PENELITIAN KUANTITATIF & KUALITATIF

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Perbedaan Dasar Antara Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif Oleh: Jonathan Sarwono di edit: S. Bekti Istiyanto.
Advertisements

PERMASALAHAN PENELITIAN
Pertemuan IX.
II. TIPE PENELITIAN Dr. Nuhfil Hanani
MEMILIH METODE PENELITIAN
Rencana Penelitian.
Penelitian Ilmiah Motivasi dan tujuan penelitian
BAB III METODE PENELITIAN.
MASALAH DAN PERUMUSAN MASALAH BETRI. SIRAJUDDIN.
Metodelogi Penelitian Oleh BETRI, SE, Ak. M.Si FAKULTAS EKONOMI Universitas MUHAMMADIYAH 2007.
DESAIN (RANCANGAN) PENELITIAN
Jenis-jenis Penelitian
Metodologi Penelitian Kualitatif
Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Ditinjau dari Berbagai Aspek
METODE PENELITIAN PSIKOLOGI SOSIAL
Pendekatan Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
Metode Penelitian Kualitatif
Kuliah II & III: Metodologi Penelitian Dalam Psikologi Sosial
Metode penelitian sosial paradigma penelitan & memilih responden
Perbedaan Dasar Antara Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif
Metode Penelitian Pendidikan
METODE KUALITATIF Oleh Dr. Yusuf Olang, M.Pd
MASALAH DAN KLASIFIKASI PENELITIAN.
Filsafat, Hakekat & Metode Ilmiah
Kuantitatif penelitian Kualitatif.
Penelitian kuantitatif vs Kualitatif Eni Mahawati, M.Kes
PENELITIAN KUALITATIF
PROSES PENELITIAN Penelitian Fenomena paradigma Workability
Metode penelitian.
Metode Penelitian Ilmu Politik & Pendekatan Kualitatif
Metode Penelitian Perkembangan Manusia
Pendekatan ilmiah vs non ilmiah
BERFIKIR DEDUKTIF DAN INDUKTIF JENIS PENELITIAN
R. Nety Rustikayanti RESEARCH CRITIQUE R. Nety Rustikayanti
MEMILIH METODE PENELITIAN
SEKILAS PENELITIAN KUALITATIF
PENELITIAN KUALITATIF
PENDEKATAN PENELITIAN (Strategi Penelitian) KUALITATIF
PENDEKATAN PENELITIAN (Strategi Penelitian) KUALITATIF
Beda Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
Merancang Penelitian Sesi – 1 Seminar Komunikasi
METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
Metode Penelitian Seminar Komunikasi Program Studi Ilmu Komunikasi
METODE PENELITIAN SOSIAL Pengenalan Studi Kuantitatif
Metodologi Penelitian*)
Unit Observasi, Jenis dan Sumber Masalah dan Perumusan masalah
KONSEP DASAR PENELITIAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF
Metode Penelitian Pendidikan
Penelitian ilmiah Pertemuan 2
Metodologi Penelitian Pendidikan
METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
DR. IR. F. DIDIET HERU SWASONO, M.P.
Oleh: Nur Widia Rahmawati
METODE PENELITIAN KUANTITATIF (14) FIKOM UNIVERSITAS BUDILUHUR.
Riset kualitatif.
METODE PENELITIAN DALAM KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
PARADIGMA PENELITIAN Apakah Paradigma Penelitian itu……?
JENIS-JENIS PENELITIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
PENELITIAN KUALITATIF
Metode dan Strategi Penelitian Kualitatif
Metode Penelitian Komunikasi – 2
PENDEKATAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF
PENELITIAN KUALITATIF. DEFINISI Penelitian yang pada umumnya menjelaskan dan memberi pemahaman dan interpretasi tentang berbagai perilaku dan pengalaman.
Perbedaan Dasar Antara Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif Oleh: Jonathan Sarwono di edit: S. Bekti Istiyanto.
PENELITIAN PENDIDIKAN
Metode Penelitian Kualitatif Lanjut
MOCH. FUAD FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUNANKALIJAAGA YOGYAKARTA 2010 METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN.
PENELITIAN KUALITATIF
Metode Penelitian KUALITATIF Lanjut
PERBEDAAN PENELITIAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF
Transcript presentasi:

PENELITIAN KUANTITATIF & KUALITATIF

Apa itu Penelitian? (Marshall& Rossman, 1989) Suatu proses yang mencoba mendapatkan suatu pemahaman yang lebih baik dari kompleksitas interaksi manusia Suatu proses yang dilakukan dengan sengaja untuk menemukan jawaban terhadap suatu masalah/pertanyaan yang berdasarkan pengalaman ataupun teori ditemukan jawabannya.

