PEMBELAJARAN PRAKTIKUM

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
Advertisements

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KONSEP PENDEKATAN.
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
PROPOSAL PENELITIAN.
PRAKTIKUM PAU-PPAI-UT.
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN RAYON 134 UNIVERSITAS PASUNDAN BANDUNG 2012 DISUSUN OLEH: TIM PENGEMBANG.
PENGEMBANGAN INDIKATOR
PRAKTIKUM Tujuan Instruksional : Menjelaskan kegunaan praktikum
LKTM & PKM Sabarinah 2004.
Langkah-langkah Penelitian
SILABUS DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KONSEP PENDEKATAN.
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
3 Model Pembelajaran yang Sesuai untuk Kurikulum 2013
SISTEMATIKA KARYA ILMIAH
PENDEKATAN SAINTIFIK DAN PENILAIAN AUTENTIK
Laporan Penelitian Pertemuan 13 Matakuliah: D0222 – Metodologi Penelitian Tahun: Ganjil 2007/2008.
Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran IPA-Biologi Khairul Najih Hardiyanti Paharudin Rizka Awaluddin.
ANALISIS INSTRUKSIONAL (Pemetaan Kompetensi)
BERBASIS LABORATORIUM
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC
1.3a Pendekatan saintifik. 1.3a Pendekatan saintifik.
PEMBELAJARAN IPA di SD (PSD 311) PERTEMUAN 1
PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK GURU DAN CALON GURU MATEMATIKA Julan HERNADI Prodi Pendidikan Matematika FKIP Unmuh Ponorogo Dirangkum dari artikel “Membimbing.
Wawan Laksito YS, S.Si, M. Kom
PRAKTIKUM MIKROBIOLOGI teknik lingkungan itb
PRAKTIKUM PAU-PPAI-UT.
ALTERNATIVE ASSESMENT (Penilaian Alternatif)
KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC
1. Pendahuluan Latar Belakang Masalah (data awal dalam mengidentifikasi masalah, analisis masalah, dan pentingnya masalah dipecahkan). Rumusan Masalah.
PEMBELAJARAN BERBASIS BIOENTREPRENEURSHIP
TEORI BELAJAR Teori Keterampilan Proses Oleh : Iswadi, M. Pd.
Wawan Laksito YS, S.Si, M. Kom
JUDUL PENELITIAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR KELAS V(A) MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN INQUIRY BERBANTU MEDIA KONKRET DI SD NEGERI PLUMUTAN.
Wawan Laksito YS, S.Si, M. Kom
Analisis Metode Eksperimen
PEMBAHASAN PRAKTEK MENGAJAR
Metode Penelitian Pertemuan 3
KELAS KONTROL MODEL PEMBELAJARAN PRAKTIKUM TANPA BERBASIS BIOENTREPRENEURSHIP FADHIL ARDHIANSYAH.
IRAWATI MASROHAH, Penerapan Model Pembelajaran Interaktif Dengan Kerja Kelompok Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar.
Metode Penelitian Pertemuan 4
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
STRATEGI PENGAMATAN TAYANGAN VIDEO PEMBELAJARAN
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
PENDEKATAN SCIENTIFIC
Laporan penelitian Pertemuan 26
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC
KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC
PETUNJUK PENGISIAN RENCANA PBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Evaluasi Pembelajaran
TEORI BELAJAR Teori Keterampilan Proses Oleh : Iswadi, M. Pd.
PENDEKATAN PEMBELAJARAN ( MP – 1 )
PENELITIAN TINDAKAN KELAS Utk Forum Ilmiah Guru PUSBANGPRODIK BPSDMPK
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (Stad)
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC
Materi PEKERTI PRAKTIKUM Buku 1.13 disampaikan : Machmud SYAM
KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC
PENGEMBANGAN SILABUS dan RPP dalam Implementasi KTSP
PENELITIAN PENGEMBANGAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KONSEP PENDEKATAN.
BIOLOGI KELOMPOK 8 DIYAN Ulsa (10) IBNU DIFA AL ZIKRI (16)
Transcript presentasi:

PEMBELAJARAN PRAKTIKUM FADIL ARDHIANSYAH

KARAKTERISTIK PEMBELAJARAN Pembelajaran dengan karakteristik menyajikan peserta didik melakukan percobaan dengan mengalami dan membuktikan sendirisesuatu yang dipelajari tanpa adanya integrasi dengan pembelajaran kewirausahaan.

TUJUAN PEMBELAJARAN Untuk melatih keterampilan yang dibutuhkan peserta didik Untuk memberi kesempatan peserta didik dalam menerapkan dan mengintegrasikan pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki peserta didik secara nyata dalam praktek Untuk membuktikan sesuatu secara ilmiah atau melakukan scientific inquiry Untuk memotivasi peserta didik dalam kegiatan pembelajaran, dan Untuk meningkatan kemampuan kognitif peserta didik dalam kegiatan pembelajaran (berpikir kritis), psikomotorik dan afektif

Langkah pelaksanaan, dan Tindak lanjut praktikum LANGKAH PEMBELAJARAN Langkah persiapan Langkah pelaksanaan, dan Tindak lanjut praktikum

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMBELAJARAN Kurikulum Sumber daya Lingkungan belajar Keaktifan belajar, dan Assasment (penilaian)

DAMPAK DARI KEGIATAN PEMBELAJARAN Dampak intruksional merupakan hasil belajar yang dicapai langsung dengan cara mengarahkan para peserta didik pada tujuan yang diharapkan.

PENULISAN LAPORAN PRAKTIKUM DAN EVALUASI KOGNITIF TINDAK LANJUT PENULISAN LAPORAN PRAKTIKUM DAN EVALUASI KOGNITIF

SUSUNAN LAPORAN PRAKTIKUM JUDUL PRAKTIKUM TUJUAN PRAKTIKUM LANDASAN TEORI ALAT DAN BAHAN CARA KERJA HASIL PRAKTIKUM PEMBAHASAN PRAKTIKUM KESIMPULAN DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

CONTOH PRODUK

Carilah efektifitas bahan dan Manfaat pembuatan minyak vco serta TUGAS ! Carilah efektifitas bahan dan Manfaat pembuatan minyak vco serta Kecap air kelapa

TERIMAKASIH