LUSI DWIYANI, KEEFEKTIFAN PENDEKATAN KONSTRUKTIF BERBASIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) MATERI POKOK KUBUS DAN BALOK TERHADAP HASIL.

MIRANTI WIDYAWATI, KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERORIENTASI QUANTUM TEACHING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA.
NOOR AZIZAH, KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT(NUMBERED-HEADS-TOGETHER) DENGAN PEMANFAATAN LKS (LEMBAR KERJA SISWA)
KHAMIDA SITI NUR ATIQOH, ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 30 SEMARANG DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI POKOK.
ISA AM RIZAL ROKHMAT, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMP KELAS VII PADA MATERI.
MUHAMAD TRIMANTO, EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) TERHADAP KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN.
SRI UTAMI, PENGARUH LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN GAYA BELAJAR SISWA KELAS 7 DI SMP NEGERI 3 UNGARAN TAHUN PELAJARAN.
ARIFIN, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) MELALUI STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN.
MUHAMMAD ZAIM, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYAMPAIKAN LAPORAN PERJALANAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS VIII D.
WINDA EKA NINGRUM, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN.
KARDINA IKA RAHAYU, PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DAN.
LAELA ISTIQOMAH, PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI SE KABUPATEN JEPARA.
WINARTI, PENGARUH STRATEGI GURU MENGAJAR DAN STRATEGI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL.
DHIAN DESIANASARI, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 1 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2006/2007 PADA POKOK BAHASAN LUAS DAERAH SEGIEMPAT.
PURNOMO ADI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA.
SUSILOWATI, Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Kesebangunan Menggunakan Pendekatan Kerja Kelompok Bagi Siswa Kelas IX A Semester.
NURUL RIZQIAH, PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK CERITA ANAK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENGAPRESIASI CERITA ANAK SISWA KELAS VII SMP.
YULIYANTO, Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi dengan Media Gambar Karikatur melalui Teknik Pancingan Kata Kunci Siswa Kelas VIII F SMP Negeri.
HESTI SETIANINGSIH, Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Segiempat Siswa Kelas VII.
SEPTIAN HARIYADI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI DENGAN METODE PETA PIKIRAN PADA SISWA KELAS VII F SMP NEGERI.
MARTIANI, ANALISIS KESALAHAN PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 30 SEMARANG DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI POKOK SISTEM PERSAMAAN.
TIA MARTIANY RIZKI, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMK NEGERI 6 SEMARANG.
NURUL INAYAH, KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) TERHADAP KEMAMPUAN.
YENI WAHYU DWI ARYANI, EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13.
ALISA RIZCA PUSPITA, PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS SEJARAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI.
WIJIATI, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MEDIA FOTO DENGAN METODE PETA PIKIRAN PADA SISWA KELAS VII H SMP NEGERI 3.
SUCI WIJAYANTI, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada.
DYAH PRAWESTI WARDANI, Pembelajaran Pengetahuan Sosial Ekonomi Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Karangkobar (Studi Kasus Implementasi Model.
ENI PURWATI, IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X DENGAN.
HENDRA GUNAWAN, PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEMANFAATKAN PROGRAM FLASH TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 SEMARANG.
DHINA CAHYA ROHIM, KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA.
MISYONO, IMPLEMENTASI TEORI BELAJAR BRUNER DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MEDIA LKS DAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR.
BUDI LESTARININGSIH, Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X-6 SMA N 1 Grabag Kabupaten Magelang Pokok Bahasan Trigonometri Melalui Implementasi.
NIKHE YUSTIANI, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DENGAN BERBANTU CD PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK.
FAIZIN, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK PECAHAN KELAS VIID SEMESTER 1 MTs NEGERI PETARUKAN TAHUN AJARAN 2008/2009 MENGGUNAKAN.
SULIS SETIANINGSIH, Pemanfaatan museum Mahameru sebagai sumber belajar sejarah siswa kelas VII SMP N 2 Blora Tahun Ajaran 2007/2008.
