PENDAHULUAN Pertemuan 01

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Pardjono, Ph.D Program Pascasarjana UNY
Advertisements

Filsafat Ilmu: administrasi
FILSAFAT ILMU DAN ETIKA AKADEMIK
RUANG LINGKUP FILSAFAT ILMU
MK Filsafat dan Etika Kesejahteraan Sosial
Pengantar Filsafat Panorama Rasionalitas Dalam Filsafat
LOGIKA sks.
MK: METODE ILMIAH DOSEN: SUTRISNO HADI PURNOMO.
KARAKTERISTIK FILSAFAT DAN PENDEKATANNYA
Pendidikan Kewarganegaraan
dan mengapa belajar LOGIKA itu penting?
PANCASILA SEBAGAI FALSAFAH HIDUP BANGSA
Ilmu Alam Dasar (Logic & Critical Thinking)
PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT
Topik 3 PANDANGAN KEFILSAFATAN
FILSAFAT SEBAGAI KERANGKA BERFIKIR
Pertemuan ke III (FILSAFAT PANCASILA)
PERTEMUAN II PENGENALAN LOGIKA.
BAB IX LOGIKA, SENI BERPIKIR KRITIS Pertemuan 09
MODUL I FILSAFAT KOMUNIKASI KONSEP FILSAFAT
(FILSAFAT PANCASILA) Oleh : KELOMPOKI 5.
Epistemologi.
Mengembangkan Pengetahuan
PENGETAHUAN Knowledge
FILSAFAT – PENGETAHUAN - ILMU
FILSAFAT, ILMU, & PENGETAHUAN
Filsafat, Ilmu dan Filsafat Ilmu
Oleh : dedy wijaya kusuma, st., M.Pd.
EPISTEMOLOGI (CARA MEMPEROLEH DAN MENYUSUN ILMU PENGETAHUAN )
FILSAFAT UMUM.
FILSAFAT, ILMU DAN ILMU SOSIAL
Pancasila Sebagai Filsafat
filsafat ilmu kuliah pengantar (module 01) Prof. Dr. Palmawati Taher
FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN
ILMU PENGETAHUAN & FILSAFAT.
Doris Febriyanti M.Si 3 sks
BAB II RUANG LINGKUP FILSAFAT ILMU Pertemuan 02
PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT Dalam wacana ilmu pengetahuan, banyak orang yang memandang bahwa filsafat adalah merupakan bidang ilmu yang rumit, kompleks.
UNIVERSITAS PAKUAN PROGRAM PASCA SARJANA JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN 2015 Hakikat Ilmu Filsafat Diajukan untuk memenuhi tugas mata kuliah : FILSAFAT.
CARA BERPIKIR BANGSA YUNANI KUNO
RUANG LINGKUP FILSAFAT
Oleh : dr. Nur Indarawati Lipoeto
FILSAFAT DAN PARADIGMA ILMU
LOGIKA.
CARA BERPIKIR BANGSA YUNANI KUNO
BERPIKIR COMMEN SENSE VERSUS BERPIKIR ILMIAH
RUANG LINGKUP FILSAFAT ILMU
KULIAH I. PENGANTAR ILMU FILSAFAT
Pengertian dan ruang lingkup filsafat
Filsafat Pendidikan dan Pembelajaran
MATERI KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA
03 FILSAFAT UMUM CABANG-CABANG FILSAFAT Psikologi 2015 PSIKOLOGI
Pemikiran Filosofis dan Non-Filosofis
ILMU PENGETAHUAN & FILSAFAT.
MENGENAL FILSAFAT Pertanyaan Dasar Yang Sering Menggoda Manusia
Filsafat Sains Pertemuan ke-2.
PENGENALAN FILSAFAT A. Arti Filsafat a. Dari segi etimologi FALSAFAH
BATASAN DAN RUANG LINGKUP LOGIKA
FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN
Tujuan: Mahasiswa dapat mengetahui dan menjelaskan konsep, objek, cakupan, problematika dan manfaat belajar Filsafat Ilmu dalam kehidupannya sebagai seorang.
Pertanyaan Dasar Yang Sering Menggoda Manusia
Filsafat Arsitektur 1 TJ.
FILSAFAT ILMU Dosen Pembimbing : Subhan Kelompok 1 Wulan Anggraini Rahmah hidayati Faradhiba Dosen Pembimbing : Subhan Kelompok 1 Wulan Anggraini Rahmah.
KONSEP FILSAFAT UMUM DAN SIFAT DASAR BERFIKIR FILSAFAT
PENDAHULUAN Pertemuan 01
RUANG LINGKUP DAN CABANG-CABANG KAJIAN FILSAFAT
Pengantar Filsafat Ilmu
TOPIK 1 PENDEKATAN DAN SISTEMATIKA FILSAFAT Kelompok 1: Fega Arif Rahmayanto( ) Putri Zunia Norviana( ) Kurnia Aqsho Novina ( )
PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT
FILOSOFI.
Transcript presentasi:

PENDAHULUAN Pertemuan 01 Matakuliah : L0022 – Filsafat Ilmu dan Logika Tahun : 2007 PENDAHULUAN Pertemuan 01

