Oleh : Visvidya Husna Pratiwi NIM : 1205113173 MENGANALISA TEORI DARI PERMENDIKNAS NOMOR 58 TAHUN 2009 DENGAN BUKU KEPERAWATAN PEDIATRIC (USIA 9 - 12 BULAN) Oleh : Visvidya Husna Pratiwi NIM : 1205113173

Motorik Kasar Motorik Halus PERKEMBANGAN MOTORIK DALAM PERMENDIKNAS NOMOR 58 TAHUN 2009 USIA 9 - < 12 BULAN Motorik Kasar Motorik Halus Menarik benda yang terjangkau. Berjalan dengan berpegangan. Berjalan beberapa langkah tanpa bantuan. Melakukan gerak menendang bola. Menggaruk kepala. Memegang benda kecil atau tipis (misal: potongan buah atau biskuit). Memukul-mukul atau mengetuk-ngetuk mainan.

PERKEMBANGAN MOTORIK MENURUT BUKU KEPERAWATAN PEDIATRIC USIA 9 BULAN Motorik Kasar Motorik Halus Duduk dengan mantap di lantai untuk waktu lama (10 menit). Mengatasi keseimbangan bila bersandar ke depan tetapi tidak dapat melakukannya bila bersandar ke samping. Menarik badan ke posisi berdiri dan berdiri berpegangan pada perabot Menggunakan ibu jari dan jari telunjuk dalam menggenggam kasar. Menyukai menggunakan tangan yang dominan mulai terlihat. Menggenggam kotak ketiga. Membandingkan 2 kotak dan membawanya.

PERKEMBANGAN MOTORIK MENURUT BUKU KEPERAWATAN PEDIATRIC USIA 10 BULAN Motorik Kasar Motorik Halus Mengubah dari telungkup menjadi duduk. Berdiri sementara memegang perabot, duduk dengan menjatuhkan diri. Melakukan keseimbangan dengan mudah pada saat duduk. Saat berdiri, mengangkat salah satu kaki untuk melangkah. Pelepasan sederhana terhadap suatu objek. Menggenggam objek dengan tangan.

PERKEMBANGAN MOTORIK MENURUT BUKU KEPERAWATAN PEDIATRIC USIA 11 BULAN Motorik Kasar Motorik Halus Bila duduk, berputar untuk meraih ojek. Meluncur/ berjalan memegang perabot/ dengan kedua tangan di pegang. Menjelajahi objek lebih seksama. Memiliki genggaman lebih kuat. Menjatuhkan objek dengan sengaja untuk mengambilnya. Menempatkan suatu objek dalam suatu wadah. Mampu memanipulasi objek.

PERKEMBANGAN MOTORIK MENURUT BUKU KEPERAWATAN PEDIATRIC USIA 12 BULAN Motorik Kasar Motorik Halus Berjalan dengan satu tangan dipegang. Meluncur dengan baik. Dapat berusaha untuk berdiri sendiri sejenak, dapat berusaha melangkah pertama kali. Dapat duduk dari posisi berdiri tanpa bantuan. Berusaha membangun 2 blok menara tetapi gagal. Mencoba memasukkan butir-butir tetapi gagal. Dapat membalikkan halaman buku banyak dalam sekali waktu.

HASIL ANALISA MOTORIK KASAR Di dalam buku Keperawatan Pedriatic, perkembangan motorik anak dijabarkan perbulan usia, sedangkan dalam Permendiknas Nomor 58 Tahun 2009 perkembangan motorik anak dijabarkan per- rentang usia, yaitu usia 9 - <12 bulan.

Analisa Motorik Kasar Usia 9 Bulan Pada usia 9 bulan, di dalam buku Keperawatan Pediatric dijabarkan bahwa anak sudah mampu duduk di lantai dengan mantap dalam waktu 10 menit, sedangkan dalam Permen 58 tidak dijabarkan. Pada usia 9 bulan, di dalam buku Keperawatan Pediatric dipaparkan bahwa anak mampu mengatasi keseimbangan bila bersandar ke depan tetapi tidak dapat melakukannya bila bersandar ke samping , sedangkan di dalam Permen 58 tidak dipaparkan. Pada usia 9 bulan, di dalam buku Keperawatan Pediatric dipaparkan bahwa anak mampu berdiri berpegangan pada perabot, sedangkan dalam Permen 58, pada rentang usia 9-<12 bulan anak sudah mampu berjalan dengan berpegangan tangan.

Analisa Motorik Halus Usia 9 Bulan Pada usia 9 bulan, di dalam buku Keperawatan Pediatric dijabarkan bahwa anak menggunakan ibu jari dan jari tangan telunjuknya dalam menggenggam kasar, sedangkan dalam Permen 58 tidak dijabarkan. Pada usia 9 bulan, di dalam buku Keperawatan Pediatric dijabarkan bahwa anak menyukai menggunakan tangan yang dominan mulai terlihat, sedangkan dalam Permen 58 tidak dijabarkan. Pada usia 9 bulan, di dalam buku Keperawatan Pediatric dijabarkan bahwa anak membandingkan 2 kotak dan membawa kotak tersebut, namun dalam Permen 58 hanya dijabarkan bahwa anak mampu memegang benda kecil atau tipis semisal biskuit.

