KEBIJAKAN UMUM TENTANG CALON TENAGA KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA Dr.Sihabudin,SH.,MH -Wakil Rektor II UB-
Tenaga Kependidikan (Pegawai) Universitas Brawijaya Peran kontrol dan strategis dalam mewujudkan visi, misi dan tujuan Universitas Brawijaya Peran pegawai mengalami perkembangan dinamis mengikuti Dinamika Organisasi Universitas Brawijaya
Tuntutan Peningkatan Kualitas Pelayanan Tahun 2008 UB menjadi BLU Tuntutan Peningkatan Kualitas Pelayanan Menuntut kualitas dan kompetensi pegawai sehingga sistem pembinaan dan pengembangan pegawai menjadi faktor penting
Permasalahan Kebijakan Umum Pegawai : Perencanaan kebutuhan Pegawai : - Secara tepat cepat dan akurat - Hasil dari analisis tugas Rekruitmen secara transparan dan akuntabel : - Meritrokasi, yang terbaik tidak memihak (objektif) - Fleksibilitas dan efisiensi Penilaian dan promosi : - Kinerja dan Potensi : kasil kerja, kerjasama tim, kualitas pekerjaan, kemampuan organisasi, tanggung jawab kualitas layak dan kemampuan manajemen stres.
Jabatan, Materi, Kesempatan, Legalitas Reward and Punishment Jabatan, Materi, Kesempatan, Legalitas Dasarnya, hasil penilaian kinerja Pendidikan dan Pelatihan Diarahkan pada peningkatan kompetensi Ada penghargaan yang sesuai
Kualifikasi Pegawai UB : Remunerasi : Gaji akan disesuaikan dengan beban kinerja dan hasil kinerja Kualifikasi Pegawai UB : PNS, Non PNS PNS : - Administratif - Fungsional - Profesi Non PNS : - Tetap - Kontrak
Penilaian Pegawai dilakukan per 3 bulan yang meliputi : 1 Penilaian Pegawai dilakukan per 3 bulan yang meliputi : 1. Prestasi dan kemajuan 2. Rencana tindak lanjut Promosi dilakukan : 1. Hasil Penilaian sebelumnya 2. Proyeksi dijabatan baru
Mutasi dilakukan atas dasar : a Mutasi dilakukan atas dasar : a. Kebijakan organisasi sesuai kompetensi dan kinerja b. Penyegaran Pengukuran kinerja : Mengacu pada tugas pokok dan fungsi unit kerja b. Uraian tugas dan standar kinerja
a. Kualitas intelektual, analisis dan inovasi b. Motivasi, kesadaran. POLA PERKEMBANGAN KARIER YANG JELAS DAN PASTI a.Kaitan kinerja kompetensi Pendidikan dan pengalaman b.Vertikal, Horisontal dan zigzag Dasar Penilaian : a. Kualitas intelektual, analisis dan inovasi b. Motivasi, kesadaran.