FILSAFAT ILMU DAN LOGIKA Membantu Pencapaian: B I N U S I A N yang mampu Berpikir Kritis-Analitis berdasarkan Prinsip-Prinsip Metodologis yang sahih untuk mencapai Kebenaran Ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan secara logis dan rasional Bina Nusantara

TUJUAN Introduksi Filsafat Mampu mengenal dan memahami alam Filsafat serta menjelaskan konsep, metode dan cabang-cabang Ilmu Filsafat Menunjukkan manfaat belajar Filsafat bagi kehidupan Bina Nusantara

Ruang Lingkup FILSAFAT ILMU dan LOGIKA Mencakup 2 bagian besar yakni: Filsafat Ilmu Logika Bina Nusantara

Tujuan Instruksional Umum (TIU) Membantu mahasiswa agar semakin mengenal dan memahami Dunia Filsafat Ilmu dan Logika sehingga mampu berpikir secara kritis-analitis, baik dalam menemukan kebenaran ilmu pengetahuan maupun dalam memecahkan masalah ilmu pengetahuan dengan menerapkan metode berpikir yang benar dan tepat Bina Nusantara

Ruang Lingkup FILSAFAT ILMU Horison-horison Filsafat Ruang Lingkup Filsafat Ilmu Pengetahuan dan Ilmu Pengetahuan Filsafat Yunani: Dasar Ilmu Pengetahuan Modern Filsafat Ilmu dan Perkembangannya Klasifikasi, Komposisi dan Metode Ilmu Pengetahuan Sikap Ilmiah dan Filosofi Ilmu Pengetahuan dalam Dunia Dewasa Ini Bina Nusantara

Logika: Seni Berpikir Kritis Pengertian, Penggolongan dan Definisi Ruang Lingkup LOGIKA Critical Thinking Logika: Seni Berpikir Kritis Pengertian, Penggolongan dan Definisi Keputusan Silogisme Kategoris Kesesatan (Falasi) dalam Penalaran Bina Nusantara

Berusaha tidak terlambat masuk kelas Learning Agreement Berusaha tidak terlambat masuk kelas Tidak seenaknya keluar kelas, kecuali alasan penting Menciptakan iklim belajar kondusif Tidak menggunakan Handphone (menerima/menelpon) Tidak curang dalam melakukan absensi Bina Nusantara

UTS dan UAS = 75 % (UTS= 35 % dan UAS=40 %) Cara Penilaian UTS dan UAS = 75 % (UTS= 35 % dan UAS=40 %) Soal dalam bentuk Essay Test Tugas Mandiri= 25 % (pribadi dan kelompok) Bina Nusantara

Apa yang anda tahu tentangnya. ? FILSAFAT, Apa yang anda tahu tentangnya. Bina Nusantara

BAB I HORISON-HORISON FILSAFAT Bina Nusantara

Tujuan: Mahasiswa dapat mengenal, memahami dan menjelaskan konsep, ciri, metode, cabang Filsafat dan manfaat belajar Filsafat secara umum dan khusus Bina Nusantara

Awal Filsafat : heran, kagum, situasi batas Konsep Filsafat Awal Filsafat : heran, kagum, situasi batas Filsafat berasal dari kata Bahasa Yunani Philosophia (Philos/Philein: cinta, dan Logos: Kebijaksanaan). Filsafat: Cinta akan Kebijaksanaan Filsafat: Ilmu yang menyelidiki segala sesuatu ada/gejala sampai pada inti/hakikatnya yang terdalam Bina Nusantara

Ciri-Ciri Pemikiran Filosofis Membangun bagan/skema konsepsional Koheren: refleksi kritis-rasional yang runtut Rasional: pemikiran yang logis berhubungan satu sama lain Menyeluruh terhadap kenyataan Beri pandangan atas dunia dan diri Bina Nusantara

Metode-Metode Filsafat Kritis (Plato, Sokrates) Intuisi (Plotinus, Henri Bergson) Sintesis-Deduktif (Skolastik) Empiris (Rene Descartes) Transendental (Imanuel Kant) Dialektis (Hegel) Fenomenologi (Husserl) Analitika Bahasa (L.Widgenstein) Bina Nusantara

Cabang-Cabang Filsafat Logika: Hukum penyimpulan yang lurus Metodologi: Teknik penyelidikan ilmiah Metafisika: Mempelajari kenyataan/ada Kosmologi: Mempelajari keadaan keteraturan alam Epistemologi: Mempelajari kebenaran Biologi Kefilsafatan: Mempelajari kehidupan Psikologi Kefilsafatan: Mempelajari jiwa manusia Antropologi Kefilsafatan: Mempelajari manusia Sosiologi Filsafat: Mempelajari masyarakat dan negara Etika Kefilsafatan: Mempelajari kebaikan Estetika Kefilsafatan: Mempelajari keindahan Filsafat Agama: Mempelajari agama Bina Nusantara

Manfaat Belajar Filsafat Khusus (Pribadi): Menjawab pertanyaan mendasar kehidupan Tawarkan metode menangani masalah terdalam manusia dan hakikat kebenaran Merefleksikan pikiran filsuf terdahulu Umum (Sosial): Bersikap, terbuka, kritis (sebagai bangsa) Gali tradisi sebagai pembentuk karakter Kritik ideologis Partisipasi secara kritis/tidak ikut arus Dialog untuk membangun kehidupan Bina Nusantara