FUNGSI PENCATATAN DAN PELAPORAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Pendahuluan.
Advertisements

“Segalanya Berbicara ; Apa Yang Kita Katakan dan Cara Mengatakannya”
KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN KONSELING ( KIP/K )
Nama : Hj. Ilas Sulasiah, S.Pd. NIM : NIP :
Workshop Kiat Menulis Karya Tulis Ilmiah Standar Lomba Institut Teknologi Bandung KIATMENULIS KARYA TULIS ILMIAH (STANDAR LOMBA)
KONSELING DI BIDANG KESEHATAN
KOMUNIKASI EFEKTIF Dirangkum oleh: ANANG HERMAWAN.
11 dan 12. PENGUMPULAN DATA ARTI PENGUMPULAN DATA
PERTEMUAN 15.
SP JIWA Oleh kelompok 2.
LAMARAN KERJA DAN WAWANCARA KERJA
SMPN 2 TEGALOMBO PACITAN
PENCATATAN DAN PELAPORAN DALAM PEKERJAAN SOSIAL (RECORDING)
PRILAKU & TENIK KERJASAMA DALAM MEMBANGUN PARTISIPASI AKTIF PESERTA
Teknik Penelitian Kualitatif
KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN KONSELING ( KIP/K )
SIKAP DAN TEHNIK KOMUNIKASI TERAPEUTIK
TAMPILKAN SLIDE INI: PERKENALAN
KOMUNIKASI EFEKTIF.
WAWANCARA MENDALAM Dr. HARIS BUDI WIDODO.
Komunikasi Dalam Konseling
KETERAMPILAN OBSERVASI, BERTANYA EFEKTIF DAN MENDENGAR AKTIF
TAMPILKAN SLIDE INI: PERKENALAN
Pertemuan 11 Wawancara Kerja.
Ertemuan 11 Wawancara Kerja.
SISTEM KOMUNIKASI INTERPERSONAL
SISTEM KOMUNIKASI INTERPERSONAL
Wawancara pelayanan kesehatan
12. PENGUMPULAN DATA ARTI PENGUMPULAN DATA
Rencana pelaksanaan pembelajaran ( rpp )
KOMUNIKASI TERAPEUTIK
AUDIT INTERNAL Sifat Temuan Audit
PROSES KOMUNIKASI PERTEMUAN 11.
DISTORSI PESAN dalam KOMUNIKASI ORGANISASI Pertemuan 12
KOMUNIKASI EFEKTIF.
RISET DAN PERSIAPAN WAWANCARA Pertemuan 11 & 12
AUDIT SISTEM KEPASTIAN MUTU
KOMUNIKASI EFEKTIF Dirangkum oleh: ANANG HERMAWAN.
Kecakapan Antarpribadi
KOMUNIKASI TERAPEUTIK
SISTEM KOMUNIKASI INTERPERSONAL
PROFIL GAYA BELAJAR.
Feedback Roleplay Novia Sinta R..
COPY RIGHT: DIT.AKADEMIK DITJEN DIKTI 2008
KERANGKA REFERENSI PEKERJAAN SOSIAL
SISTEM KOMUNIKASI INTERPERSONAL
Konseling kelompok Persamaan dgn konseling individual:
MEMBANGUN HUBUNGAN PRIBADI DENGAN MUTARABBI
SISTEM KOMUNIKASI INTERPERSONAL
Mendengarkan (Listening)
KOMUNIKASI INTERPERSONAL
PERTEMUAN 15.
2. Pencatatan Ringkas Pencatatan ringkas berisi ringkasan2 atau kesimpulan hasil analisis yang ditulis di bawah judul dan sub judul. Misalnya: pencatatan.
KOMPETENSI KOMUNIKASI PENYULUH
11 dan 12. PENGUMPULAN DATA ARTI PENGUMPULAN DATA
KOMUNIKASI EFEKTIF Dirangkum oleh: ANANG HERMAWAN.
B 70 PENILAIAN (ASSESMENT) DALAM PEMBELAJARAN Tim DIKTI 2011.
KETRAMPILAN DAN TEKNIK MEDIATOR
PRAKTIKUM I Daftar Pustaka : Modul Wawancara Pertolongan.
DISKUSI Oleh: A. Maneke.
PRAKTIKUM I Daftar Pustaka : Modul Wawancara Pertolongan.
Persiapan Guru sebagai Fasilitator dalam Memberikan
Analisa Kebutuhan.
Kecerdasan emosional “Pentingnya Kecerdasan Emosional bagi Pemimpin di Sektor Publik dan cara meningkatkannya” Ayunda Ramadhani M.Psi., Psikolog Disajikan.
RUBRIK.
Muhammad Nidzomuddin, S.Sos
KETERAMPILAN OBSERVASI, BERTANYA EFEKTIF DAN MENDENGAR AKTIF.
Perbedaan konseling dengan nasehat. Konseling Konseling adalah proses pemberian informasi objektif dan lengkap, dilakukan secara sistematik dengan panduan.
Konseling gizi. Gema didalam/gaung/pantulan bunyi ◦ Gema adalah pikiran yang mungkin kita miliki ketika kita mendengarkan orang lain. ◦ Meskipun kita.
Teori Persepsi dalam Komunikasi Antar Pribadi
Transcript presentasi:

