Webbook @ardanalinasokha

Webbook

twitter Andri Prayoga @121215RR

twitter Subjects Tenses Comparison Degree Subject Verb Agreemet Eliptical Sentences Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 ) Phrasal Verb Log out Sign Out

twitter Tenses Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 ) 1. Simple Present (+) S + V1 (+es/s)                    e.g: Sun Rises from east (matahari terbit dari timur). (-) S + Do/Does + not +V1        e.g: I don’t know where to go. (?) Do/Does + not + S + V1?    e.g: Do you speak English (apakah kamu berbahasa Inggris?) Fungsi: – Untuk menunjukkan kebenaran mutlak. seperti contoh nomor 1. – Untuk menunjukkan pekerjaan rutin. e.g: I go to school everyday 2. Present Continuous. (+) S + am/is/are + Ving               e.g: I am going to your home tomorrow (-)  S + am/is/are + not + Ving    e.g: I am not crying (?) Am/is/are + S + Ving?             e.g: Are you still waiting for some one? Fungsi: – Menunjukkan pekerjaan yang sedang berlangsung – Menunjukkan Pekerjaan yang pasti dilakukan di masa yang akan datang (contoh nomor 1) Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 )

twitter Tenses Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 ) 3. Present Perfect (+) S + have/has + V3                e.g: Peter has gone just now. (-)  S + have/has + not + V3      e.g: I have not done my home work yet. (?) Have/has + S + V3?              e.g: Have you already taken a bath? Fungsinya: – Menunjukkan pekerjaan yang telah usai pada saat sekarang. 4. Present Perfect Continuous (+) S + have/has + been + Ving              e.g: It has been raining since at six o’clock (-)  S + have/has + not + been + Ving    e.g:I haven’t been eating for whole day (?) Have/has + S + been + Ving               e.g: Has she been waiting for me for a long this time? Fungsi: – Untuk menunjukkan pekerjaan yang sudah terjadi dan masih ada kemungkinan terjadi sampai nanti. Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 )

twitter Tenses Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 ) 5. Simple Past. (+) S + V2 + O                          e.g: I went to school alone yesterday. (-)  S + did + not + Inf (V1)     e.g: You didn’t tell that you took my money yesterday. (?) Did + S + Inf (V1)                e.g: Did you came home last year? Fungsi: Menunjukkan pekerjaan yang terjadi pada masa lampau, tanpa ingin menekankan bahwa ia sedang, atau telah selesai melakukan pekerjaan tsb. 6. Past Continuous. (+) S + was/were + Ving              e.g: I was sleeping when you came. (-)  S + was/were + not + Ving  e.g: You weren’t listening to me when I was singing (?)  Was/were + S + Ving            e.g: Was she still reading while father called her? Fungsi: Untuk menunjukkan pekerjaan yang sedang terjadi pada masa lampau, ketika pekerjaan lain terjadi, baik pekerjaan lain itu menyela (seperti contoh nomor1) atau terjadi bersama-sama (seperti contoh nomor 2). Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 )

twitter Tenses Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 ) 7. Past Perfect. (+) S + Had + V3             e.g: She had gone before you came (-)  S + Had + not + V3  e.g: I hadn’t already taken a bath when you visit me (?)  Had + S + V3            e.g: had you already graduated from senior high school last year? Fungsi: Untuk menunjukkan pekerjaan yang telah selesai ketika pekerjaan lain baru dimulai pada masa lampau. 8. Past Perfect Continuous. (+) S + had + been + Ving     e.g: Rooney had been playing football for 3 years till he decided to stop last year. (-)  S+had+not+been+Ving  e.g: I had not learning English for a year at 2010 (?) had+S+been+Ving           e.g: Had father been working at PT.Astra for 10 years last year? Fungsi: Untuk menunjukkan pekerjaan yang sudah terjadi pada masa lalu dan masih berlangsung hingga waktu tertentu pada masa lampau. Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 )

