990): Mengetahui Efektifitas jenis obat metode double blend Mengetahui apa yg dirasakan o/ partisipan penelitian mengenai obat metode grounded reseach

Elemen Dasar GT yang tidak bisa dipisahkan (Schlegel (1984), Stern (1994) :

Cara untuk menghasilkan Teori dengan Metode Grounded Theory terdiri 5 fase sbb:

Dari 5 fase tsb terdapat 9 langkah yg harus diikuti, meliputi:

KESIMPULAN Grounded theory Grounded Theory merupakan satu diantara pendekatan yang biasa digunakan dalam PENELITIAN kualitatif Kejayaan penyelidikan kualitatif banyak ditentukan pada pemilihan teknik atau kaedah yang representatif dengan keadaan lapangan melalui data yang berjaya dikumpulkan Grounded Theory selalu menghasilkan sebuah teori baru melalui data-data yang diperolehi setelah membuat penelitian dan analisis

referensi Charmaz, K. 2000. Grounded theory: Objectivist and constructivist methods. In N.K. Denzin & Y.S. Lincoln (Eds.). Handbook of qualitative research (2nd ed., pp. 509–535). CA: Sage Publications. Dey, I. 1999. Grounding Grounded Theory. San Diego: Academic Press. Glaser, Barney G. & Strauss, Anselm L. 1967. The Discovery of Grounded Theory: Strategies for Qualitative Research. Chicago: Aldine Publishing Company.  Lowe, A. 1995. The basic social processes of entrepreneurial innovation ', International journal of entrepreneurial behaviour and research. 1(2). pp. 54-76. Martin, P.Y. & Turner, B.A. 1986. Grounded theory and organizational research. The journal of applied behavioral science. 22(2). pp. 141-157. Payne & Sheila. 2007. Grounded Theory (Lyons & Coyle. Analysing Qualitative Data in Psychology). London: SAGE Publications. Pigeon, N. & Henwood, K. 1996 ‘Grounded theory: practical implementation’ in T.E. Richardson, (Ed.) Handbook of Qualitative Research Methods for Psychology and the Social Sciences. United Kingdom: British Psych. Soc. pp. 86-101 Putu Sudira. 2009. Studi mandiri Grounded Theory. http://staff.uny.ac.id/ sites/default/files /131655274/GROUNDED%20THEORY.pdf

TERIMAKASIH ---- YAAAA