MUHAMMAD AKHID, KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN DAN LKS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN.
SITI RUKOIYAH, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 12 SEMARANG PADA MATERI POKOK SEGI EMPAT MELALUI METODE INKUIRI BERSIFAT.
MITA REKSANINGRUM, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SEMESTER.
DENOK WIJAYANTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA PADA SISWA KELAS VII-G SMP NEGERI 4 PEMALANG TAHUN AJARAN 2006/2007.
EVI ESTI MURYANTI, PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR EKONOMI POKOK BAHASAN KETENAGAKERJAAN PADA SISWA.
HARNI, MENINGKATKAN PRESTASI, AKTIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 3 SATU ATAP GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011 PADA MATERI.
SRI INDRAWATI, PENERAPAN METODE EKSPERIMEN BERBASIS FENOMENA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADYAH 4 SEMARANG POKOK BAHASAN.
ZULAIKAH, Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Students Team Achievement Division (STAD) pada Pokok Bahasan Perbandingan untuk.
DIAN MARDIYANTI, PENGARUH KEMAMPUAN DASAR MATEMATIKA DAN BAHASA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS 3 AKUNTANSI.
BAYU ARDI NUGROHO, PERBANDINGAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP.
HARTOMO ADHI NUGROHO, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DENGAN MEDIA COMPACT DISC (CD) PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN.
RETNO WULAN ANGGRAHENY, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN EMOTIF IMAJINATIF MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL SISWA.
ARLIANA VERISKA WINDIYASARI, EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DALAM PEMBELAJARAN.
PUTRI ANGGIT HAPSARI, Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Penerapan Representasi Matematika pada Pencapaian Kemampuan Komunikasi.
HENI SUSILOWATI, PENGARUH KETERAMPILAN BERPROSES MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN SEGITIGA PADA SISWA.
TOKOH BAYU ANDIKA, Identifikasi Kesulitan Belajar Siswa SMP Negeri 2 Petarukan dalam Memahami Pokok Bahasan Gerak Lurus.
ELMI AYUNINGTYAS, PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA.
NISAUL KHOIROH, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)TERHADAP KEMAMPUAN.
DWI HARTINI, MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIK SISWA SMP NEGERI 2 PURBALINGGA KELAS VII.D SEMESTER 1 DALAM PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG.
KISNI, UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS MATERI SEJARAH MENGGUNAKAN METODE PENGAJARAN DISKUSI DENGAN MEDIA QUESTION CARD PADA.
ULFA RIZKIYAH, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY DENGAN PENDEKATAN PAKEM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMP NEGERI 2 BREBES.
FIQI IBNU MUZAKI, PENGARUH KREATIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN SISWA MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DALAM MODEL PEMBELAJARAN.
DEWI RAFIKA SARI, PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI DAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH.
LATHIFATUN NISA, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI 1 PEGANDON MENGGUNAKAN LKS WORD SQUARE MELALUI MODEL PEMBELAJARAN.
KHOTIMAH, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) DAN TIPE TPS (THINKS PAIR SHARE) TERHADAP.
ERNA SETIYANI, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI BELAJAR DALAM KELOMPOK KECIL DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE BERBANTUAN LEMBAR.
SETYOWATI, PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 13 SEMARANG.
ADI WIBOWO, PERSEPSI GURU NON PENJAS TERHADAP KINERJA GURU PENJAS DI SMP SE-KECAMATAN ULUJAMI KABUPATEN PEMALANG.
SUPRAPTI, Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Siswa Kelas V SD Karanganom 01.
SRI WINARTI, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN ALAT PERAGA DAN LKS PADA MATERI.
FRANSISCUS XAVERIUS EDY PURWANTO, PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERNUANSA HUNISTIK BERBASIS KONSTRUKTIVISME BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN.
EKA ZULIANA, MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII B MTs NEGERI KUDUS TAHUN PELAJARAN 2007/2008 MELALUI MODEL.
ADELYNA ROSITA, ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 18 SEMARANG DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN.
ULUL ALBAB, KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA CD PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN.