TINGKAT PENGETAHUAN ANAK TERHADAP PENTINGNYA PENGGUNAAN AIR BERSIH DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI KELAS IV DAN V DI SD NEGERI SOMONGARI KECAMATAN KALIGESING.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENELITIAN EKSPERIMENTAL
Advertisements

Metodologi Penelitian Pendidikan Fisika Dra. Rahayu Dwisiwi SR, M.Pd.
MENYUSUN PROPOSAL PENELITIAN
PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER DINAS PENDIDIKAN KKG GUGUS 04 RAMBIPUJI
oleh : Y. Joko Yulianto NIM : PROGRAM STUDI PGSD PENJAS
PROPOSAL PENELITIAN ILMIAH BAB I. PENDAHULUAN
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DASAR TENTANG LINGKUNGAN HIDUP DENGAN SIKAP KRITIS TERHADAP ISU-ISU LINGKUNGAN VERAWATI WIKUNA
SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN
NAMA : SITI NUR KAIMUDIN
SISTEMATIKA KARYA ILMIAH
Oleh: Aris Tamaji Wijayanto
MINAT SISWA SD KELAS V DI YOGYAKARTA TERHADAP PERMAINAN ROUNDERS SEBAGAI DASAR PERMAINAN SOFTBALL Proposal skripsi Metodologi Penelitian Penjas Jatu Kartika.
IDENTIFIKASI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER yang terkandung DALAM PERMAINAN TRADISIONAL “GOBAK SODOR” pada siswa kelas iv sd n adisucipto 2 DEDY AROCHNY
Oleh: Hary Artantyo NIM
PROPOSAL SKRIPSI YOHANES LINDA KURNIADI HUTAPEA
Oleh : Zaky Khairunizar
PERAN GURU PENJAS SEBAGAI PENGELOLA USAHA KESEHATAN SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN KEJOBONG KABUPATEN PURBALINGGA JAWA TENGAH Oleh: Dessy.
Di susun OLEH : SULISTIYANI
Oleh : Ndaru Joko Prabowo
SISTEMATIKA PROPOSAL PTK Oleh : Terry Irenewaty, M.Hum. Universitas Negeri Yogyakarta Karangmalang, Agustus 2011.
TEKNIK PENULISAN PROPOSAL
PENULISAN LAPORAN PENELITIAN
Assalamu’ Alikum Wr. Wb..
SUNGAI KU BERSIH DAN BERMANFAAT
Pembuatan Proposal Skripsi (PTK) versi PGSD UMP
METODOLOGI PENELITIAN KUANTITATIF
MENYUSUN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
Nama : Ratni Tuharea NMP :
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU PADA PEMBELAJARAN.
PENELITIAN KUANTITATIF
Disusun Oleh : Virsa Bili Putu Pramono
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
1. Pendahuluan Latar Belakang Masalah (data awal dalam mengidentifikasi masalah, analisis masalah, dan pentingnya masalah dipecahkan). Rumusan Masalah.
Format Skripsi.
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
BAB I PENDAHULUAN LATAR BELAKANG
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Penelitian Tindakan Kelas
Metodelogi Penelitian
CARA MENCUCI TANGAN YANG BAIK DAN BEANAR
TINGKAT PEMAHAMAN SISWA KELAS ATAS TERHADAP BAHAYA MEROKOK DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI SEKOLAH DASAR NEGERI BANTARSARI 08 KABUPATEN CILACAP Oleh: Asep.
SUSUNAN PROPOSAL KUALITATIF
SIKAP ILMIAH RASA INGIN TAHU JUJUR TELITI OBJEKTIF TEKUN TERBUKA.
Disusun oleh: Sefri Bayu Adi
Tahap Penulisan Karya Ilmiah
Bab III Metodologi Penelitian
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
Oleh : Aprilia Kusuma Arti
Penulisan Proposal Penelitian Tindakan Kelas
DISUSUN OLEH NAMA : RAMA BAGUS SAJIWO KELAS : X IPS.1 NISN : GURU PEMBIMBING : Dra.Rivnita SMA NEGERI 1 TALANG KELAPA TAHUN AJARAN 2017/2018.
MENYUSUN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
PANDUAN PRESENTASI USULAN PROPOSAL PENELITIAN WORKSHOP PEMASARAN
PENELITIAN KUANTITATIF Oleh, Fitria Hidayati Universitas WR Supratman
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penulisan Proposal Penelitian Tindakan Kelas
Oleh : Tuwuh Adityo N PGSD Penjas B 2010
SISTIMATIKA PROPOSAL TESIS
Evaluasi Penyelenggaraan Program Pendidikan Kesetaraan Paket C di PKBM Jakarta Utara Oleh: Novandi Wahyu Jatmiko
PROPOSAL PENELITIAN NAMA : EIS Ns NIM :
PENGGUNAAN ALAT PERAGA CHART DAN ABACUS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PENGURANGAN BILANGAN CACAH DI KELAS III SDN 353 PATALA BUNGA.
PENELITIAN TINDAKAN KELAS Utk Forum Ilmiah Guru PUSBANGPRODIK BPSDMPK
USULAN PROPOSAL PENELITIAN (UPP)
PENELITIAN PENGEMBANGAN
Penelitian Pendahuluan Pembatasan Penelitian Dimensi Penelitian
NAMA : Joan Jamarsi Ginting NIM : FAKULTAS TEKNIK JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 2019.
SUSUNAN PROPOSAL KUALITATIF
PERANAN PAGUYUBAN KELAS DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR SISWA SDN DUKUHMOJO II MAKALAH Oleh : TIYAS SRI RAHAYU, S.Pd. NIP SEKOLAH.
PERAN GURU PAI DALAM PERILAKU KEAGAMAAN SISWA KELAS VII A DISEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) NEGERI KECAMATAN BENGKONG ”.
Pengaruh Penggunaan Pendekatan Saintifik terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hidrolisis Garam Pengaruh Penggunaan Pendekatan Saintifik terhadap Hasil.
Transcript presentasi:

TINGKAT PENGETAHUAN ANAK TERHADAP PENTINGNYA PENGGUNAAN AIR BERSIH DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI KELAS IV DAN V DI SD NEGERI SOMONGARI KECAMATAN KALIGESING KABUPATEN PURWOREJO SUSANTI TRILESTARI 10604224112

BAB I A. LATAR BELAKANG MASALAH Pendidikan perilaku hidup bersih dan sehat terhadap anak sekolah dasar sangat perlu dilakukan mengingat anak usia sekolah dasar merupakan kelompok umur yang rawan terhadap masalah kesehatan, maka perilaku hidup bersih dan sehat sangat perlu untuk diterapkan di sekolah dasar. Dengan lingkungan yang sehat maka kita akan terhindar dari penyakit. Menjaga lingkungan sekitar merupakan tanggung jawab umat manusia dan salah satu upaya menciptakan lingkungan yang sehat salah satunya yaitu dengan menjaga kebersihan air. Sudah kita ketahui bersama bahwa air merupakan kebutuhan yang mendasar pada hidup kita, air dan manusia seperti dua sisi yang tidak dapat dipisahkan. Sangat banyak wilayah dan sumber air yang dapat dimanfaatkan namun dalam keadaan yang memprihatinkan. Tidak hanya sumber air yang tercemar namun sungai-sungai disekitar lingkungan masyarakat juga tercemar. Terlihat bahwa sungai banyak tercemar oleh sampah maupun limbah rumah tangga yang pembuangannya tidak memperhatikan kelestarian lingkungan sekitar. Pengetahuan akan air bersih dan sehat masih terbatas.

B. Identifikasi Masalah Belum diketahui seberapa besar budaya hidup sehat pada penggunaan air bersih dalam kehidupan sehari-hari pada anak kelas IV dan V di SD Negeri Somongari Belum diketahui seberapa besar perilaku anak dalam menjaga ebersihan pada siswa kelas IV dan V di SD Negeri Somongari Belum diketahui seberapa besar tingkat pengetahuan anak tentang pentingnya penggunaan air bersih dalam kegiatan sehari-hari

C. Batasan Masalah Masalah yang akan diteliti hanya membahas tingkat pengetahuan anak tehadap pentingnya penggunaan air bersih dalam kehiduan sehari-hari pada siswa kelas IV dan kelas V di SD Negeri Somongari. D. Rumusan Masalah Seberapa besar tingkat pengetahuan anak tentang pentingnya penggunaan air bersih dalam kehidupan sehari-hari di SD Negeri Somongari

BAB II KAJIAN TEORI Tinjauan Tentang Pengetahuan Pengertian Pengetahuan Tingkat Pengetahuan B. Tinjauan Tentang Kebersihan Air Pengertian Air Pengaruh Air Terhadap Kesehatan C. Karakteristik Anak Sekolah Dasar

Kerangka Berpikir Pengetahuan tentang pentingnya pengguanaan air bersih dalam kehidupan sehari-hari sangat penting bagi anak sebagai salah satu pendekatan untuk menghindari dari berbagai penyakit. Dalam hal ini pengetahuan penggunaan air bersih merupakan hal yang sangat perlu diperhatiakan khususnya pada anak-anak, penggunaan air yang kotor akan menimbulkan berbagai penyakit pada anak-anak. Dengan adanya pengetahuan yang tinggi tentang penggunaan air bersih dalam kehidupan sehari-hari, anak akan termotivasi untuk selalu menjaga kebersihan likungan dan diri sendiri sesuai dengan petunjuk kesehatan yang dimilikinya.

BAB III METODE PENELITIAN Desain Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian diskriptif, penelitian yang bersifat diskriptif yaitu penelitian yang hanya memaparkan atau menggambarkan keadaan obyek yang diteliti. Metode penelitian yang digunakan adalah survey, dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket.

B. Definisi Operasional Variable Penelitian Variable dalam penelitian ini adalah pengetahuan anak tentang pentingnya penggunaan air bersih dalam kehidupan sehari-hari. Tingkat pengetahuan yang dimaksud adalah pengetahuan siswa kelas 4 dan kelas 5 di SD Negeri Somongari Purworejo tentang pentingnya penggunaan air bersih dalam kehidupan sehari-hari.

SEKIAN C. Populasi dan Instrumen Penelitian Populasi : Siswa siswi SD Negeri Somongari kelas IV dan kelas V. Instrumen : Penelitian ini menggunakan instrumen angket yang diberikan langsung kepada responden, berupa pertanyaan tertulis. SEKIAN