twitter Tenses Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 ) 9. Simple Future. (+) S + will + Inf (V1)             e.g: I will always love you if you love me to (-)  S + will+ not + Inf (V1)   e.g: I won’t let you go (?) Will + S + Inf (V1)             e.g: will you come to my party? Fungsinya: – Menunjukkan pekerjaan sederhana yang akan terjadi – Untuk membuat Conditional Sentence type I. 10. Future Continuous. (+) S + will + be + Ving           e.g: he will be climbing Krakatau with her friends on sunday (-)  S+ will + not + be + Ving  e.g: I wont be traveling next week. (?)  Will + S + be + Ving           e.g: will you be still sleeping at 7 a.m tomorrow morning? Fungsi: – Untuk menunjukkan pekerjaan yang sedang terjadi pada masa yang akan datang. 11. Future Perfect. (+) S + will + have + V3             e.g: he will have arrived by the end of this month (-)  S + will + have + not + V3  e.g: he will not have slept at the time you go home. (?) Will + S + have + V3             e.g: will you have taken bath at 4 pm? Fungsi: – Untuk menunjukkan pekerjaan yang telah selesai di masa yang akan datang. Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 )

twitter Tenses Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 ) 12. Future Perfect Continuous. (+) S+will+have+been+Ving,          e.g: he will have been working for 3 hours at 9 am tomorrow. (-)  S+will+have+not+been+Ving,  e.g: she will have not been traveling for 3 weeks next sunday. (?) Will+S+have+been+Ving,          e.g: will you have been diving in the sea for 3 hours at mid day? Fungsi: – Sama dengan Present Perfect Continuous, bedanya: kejadiannya tidak sekarang tapi di masa depan. 13. Past Future. (+): S + would + Infinitive/V1,           e.g: I would have gone if you didn’t prevent me. (-): S + would + not + Infinitive/V1,  e.g: You would not come to your party yesterday, whatever happened. (?): Would + S + Infinitive/V1,            e.g: would you attend my wedding party if I invited you? Fungsi: – Untuk menunjukkan pekerjaan yang akan dilakukan pada masa lampau. – Untuk membuat kalimat Conditional Sentence Type II. Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 )

twitter Tenses Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 ) 14. Past Future Continuous. (+) S + would + be + Ving              e.g: When I was born, He would be working at this company for 2 years (-)  S + would + not + be + Ving    e.g: You would not be walking alone, if I were not sick. (?) Would + S + be + Ving               e.g: would you be standing by me, if I slept yesterday? Fungsi: – Untuk menunjukkan pekerjaan yang akan sedang dilakukan di masa lampau. 15. Past Future Perfect. (+) S + would + have + been + V3             e.g: This house would have been painted if all workers had came yesterday. (-)  S + would + not + have + been + V3   e.g: It would not have been finished by the end of last month. (?) Would +S+ have+ been+ V3                  e.g: Would he have been delivered all my orders if I had paid my bill? Fungsi: – Untuk menunjukkan pekerjaan yang akan sudah selesai dilakukan pada masa lampau. – Untuk membuat kalimat Conditional Sentence Type III. 16. Past Future Perfect Continuous. (+) S + would + have + been + V-ing             e.g: You would have been sleeping (-) S + would + not + have + been + V-ing   e.g: She would not have been crying (?) Would + S + have + been + V-ing?          e.g: Would you have living at London for 3 years last year? Fungsi: – Untuk menunjukkan pekerjaan yang sedianya akan telah dilakukan dan masih dilakukan pada masa lalu.   Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 )

twitter Compariosn Degree Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 ) 1. Positive Degree Positive Degree adalah bentuk kalimat perbandingan yang menjelaskan sifat yang sama antar dua benda. Disini tidak membandingkan karna sifatnya sama, seperti  secantik, sepintar, serajin dan lain-lain. Berikut ini pola umum Positive Degree. Rumus Positive Degree : Subject 1 + tobe + AS + ADJECTIVE + AS + Subject 2 Contoh : John is 167 cm (tall) Tonny is 167 cm (tall)(sifat yang terlihat sama antar mereka adalah tinggi) John is as  tall as Tonny (John setinggi Tonny) Tonny is as tall as John (Tonny setinggi John) . The comparative Degree Bentuk Comparative Degree ini adalah untuk membanding sifat yang lebih diantara dua benda. Jadi ada diantara dua benda itu yang mempunyai sifat yang lebih menonjol, seperti lebih membosankan, lebih panas, lebih sibuk dan lain-lain. nah untuk menyatakan tingkatan lebih ada caranya yaitu dengan penambahan “er” setelah kata yang bersuku kata 1/2. Pemberian “more” sebelum kata yang bersuku kata lebih dari dua. Dan untuk menyatakan “dari”kita menggunakan “than”. Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 )

