Metode Penelitian Hukum Kuliah ke-10 Metode Penelitian Hukum

Metode Pengumpulan Data Prof. Dr. I Gede A.B Wiranata, S.H., M.H.

Berkaitan dengan penentuan variabel dan sumber data Variabel apa saja yang akan diteliti? Dari mana data akan kita peroleh?

Berkaitan dengan pengumpulan data Data apa saja yang harus dikumpulkan? Bagaimana instrumen untuk mengumpulkan data ? Siapa yang akan mengumpulkan data ?

Berkaitan dengan pengumpulan data Berapa biaya untuk mengumpulkan data? Berapa tenaga yang diperlukan untuk mengumpulkan data? Bagaimana prosedur yang harus dipenuhi untuk mengumpulkan data?

Berkaitan dg. analisis dan interpretasi data Bagaimana format untuk tabulasi data? Siapa yang akan menabulasi data? Berapa lama proses tabulasi data? Alat analisis apa yang akan digunakan? Sofware apa yang akan digunakan untuk analisis data?

Metode Pengumpulan Data Observasi Wawancara Kuesioner

Observasi/survey observasi Observasi terstruktur Observasi tidak terstruktur Atau Observasi partsipant Observasi non partisipant

Memungkinkan pencatatan perilaku secara mendetail Keuntungan Observasi Memungkinkan pencatatan perilaku secara mendetail

Keuntungan Observasi Memberikan peluang memperbandingkan antara apa yang tertuang dalam konsep dengan perilaku yang sesungguhnya

Keuntungan Observasi Dapat mengidentifikasi perilaku, tindakan dsbnya akan terlaporkan atau tidak

Keuntungan Observasi Peneliti dapat mengkaji subjek yang tidak mampu memberikan laporan verbal

Tidak memerlukan keinginan subjek untuk ikut dalam penelitian Keuntungan Observasi Tidak memerlukan keinginan subjek untuk ikut dalam penelitian

Keuntungan Observasi Tidak perlu persipan mendalam

Menghindari bias responden Keuntungan Observasi Menghindari bias responden

Keterbatasan Observasi Tidak selalu dapat mengantisipasi peristiwa secara spontan dan siap diamati

Keterbatasan Observasi Lama waktu untuk pengamatan tidak ada batasan yang jelas

Keterbatasan Observasi Beberapa perilaku yang diamati bersifat sangat pribadi atau natural, timbul kesan kaku atau tak enak bagi pengamat

Keterbatasan Observasi Sulit dilakukan kuantifikasi/kategorisasi

Keterbatasan Observasi Diperlukan kontinuitas waktu cukup lama

Saran dalam melakukan kegiatan Observasi Usahakan agar setiap pengamat yakin dan tahu apa yang dicarinya Perlu mencari jalan eknomis untuk merekam informasi yang diperoleh dalam waktu yang singkat Perlu pengolahan informasi secara sesegera mungkin, agar dapat menentukan proses lanjutan dari sebuah fenomena yang diamati Mempersiapkan skenario “darurat” bila kegiatan observasinya terbongkar. Kasus Hawtorne Effect  gila sementara !

Kuisioner Pertanyaan tersetruktur yang diisi sendiri oleh responden atau diisi oleh pewawancara yang membacakan pertanyaan dan kemudianmencatat jawaban yang diberikan

Keuntungan kuesioner: Memungkinan menata susunan pertanyaan sebelum kegiatan dilakukan Hasil yg diperoleh sudah merupakan jawaban baku Mampu menjangkau popolusi dlm jumlah besar

Keuntungan kuesioner: Pertanyaan yang diajukan relatif mudah Dapat diatur sesuai dengan keinginan peneliti Menjamin kerahasiaan responden

Keuntungan kuesioner: Beberapa pertanyaan bersifat pribadi dpt diajukan Luwes, dapat untuk mengumpulkan informasi bagi setiap topik dan bagi setiap orang Pertanyaan yang diajukan dalam format dan gaya yang sama

Dibandingkan dengan wawancara, kelebihan kuesioner: Administrasi kuesioner lebih sederhana Kuesioner dapat diterapkan sekaligus pada beberapa orang Materinya lebih bersifat terbuka

Dibandingkan dengan wawancara, kelebihan kuesioner: Bersifat apa adanya, jawaban tak bisa direkayasa oleh peneliti Tidak terbuka peluang perubahan makna Membuka peluang penafsiran

Kerugian kuesioner Ada kecenderungan memperoleh jawaban yang kurang memuaskan

Kerugian kuesioner Sulit memperoleh penjelasan tambahan dari narasumber

Responden mungkin tidak dapat menyelesaikan Kerugian kuesioner Responden mungkin tidak dapat menyelesaikan

Tidak mudah mendisain kuesioner yang baik Kerugian kuesioner Tidak mudah mendisain kuesioner yang baik

Kerugian kuesioner Akibat tidak ada kontak dengan sumber data, maka tidak dpt ditelusuri karakteristiknya

Kerugian kuesioner Responden tidak dapat memilah pertanyaan yang dapat/tidak dapat, mau/tidak mau dijawab

Responden sering bersifat antagonis (via pos misalnya!) Kerugian kuesioner Responden sering bersifat antagonis (via pos misalnya!)

Kerugian kuesioner Responden tak terdidik tak merespon pertanyaan tertulis

Tidak mungkin dilakukan verifikasi jawaban Kerugian kuesioner Tidak mungkin dilakukan verifikasi jawaban

Kerugian kuesioner Kuesioner tidak dapat mengungkap sebab atau alasan mengenai sikap, keyakinan, maupun tindakan responden

Jenis pertanyaan Pertanyaan tertutup? - dengan kendaraan apakah saudara mengunjungi perpustakaan? a. jalan kaki b. kendaraan c. bis d. sepeda

Jenis pertanyaan Pertanyaan terbuka? - dengan kendaraan apakah saudara mengunjungi perpustakaan? ……

Keuntungan kuesioner tertutup Pengelolaannya sederhana Memudahkan analisis Memungkinkan menjelaskan konsep yang digunakan dan dicari

Kekurangan kuesioner tertutup Memaksa responden untuk menyaratkan sebuah pendapat lain di luar jawaban Tidak memungkinkan responden memberikan alasan mengenai jawabannya

Kekurangan kuesioner tertutup Penghilangan beberapa alternatif dapat mengakibatkan terjadinya pembiasan Bila responden tidak memahami pertanyaan atau terjadi keragu-raguan, tidak akan dapat terungkap

Wawancara Wawancara terstruktur (berencana) Wawancara semi terstruktur Wawancara tak terstruktur Wawancara mendalam (in-depth interview) Wawancara sambil lalu

The End