METODE PENELITIAN KUANTITATIF (2) FIKOM UNIVERSITAS BUDILUHUR.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENELITIAN KUALITATIF DAN PENELITIAN KUANTITATIF
Advertisements

FUNDASI PENELITIAN KUALITATIF
MPK Kuantitatif Program Ekstensi Ilmu Komunikasi Semester Genap 2007/2008.
METODE ILMIAH MKF 304 SKS:2-0
Penelitian Ilmiah Motivasi dan tujuan penelitian
METODE PENELITIAN DALAM KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
Perspektif dalam Ilmu Sosial
METODE PENELITIAN.
Penelitian Kualitatif
Perspektif TEORI KOMUNIKASI (3 sks)
ILMU DAN PENELITIAN Sub Pembahasan : 1) Ilmu dan Penalaran 2) Penelitian ilmiah 3) Proposisi dan Teori Dalam Penelitian 4) Metode Penelitian …next.
Didik Haryadi Santoso. Apa itu penelitian? Proses penyelidikan ilmiah RASIONAL- EMPIRIS SISTEMATIS guna menemukan jawaban atas masalah....
REFERENSI BURHAN BUNGIN : PENELITIAN KUALITATIF -KOMUNIKASI, EKONOMI,KEBIJAKAN PUBLIK DAN ILMU SOSIAL LAINNYA (2008) DEDDY MULYANA: METODOLOGI PENELITIAN.
Metodologi Penelitian Kualitatif
Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Ditinjau dari Berbagai Aspek
PSIKOLOGI – UNTAR metodologi penelitian kualitatif ninawati
Sejarah Pemikiran Sains
SEJARAH PENELITIAN KUALITATIF
Kuantitatif penelitian Kualitatif.
Metodologi Penelitian Sastra
PARADIGMA PENELITIAN KUALITATIF
Modul11 filsafat komunikasi PARADIGMA DASAR ILMU
PARADIGMA ILMU PENGETAHUAN
Peran Filsafat dalam Perkembangan Ilmu Pengetahuan
Bab 1. PENGETAHUAN DENGAN ILMU PENGETAHUAN TELAAH FILOSOFIS
PARADIGMA PENELITIAN SUATU PENDEKATAN PENELITIAN SELALU MELIBATKAN ASUMSI FILOSOFIS (PARADIGMA) DAN METODE YANG BERBEDA-BEDA.
Paradigma Positivistik & Konstruktivistik
Posisi Semiotika dan Tradisi-tradisi Besar Filsafat Pemikiran
Metode Penelitian Ilmu Politik & Pendekatan Kualitatif
SOSIOLOGI SEBAGAI ILMU DAN PENGETAHUAN
Pendekatan ilmiah vs non ilmiah
TRADISI - TRADISI DALAM TEORI KOMUNIKASI
BAB I : Pondasi Penelitian Kualitatif
PERKEMBANGAN METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN Dewi Kurniasih
Filsafat Sosiologi Komunikasi
KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC
Metodologi dan Jenis Penelitian
PRODI DIII ADMINISTRASI NEGARA FIS UNESA
RASIONALISME SUMBER PENGETAHUAN YANG DAPAT DIPERCAYA ADALAH AKAL (RASIO) PENGALAMAN (EMPIRI) BERFUNGSI MENEGUHKAN PENGETAHUAN YANG DIPEROLEH OLEH AKAL.
Bab 2 Paradigma Penelitian Kualitatif
Dr. Susilo, M.Pd. Universitas Mulawarman 2007
Merancang Penelitian Sesi – 1 Seminar Komunikasi
Perbedaan, Persamaan dan Ciri-ciri Sains & Filsafat
RUANG LINGKUP FILSAFAT
KONSEP DASAR PENELITIAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF
Paradigma Kajian Komunikasi
Paradigma & Teori..?? Paradigma dalam disiplin intelektual adalah cara pandang orang terhadap diri dan lingkungannya yang akan mempengaruhinya dalam.
PERKEMBANGAN METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN Dewi Kurniasih
PARADIGMA DAN RAGAM PENELITIAN
METODOLOGI PENELITIAN BISNIS
METODE PENELITIAN ILMIAH
FENOMENA KOMUNIKASI DALAM PRESPEKTIF EPISTEMOLOGIS
Metode Ilmiah Khoirul Mahya, S.Pd 6 Agustus 2015
PETA SINGKAT ILMU-ILMU SOSIAL
KONSEP PENDEKATAN SAINTIFIK
PARADIGMA PENELITIAN Apakah Paradigma Penelitian itu……?
METODE PENELITIAN DALAM KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
Paradigma Pendekatan Penelitian
PENELITIAN KUALITATIF
OLEH: KELOMPOK 1 LAILA FITRIYAH LH AHMAD ZWAGERI METODOLOGI PENELITIAN NON-POSITIVISME.
Metode dan Strategi Penelitian Kualitatif
Metode Penelitian Komunikasi – 2
PENGANTAR FILSAFAT Oleh: AHMAD TAUFIQ MA. Belajar Filsafat 1. Dari Sejarah Perkembangan Pemikiran: Yunani Kuno – Filsafat Timur Abad Pertengahan Filsafat.
Paradigma Positivistik & Konstruktivistik
KARYA TULIS ILMIAH ILMIAH ADALAH SEGALA SESUATU YANG BERSIFAT KEILMUAN, DIDASARKAN PADA ILMU PENGETAHUAN, ATAU MEMENUHI SYARAT ATAU KAIDAH ILMU PENGETAHUAN.
PENELITIAN KUALITATIF
Teori Belajar Belajar merupakan suatu proses usaha sadar yang dilakukan oleh individu untuk suatu perubahan dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak memiliki.
Oleh : Moh. Syamsudin Baharsyah Muhammad Zainal Abidin Al Gafur Program Pascasarjana DIKDAS UNNES Hakikat Hubungan PerkembanganLandasanTahapanSikap Ilmiah.
Perspektif Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif
PENELITIAN KUALITATIF
Transcript presentasi:

METODE PENELITIAN KUANTITATIF (2) FIKOM UNIVERSITAS BUDILUHUR

PARADIGMA PENELITIAN Dasar-Dasar Kepemimpinan/Muhammad,SE

Definisi & peran “Cara pandang ilmuwan tentang sisi strategis yang paling menentukan nilai sebuah disiplin ilmu pengetahuan itu sendiri” Berhubungan erat dengan aliran-aliran dalam sebuah disiplin ilmu pengetahuan yang memiliki pengikut- pengikut fanatik untuk memperjuangkan paradigma tersebut, sekaligus ikut mengembangkannya. Pada penelitian kuantitatif, teori atau paradigma teori digunakan untuk menuntun peneliti menemukan masalah penelitian, menemukan hipotesis, konsep- konsep, metodologi, dan menemukan alat-alat analisisdata.

PARADIGMA PENELITIAN DALAM ILMU SOSIAL Paradigma Positivist Menempatkan ilmu sosial seperti halnya ilmu-ilmu alam dan fisika dan sebagai metode yang terorganisir untuk mengkombinasikan deductive logic dengan pengamatan empiris Paradigma Interpretive Memandang ilmu sosial sebagai analisa sistematis terhadap socially meaningful action melalui pengamatan langsung dan rinci terhadap perilaku sosial dalam setting keseharian yang alamiah, agar mampu memahami dan menafsirkan bagaimana para pelaku sosial yang bersangkutan menciptakan dan mengelola dunia sosial mereka

PARADIGMA PENELITIAN DALAM ILMU SOSIAL Paradigma Kritis Memandang ilmu sosial sebagai suatu proses yang secara kritis berusaha mengungkap “the real structures” dibalik ilusi & false needs yang diperlihatkan dunia materi, dengan tujuan membantu membentuk kesadaran sosial agar memperbaiki dan merubah kondisi kehidupan manusia Paradigma positivist cenderung menggunakan pendekatan dan metode kuantitatif, sedangkan paradigma kritis dan interpretive cenderung menggunakan pendekatan dan metode kualitatif.

PARADIGMA PENELITIAN DALAM ILMU SOSIAL

PARADIGMA PENELITIAN DALAM ILMU KOMUNIKASI Paradigma Positivist Berdasarkan pada kriteria-kriteria eksplanatoris dan prediktif: 1. Objektif Teori-teori tentang semesta haruslah bebas nilai 2. Fenomenalisme Ilmu pengetahuan hanya bicara tentang semesta yang teramati, substansi metafisis disingkirkan 3. Reduksionisme Semesta direduksi menjadi fakta-fakta yang dapat diamati 4. Naturalisme Alam semesta adalah objek-objek yang bergerak secara mekanis seperti bekerjanya jam

PARADIGMA PENELITIAN DALAM ILMU KOMUNIKASI Paradigma Positivist Pandangan yang positivistik membawa sifat empirisme, behaviorisme, naturalisme, sainsisme; sehingga menafikkan semua pandangan fenomenologis untuk disebutkan sebagai ilmu atau sains Melahirkan pendekatan kuantitatif dalam penelitian sosial, dimana objek penelitian dilihat memiliki keberaturan yang naturalistik, empiris, behavioristik. Semua objek penelitian harus dapat direduksi menjadi fakta yang dapat diamati, tidak terlalu mementingkan fakta sebagai makna, namun mementingkan fenomena yang tampak, serta serba bebas nilai atau objektif dengan menentang habis-habisan sikap subjektif.

PARADIGMA PENELITIAN DALAM ILMU KOMUNIKASI Paradigma Teori Konvensional Kelompok ahli komunikasi yang berpandangan bahwa ilmu komunikasi berkembang berdasarkan teori-teori komunikasi lama seperti S-O-R, Jarum Hipodermik, Agenda Setting, yg setiap saat terus dikaji & berkembang Paradigma Perspektif Komunikasi Paradigma ini berkeyakinan bahwa setiap perspektif komunikasi selalu bersentuhan dengan segi kehidupan sosial lain yang paling dominan di dalam masyarakat Paradigma Teknologi Komunikasi/Media Paradigma ini beranggapan bahwa media menjadi kunci utama disiplin komunikasi, dimana semua perspektif media memengaruhi perspektif komunikasi itu

SELAMAT BELAJAR