Stimulasi dan Media untuk Kegiatan Motorik Kasar Usia 9 Bulan - Dudukkan bayi di lantai beralaskan selimut, tanpa sandaran atau penyangga. - Dudukkan bayi di tempat tidur, kemudian tarik bayi ke posisi berdiri. Selanjutnya, lakukan hal tersebut di atas meja, kursi atau tempat lainnya. - Dudukkan anak pada “kereta bayi”, biarkan anak menjalankan kereta bayi tersebut.

Stimulasi dan Media untuk Kegiatan Motorik Halus Usia 9 Bulan Letakkan sebuah benda atau mainan di tangan bayi dan perhatikan apakah ia memindahkan benda tersebut ke tangan lainnya. Usahakan agar tangan bayi, kiri dan kanan, masing-masing memegang benda pada waktu yang sama. Mula-mula bayi dibantu, letakkan mainan di satu tangan dan kemudian usahakan agar bayi mau mengambil mainan lainnya dengan tangan yang paling sering digunakan.

Analisa Motorik Kasar Usia 10 Bulan Pada usia 10 bulan, apa yang dijabarkan dalam buku Keperawatan Pediatric tidak terdapat dalam Permendiknas Nomor 58 Tahun 2009. Analisa Motorik Halus Usia 10 Bulan Pada usia 10 bulan, di dalam buku Keperawatan Pediatric dijabarkan bahwa anak menggenggam objek dengan tangan, sedangkan dalam Permen 58 hanya dijabarkan bahwa anak memegang benda kecil atau tipis semisal biskuit.

Stimulasi dan Media untuk Kegiatan Motorik Kasar Usia 10 Bulan Pegang kedua tangan bayi, dan buat ia agar mau melangkah.

Stimulasi dan Media untuk Kegiatan Motorik Halus Usia 10 Bulan Letakkan sebuah mainan kecil yang berbunyi atau berwarna cerah di tangan bayi. Setelah bayi menggenggam mainan tersebut, tarik pelan-pelan untuk melatih bayi meegang benda dengan kuat.

Analisa Motorik Kasar Usia 11 Bulan Pada usia 11 bulan, di dalam buku Keperawatan Pediatric dijabarkan bahwa bila anak duduk, anak berputar untuk meraih objek, sedangkan dalam Permen 58 tidak dijabarkan. Pada usia 11 bulan, di dalam buku Keperawatan Pediatric dijabarkan bahwa anak berjalan dengan memegang perabot/ dengan kedua tangan dipegang, dan dalam Permen 58 anak usia 9-<12 bulan berjalan dengan berpegangan.

Analisa Motorik Halus Usia 11 Bulan Pada usia 11 bulan, di dalam buku Keperawatan Pediatric dijabarkan bahwa anak memiliki genggaman lebih kuat, sedangkan dalam Permen 58 hanya dipaparkan bahwa pada renang usia 9-<12 bulan anak memegang benda kecil atau tipis semisal potongan buah.

Stimulasi dan Media untuk Kegiatan Motorik Kasar Usia 11 Bulan - Ketika bayi telah mampu berdiri, letakkan mainan yang disukainya di depan bayi dan jangan terlalu jauh. Buat agar bayi mau berjalan berpegangan pada ranjangnya atau perabot rumah tangga untuk mencapai mainan tersebut. - Pegang kedua tangan bayi, dan buat ia agar mau melangkah.

Stimulasi dan Media untuk Kegiatan Motorik Halus Usia 11 Bulan Ajari bayi cara memasukkan mainan/ benda kecil ke dalam suatu wadah yang dibuat dari karton/ kaleng/ kardus/ botol air mineral bekas. Setelah bayi memasukkan benda-benda tersebut ke dalam wadah, ajari cara mengeluarkan benda tersebut dan memasukkannya kembali. Pastikan benda-benda tersebut tidak berbahaya, jangan menggunakan benda yang terlalu kecil karena akan tersedak bila benda itu tertelan.

Analisa Motorik Kasar Usia 12 Bulan Pada usia 12 bulan, dalam buku Keperawatan Pedriatic anak dapat berusaha untuk berdiri sendiri sejenak, dapat berusaha melangkah pertama kali, sedangkan dalam Permen 58 dijabarkan bahwa pada rentang usia 9-< 12 bulan anak berjalan beberapa langkah tanpa bantuan.

Analisa Motorik Halus Usia 12 Bulan Apa yang tercantum dalam buku Keperawatan Pediatric, tidak tercantum dalam Permendiknas Nomor 58 tahun 2009.

Stimulasi dan Media untuk Kegiatan Motorik Halus Usia 11 Bulan - Sediakan buku bergambar dengan kertas yang tebal untuk menstimulasi anak memballik-balikkan halaman buku. - Sediakan permainan “Ring Donat”, ajari anak memasukkan dan mengeluarkan “Donat” dari “ring” nya.

Stimulasi dan Media untuk Kegiatan Motorik Kasar Usia 12 Bulan Bantu bayi agar mau berjalan beberapa langkah tanpa berpegangan. Buat permainan seperti meminta bayi berjalan ke pelukan Anda untuk mendapatkan dekapan atau mainan yang disukainya. Beri pujian bila bayi mau berjalan beberapa langkah.