DALAM PEMBELAJARAN DAN PENDIDIKAN ISU GLOBAL DALAM PEMBELAJARAN DAN PENDIDIKAN Tujuan: Setelah mempelajari bagian ini Anda diharapkan mampu menanggapi dan mengkritisi berbagai macam isu dalam pembelajaran dan pendidikan. Diena San Fauziya STKIP Siliwangi Bandung KAJIAN ISU-ISU GLOBAL PEMBELAJARAN

KAJIAN ISU-ISU GLOBAL PEMBELAJARAN Pendidikan merupakan proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan; proses, cara, perbuatan mendidik Pendidikan KAJIAN ISU-ISU GLOBAL PEMBELAJARAN

Pendidikan Arti sempit Arti luas Pendidikan Memanusiakan manusia Pendidikan adalah hidup, yakni segala pengalaman (belajar) di berbagai lingkungan yang berlangsung sepanjang hayat dan berpengaruh positif bagi perkembangan individu. Pendidikan dalam praktiknya identik dengan penyekolahan, yakni pengajaran formal di bawah kondisi-kondisi yang terkontrol. Pendidikan Arti sempit Arti luas Pendidikan Memanusiakan manusia

PARADIGMA PEMBELAJARAN KAJIAN ISU-ISU GLOBAL PEMBELAJARAN

PARADIGMA PEMBELAJARAN Pembelajaran adalah usaha pendidikan yang dilaksanakan secara sengaja, dengan tujuan yang telah ditetapkan terlebih dahulu sebelum proses dilaksanakan serta pelaksaannya terkendali. Berpusat pada guru Berpusat pada siswa KAJIAN ISU-ISU GLOBAL PEMBELAJARAN

PARADIGMA PENDIDIKAN/PEMBELAJARAN PERUBAHAN PARADIGMA PENDIDIKAN/PEMBELAJARAN Paradigma lama Paradigma baru Pendidik mentransfer pengetahuan Peserta didik merupakan penerima pengetahuan Pembelajaran bersifat behavioristik dan melibatkan stimulus-respon Peserta didik dalam keadaan kosong Keterampilan dan pengetahuan diperoleh tanpa konteks Pendidik kesulitan jika tidak memperhatikan karakteristik peserta didik Peserta didik menjadi fokus utama dalam pendidikan Bahan ajar besifat kognitif sesuai perkembangan ilmu dan pertumbuhan masyarakat Fokus pada kebutuhan belajar dan kurikulum Pengalaman belajar disajikan dalam kondisi realistik Penilaian dilakukan secara realistik dan komprehensif KAJIAN ISU-ISU GLOBAL PEMBELAJARAN

PROSES PEMBELAJARAN Proses Belajar Mengajar Input instrumen Lingkungan alam Lingkungan sosial Input lingkungan Model, strategi, metode Input mentah Proses Belajar Mengajar Output Minat siswa Kecerdasan Bakat Kemampuan kognitif Motivasi Input instrumen Kurikulum Program: perencanaan, pelaksanaan, penilaian Sarana Tenaga pengajar KAJIAN ISU-ISU GLOBAL PEMBELAJARAN

Macam-macam Isu Pendidikan dan Pembelajaran Mutu keluaran dipengaruhi oleh mutu masukan dan mutu proses Kesejahteraan dan kualitas guru masih rendah Kurikulum bersifat dinamis Teknologi pendidikan terus berkembang Kurangnya pendidikan karakter (akhlak dan moral terus menurun) Rendahnya manajemen pendidikan Penyaluran anggaran dana belum efisien Sarana prasarana belum memadai Rendahnya prestasi siswa

MUTU PENDIDIKAN DIPENGARUHI OLEH MUTU MASUKAN DAN MUTU PROSES Mutu luaran Mutu proses ? Mutu luaran Mutu masukan Mutu proses Mutu luaran Mutu masukan Mutu proses MUTU PENDIDIKAN DIPENGARUHI OLEH MUTU MASUKAN DAN MUTU PROSES

KESEJAHTERAAN DAN KUALITAS GURU MASIH RENDAH

KAJIAN ISU-ISU GLOBAL PEMBELAJARAN Pembelajaran berbasis teknologi Teknologi adalah proses yang meningkatkan nilai tambah, produk yang digunakan dan atau dihasilkan untuk memudahkan dan meningkatkan kinerja, struktur atau sistem di mana proses dan produk itu digunakan. Teknologi??? KAJIAN ISU-ISU GLOBAL PEMBELAJARAN