GENERALISASI ALUR PENELITIAN Teori dan Fakta Empirik vs Fenomena Sosial Pertanyaan yg tidak terjawab Deduksi - eksplorasi Identifikasi & Perumusan Masalah Perumusan Hipotesis Deduksi Operasionalisasi Hipotesis (identifikasi variabel penelitian) GENERALISASI Penetapan Model/Rancangan Penelitian Strukturasi Penetapan subjek & Instrumen Observasi empirik Pengolahan data Induksi -verivikasi Hasil & Kesimpulan

Kapan Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif (survey) tepat digunakan (Hudelson, 1994: 7-8) Pendekatan kualitatif sangat tepat ketika: Pendekatan survey sangat tepat ketika : Ketika masalah tidak biasa/unfamiliar/fenomena Ketika masalah sudah terdefinisi dengan jelas / familiar Untuk riset eksploratif, ketika konsep yang relefan dan variabel belum diketahui, atau definisinya belum jelas Ketika cara pengukuran sudah diketahui Untuk pendalaman masalah (explanatory depth), ketika ingin menemukan hubungan aspek-aspek khusus dari perilaku untuk konsep yang lebih luas Ketika tidak ada kebutuhan untuk menemukan setting sosial budaya yang lebih luas, setting sudah sangat dimengerti/sudah bisa dijelaskan Ketika arti (meaning) lebih penting daripada jumlah (frequency) Ketika deskripsi numerik yang detail untuk sampel yang mewakili dibutuhkan Ketika pendekatan yang fleksibel dibutuhkan untuk menemukansesuatu yang tidak diduga, investigasi mendalam, atau topik spesifik Ketika pengulangan dan pengukuran dianggap penting Untuk mempelajari isu yang dipilih, kasus, atau kejadian dengan mendalam dan detail Ketika generalisasi hasil dan diharapkan dapat membandingkan kondisi antar populasi

Metode Kuantitatif, Kualitatif, Campuran (John W Metode Kuantitatif, Kualitatif, Campuran (John W. Cresswell, Research Design, 2010) Metode Kuantitatif Metode Campuran Metode Kualitatif Bersifat pre- determined (sudah ditentukan sebelumnya) Pertanyaan2 didasarkan pada instrumen penelitian Data performa, sikap, observasi, data sensus Analisis statistik Interpretasi statistik Bersifat pre-determined dan berkembang dinamis Pertanyaan2 terbuka & tertutup Bentuk data berganda yg terbuka pd kemungkinan2 lain Analisis statistik & analisis tekstual Lintas-interpretasi data-base Berkembang dinamis Pertanyaan2 terbuka Data wawancara, observasi, dokumentasi, audio- visual Analisis tekstual & gambar Interpretasi tema- tema pola

Langkah-langkah Penelitian (Spradley, 1980) Design research instrument Define a research problem Make operational definition Design research instrument Formulate hypothesis Report the Result Draw conclussions Analyze the data Gether the data

Perbandingan Karakteristik RisetKualitatif & Kuantitatif QUANTITATIVE QUALITATIVE Experimental Statistics Survey research Positivistic Empirical Etnographic Fieldwork Symbolic interaction Inner perspective Naturalistic Descriptive Participant observation Case study Ecological

Perbandingan Karakteristik RisetKualitatif & Kuantitatif QUANTITATIVE QUALITATIVE Mengkuantifikasikan Berdasarkan perhitungan Pengamatan terhadap ciri sesuatu Perhitungan, angka dan kuantitas Tangible variable Pertanyaan: Seberapa banyak”, seberapa kuat, dsb yang dapat diukur langsung Segi alamah: kualitas Tidak memerlukan perhitungan Berlawanan dengan kuantum/jumlah Intangible variable Pertanyaan: “mengapa” Intinya adalah memotret suatu fenomena

Konsep QUANTITATIVE QUALITATIVE Variable Operasionaisasi Reliabilitas Hipotesis Validitas Signifikan secara statistik Replikasi Prediksi Meaning Common-sense understanding Definition of situation Bracketing Understanding Social Construction Grounded theory Social Context

Design QUALITATIVE QUANTITATIVE Evolving Fleksibel General A Hunch as to how you might proceed On going Structured Predetermined Formal & specific A detail plan of operation

Pengumpulan Data QUANTITATIVE QUALITATIVE Wawancara terstruktur Observasi dengan check list Studi dokumen dengan check list Kuesioner/angket/skala Pengukuran dengan alat (timbangan, meteran, tensimeter, dsb) Wawancara mendalam Focused Group Discussion Observasi Studi dokumen (analisis isi) Visual (videografi, fotografi) Personal experience)

Saran untuk memilih sebuah studi Praktis Ukuran dan kompleks yang beralasan Kasus yang mudah dekat Teliti sesuatu yang Anda tidak terlibat di dalamnya Terbuka, fleksibel Teliti yang menarik bagi Anda Teliti yang hal-hal yang dianggap PENTING

Thanks! Any questions?