twitter Compariosn Degree Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 ) Contohnya : Ilham gets up at 04.55 a.m Tasya gets up at 05.20 a.m Ilham dan Tasya mempunyai perbedaan sifat dilihat dari waktu bangun pagi jadi kita bisa membandingkan 2 sifat diantara mereka. Ilham is more diligent than Tasya (ilham lebih rajin dari pada Tasya karna bangunnya lebih awal)Tasya is lazier than Ilham (Tasya lebih malas dari pada Ilham karna dilihat  waktu bangun tidur lebih siang) Emmy is faster than Dicka (Emmy lebih cepat dari pada Dicka) Dicka is slower than Emmy (Dicka lebih pelan dari pada Emmy) Dicka is longer than Emmy in Running (Dicka lebih lama dari pada Emmy dalam hal lari) Emmy is shorter than Dicka (Emmy lebih singkat dari pada Dicka dalam hal lari)   Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 )

twitter Compariosn Degree Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 ) 3. Superlative Degree digunakan untuk menyatakan sifat yang paling menonjol (terlihat) diantara semua (lebih dari dua benda). nah untuk menyatakan tingkatan paling ada caranya yaitu dengan penambahan “est” setelah kata yang bersuku kata 1/2. Pemberian “the most” sebelum kata yang bersuku kata lebih dari dua. Contoh : Mario gets 100 in math, 79 in social and 87 in art. Ann gets 92 in math, 89 in social and 95 in art. Zio gets 75 in math, 95 in social and 77 in art. (Diantara nilai Matematika, IPS dan kesenian Mario, Ann dan Zio terdapat nilai yang berbeda, disimpulkan ada nilai yang tertinggi dan terendah) Mario’s score is the highest in math (Nilai Mario adalah yang paling tinggi di pelajaran Matematika) Zio’s score is  the lowest in math (Nilai Zio adalah yang paling rendah dalam pelajaran Matematika) Zio’a score is the biggest in social (Nilai Zio yang paling besar dipelajaran IPS) Mario’s score is the smallest in social (Nilai Mario yang paling kecil di pelajaran IPS) Ann’s score is the largest in Art (Nilai Ann yang paling besar di pelajaran Kesenian) Zio’s score is the smallest in the art (Nilai Zio yang paing kecil dipelajaran Kesenian)   Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 )

twitter Subject Verb Agreement Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 ) Apa itu subject and verb agreement? Secara singkat, ini merupakan sebuah aturan dimana antara subjek dengan kata kerja itu selaras. Misalnya, saat Anda menggunakan subjek my father, maka kata kerjanya adalah looks bukan look, karena my father merupakan subjek tunggal bukan jamak seperti we, they, atau people. Aturan 1 Dua singular subjects yang dihubungkan melalui or atau nor membutuhkan singular verb. Contoh: My father or my mother is visiting your house. (Ayah atau ibu saya sengan mengunjungi rumah Anda.) Neither Danny nor Siska does not want to work with me. (Baik Danny maupun Siska tidak mau bekerja denganku.) Dua contoh di atas menunjukkan bahwa kata kerja yang digunakan adalah is dengan does. Sehingga, meskipun disitu ada dua subjek, namun tidak menyertakan are dan do. Mengapa demikian? Karena kalimat itu dihubungkan oleh “or atau nor” yang berarti subjeknya hanya satu saja. Aturan 2 Dua singular subjects yang dihubungkan oleh either/or atau neither/nor membutuhkan singular verb. Neither David nor Dian does not help me to fix the car. (Baik David atau Dian tidak membantu saya memperbaiki mobil.) Either Keenan or Kugi has been ready to go. (Baik Keenan atau Kugi telah siap untuk pergi.) Sama dengan aturan nomor satu dimana subjek yang dihubungkan dengan either/or atau neither/nor menggunakan singular verb. Apa bedanya either/or dan neither/nor? Either digunakan untuk kalimat positif sementara neither digunakan untuk kalimat negatif. Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 )