FUNGSI PENCATATAN DAN PELAPORAN Mendaftar fakta-fakta, bukti-bukti, penilaian, dan keputusan-keputusan tentang orang-orang, masalah-masalah, dan situasi-situasi signifikan yang ada. Menyajikan kuantitas dan kualitas pelayanan. Menguraikan dan menjelaskan tindakan- tindakan pertolongan tertentu.

BENTUK-BENTUK PENCATATAN 1. Pencatatan proses Pencatatan proses adalah bentuk pencatatan yang sangat rinci (detail) dan khusus. Segala sesuatu yang terjadi dalam sebuah interview dicatat dengan menggunakan gaya “saya mengatakan kemudian dia mengatakan”. Sebagian besar pencatatan proses menggunakan kutipan langsung (PS: “ Apa khabar ibu hari ini?”).

Informasi yang harus dicatat dalam pencatatan proses: Identifkasi informasi: nama pekerja sosial, tanggal interview, nama klien dan/atau nomor klien, nomor interview (mis: interview ke empat dgn ibu X) Deskripsi kata demi kata tentang apa yang terjadi. Deskripsi setiap tindakan atau kegiatan non-verbal yang terjadi.

Perasaan dan reaksi pekerja sosial terhadap klien dan terhadap interview yang terjadi. Pengamatan dan pemikiran analitik pekerja sosial terhadap apa yang terjadi selama interview.

Buatlah catatan selama interview sedikit mungkin Beberapa teknik untuk mengingat kembali isi interview yang telah dilakukan. Buatlah catatan selama interview sedikit mungkin Tidak membuat catatan ketika klien tengah mengungkapkan perasaannya atau membicarakan suatu pokok persoalan yang sensitif, sangat emosional atau kesukaran untuk mengekspresikan sesuatu. Buatlah catatan ketika klien tengah memberikan data faktual yang khas

Cobalah untuk mengingat lima atau sepuluh menit daftar pertanyaan interview Interview yang dilakukan oleh pekerja sosial terhadap kliennya memiliki tahapan sebagai berikut Tahap Permulaan Mendengarkan dan mengamati Menciptakan suatu hubungan kerja dan kontrak sementara Menangani “unwilling client” (klien yang keberatan mengemukakan masalahnya).

Interview sesudah tahap permulaan Perasaan-perasaan tertarik, menaruh perhatian dan kepercayaan dari pekerja sosial kepada kliennya melalui kata maupun nada suara mempunyai nilai yang penting bagi klien yang mungkin akan membantunya untuk memobilisir faktor-faktor yang terdapat dalam dirinya.

Proses mengakhiri interview Menangani tanggapan-tanggapan yang belum memuaskan Tanggung jawab pekerja sosial dalam mengakhiri proses interview. Pada saat menjelang masa akhir, pekerja sosial harus lebih banyak menekankan pada keberhasilan-keberhasilan yang sudah dicapai serta memberikan keyakinan bahwa klien mampu menghadapi hari esoknya dengan baik

Penggunaan waktu dalam interview. Lama dan frekuensi interview dalam hubungannya dengan situasi. Merencanakan pemakaian waktu Penggunaan waktu didalam Group Work dan Community Organization.

Ketersediaan bantuan dalam lembaga Harapan-harapan dari klien serta pekerja sosial atas usaha-usaha yang dilakukan. Mengubah tujuan. Ketersediaan bantuan dalam lembaga Menunjukkan sumber-sumber yang tepat. Kerjasama dengan klien dalam pemberian pelayanan Kegagalan dalam pengalihan klien ke lembaga lain. Membantu klien untuk berubah

Contoh: Komentar Supervisor Isi Interview Perasaan Peksos Analisis