twitter Subject Verb Agreement Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 ) Aturan 3 Ketika “I” merupakan salah satu dari subjek yang dihubungkan oleh either/or atau neither/nor, serta “I” diletakkan pada urutan kedua, maka ikuti subjek tersebut dengan kata kerja am. Contoh: Either my brother or I am going to go to the grandpa’s house next week. (Baik adik laki-laki saya ataupun saya akan pergi ke rumah kakek minggu depan.) Aturan 4 Gunakan plural verb untuk singular subject yang dihubungkan ke plurar subject menggunakan or atau nor. The bag or those pencils are mine. (Tas atau pensil-pensil itu adalah milik saya.) The president or the armies are available to defend for our country. (Presiden atau para tentara siap untuk membela negara kita.) Anda bisa lihat bahwa meskipun subjek yang pertama merupakan singular subject maka gunakanlah plurar verb bukan singular verb seperti is dan does. Mengapa demikian? Karena subjek yang kedua adalah plural subject. Begitu juga dengan either/or atau neither nor. Ketika subjek yang kedua merupakan plural subject maka gunakanlah plural verb. Aturan 5 Gunakan plural verb untuk dua subjek atau lebih ketika mereka dihubungkan dengan conjunction and. A pen and a pencil are the tools to write. (Pena dan pensil adalah alat untuk menulis.) Diana and Sudirman plan to jog with me tomorrow morning. (Diana dan Sudirman berencana untuk jogging denganku besok pagi.) Kedua kalimat di atas menggunakan singular subject. Karena and digunakan sebagai kata penghubung, maka disimpulkan bahwa singular subject yang digunakan berjumlah dua buah. Sehingga kalimatnya melibatkan plural verb bukan singular verb. Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 )

twitter Eliptical Sentence Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 ) A. Penggunaan Too and So Too dan So digunakan dalam kalimat yang bentuknya positif yang memiliki predikat sama, juga objek dan keterangan atau pelengkapnya. Polanya: • Subject + Verb/tobe + Object/Complement + and + Subject + auxiliary + too. • Subject + Verb/tobe + Object/Complement + and + So + auxiliary + Subject. Contohnya: 1. He wants to eat fried rice. I want to eat friend rice. • He wants to eat friend rice and I do too. • He wants to eat fried rice and so do I. B. Penggunaan Either dan Neither Either dan Neither digunakan untuk menggabungkan dua kalimat negative yang sama predikat, keterangan atau pelengkapnya. • Kalimat negative + and + subject + negative auxiliary/be + either. • Kalimat negative + and + neither + positive auxiliary/be + subject. 1. Ratih cannot attend the meeting. Jodi cannot attend the meeting. • Ratih cannot attend the meeting and Jodi cannot either. • Ratih cannot attend the meeting and neither can Jodi. Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 )

twitter Phrasal Verb Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 ) Kata Kerja terdiri dari dua kata atau lebih (Phrasal Verb) sering kita jumpai dalam teks formal maupun informal. Penguasaan kata kerja yang terdiri dari dua kata atau lebih ini membantu Anda untuk memahami kalimat-kalimat bahasa Inggris lebih dalam lagi. Cara yang terbaik untuk menguasainya adalah Anda langsung mencari maknanya ketika Anda menjumpai kata kerja tersebut. ACCOUNT FOR = Mempertanggungjawabkan, memberi penjelasan You have to account for the money you spent. (Anda harusmempertanggungjawabkan uang yang Anda gunakan.)  Can you account for this error? (Bisa Anda jelaskan kesalahan ini? ACT ON =  Mengikuti cara (yang dianjurkan atau didapat) You won't be able to find him unless you act on my advice. (Anda tidak akan bisa menemukannya, kecuali Anda mengikutisaran saya.) You'd better act on what he asked you to do. (Sebaiknya Anda mengikuti apa yang ia suruh.) ACT OUT = Memperaktekkan (dialog dalam cerita) Jane and Tom are acting out a part of the story. (Jane dan Tom sedangmemperaktekkan sebagian jalan cerita itu.) Misalnya memperagakan dialog antara dua orang dalam cerita tersebut. ACHE FOR = Ingin sekali, mendambakan I've been aching for her since I first met her. (Saya mendambakannya sejak pertama kali saya bertemu dengan nya.) Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 )

twitter Phrasal Verb Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 ) Kata Kerja terdiri dari dua kata atau lebih (Phrasal Verb) sering kita jumpai dalam teks formal maupun informal. Penguasaan kata kerja yang terdiri dari dua kata atau lebih ini membantu Anda untuk memahami kalimat-kalimat bahasa Inggris lebih dalam lagi. Cara yang terbaik untuk menguasainya adalah Anda langsung mencari maknanya ketika Anda menjumpai kata kerja tersebut. ACCOUNT FOR = Mempertanggungjawabkan, memberi penjelasan You have to account for the money you spent. (Anda harusmempertanggungjawabkan uang yang Anda gunakan.)  Can you account for this error? (Bisa Anda jelaskan kesalahan ini? ACT ON =  Mengikuti cara (yang dianjurkan atau didapat) You won't be able to find him unless you act on my advice. (Anda tidak akan bisa menemukannya, kecuali Anda mengikutisaran saya.) You'd better act on what he asked you to do. (Sebaiknya Anda mengikuti apa yang ia suruh.) ACT OUT = Memperaktekkan (dialog dalam cerita) Jane and Tom are acting out a part of the story. (Jane dan Tom sedangmemperaktekkan sebagian jalan cerita itu.) Misalnya memperagakan dialog antara dua orang dalam cerita tersebut. ACHE FOR = Ingin sekali, mendambakan I've been aching for her since I first met her. (Saya mendambakannya sejak pertama kali saya bertemu dengan nya.) Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 )

twitter Phrasal Verb Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 ) Kata Kerja terdiri dari dua kata atau lebih (Phrasal Verb) sering kita jumpai dalam teks formal maupun informal. Penguasaan kata kerja yang terdiri dari dua kata atau lebih ini membantu Anda untuk memahami kalimat-kalimat bahasa Inggris lebih dalam lagi. Cara yang terbaik untuk menguasainya adalah Anda langsung mencari maknanya ketika Anda menjumpai kata kerja tersebut. ACCOUNT FOR = Mempertanggungjawabkan, memberi penjelasan You have to account for the money you spent. (Anda harusmempertanggungjawabkan uang yang Anda gunakan.)  Can you account for this error? (Bisa Anda jelaskan kesalahan ini? ACT ON =  Mengikuti cara (yang dianjurkan atau didapat) You won't be able to find him unless you act on my advice. (Anda tidak akan bisa menemukannya, kecuali Anda mengikutisaran saya.) You'd better act on what he asked you to do. (Sebaiknya Anda mengikuti apa yang ia suruh.) ACT OUT = Memperaktekkan (dialog dalam cerita) Jane and Tom are acting out a part of the story. (Jane dan Tom sedangmemperaktekkan sebagian jalan cerita itu.) Misalnya memperagakan dialog antara dua orang dalam cerita tersebut. ACHE FOR = Ingin sekali, mendambakan I've been aching for her since I first met her. (Saya mendambakannya sejak pertama kali saya bertemu dengan nya.) Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 )

twitter Phrasal Verb Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 ) Kata Kerja terdiri dari dua kata atau lebih (Phrasal Verb) sering kita jumpai dalam teks formal maupun informal. Penguasaan kata kerja yang terdiri dari dua kata atau lebih ini membantu Anda untuk memahami kalimat-kalimat bahasa Inggris lebih dalam lagi. Cara yang terbaik untuk menguasainya adalah Anda langsung mencari maknanya ketika Anda menjumpai kata kerja tersebut. ACCOUNT FOR = Mempertanggungjawabkan, memberi penjelasan You have to account for the money you spent. (Anda harusmempertanggungjawabkan uang yang Anda gunakan.)  Can you account for this error? (Bisa Anda jelaskan kesalahan ini? ACT ON =  Mengikuti cara (yang dianjurkan atau didapat) You won't be able to find him unless you act on my advice. (Anda tidak akan bisa menemukannya, kecuali Anda mengikutisaran saya.) You'd better act on what he asked you to do. (Sebaiknya Anda mengikuti apa yang ia suruh.) ACT OUT = Memperaktekkan (dialog dalam cerita) Jane and Tom are acting out a part of the story. (Jane dan Tom sedangmemperaktekkan sebagian jalan cerita itu.) Misalnya memperagakan dialog antara dua orang dalam cerita tersebut. ACHE FOR = Ingin sekali, mendambakan I've been aching for her since I first met her. (Saya mendambakannya sejak pertama kali saya bertemu dengan nya.) Ardani Ali Nasokha ( 1501070154 )