Pengembangan Kepribadian Indonesia melalui Bahasa Indonesia

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Tangga Kepemimpinan Rasulullah
Advertisements

Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
STANDAR KOMPETENSI GURU
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
DADANG SUNDAWA JL. GEGERASIH
strategi pembelajaran pkN
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
Pendidikan Karakter di SMP oleh Eko Widodo
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
STANDAR KOMPETENSI GURU
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
Pert. 2 Dosen: Dr. Syahrial Syarbaini, MA.
PENGERTIAN DAN TUJUAN PKN
KONSEP-KONSEP PERILAKU
KURIKULUM 2013 DAN PROFESIONALISASI BIMBINGAN DAN KONSELING
Aktualisasi Revolusi Mental dalam Inovasi Pelayanan Publik
Kurikulum PKN dan Agama
OSIMADA (OSIS MAN 2 WATES)
NILAI DAN PRINSIP Nilai-nilai 1945
NILAI DAN PRINSIP Nilai-nilai 1945
Memahami Konsep Dasar Pendidikan Karakter
Karakter= budi pekerti + x = ?
Bab 9 Usaha-usaha Pengembangan Guru Sebagai Tenaga Pendidik
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL)
PANCASILA SISTEM FILSAFAT TM 5
Kompetensi dalam Pembelajaran
STANDAR KOMPETENSI GURU
STANDAR KOMPETENSI GURU
Materi dan Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar
PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK)
Pancasila Sebagai Etika Politik (2)
PENDIDIKAN PANCASILA.
Oleh : Yesi Marince, S.IP., M.Si
Nilai-Nilai Karakter Anak di Indonesia
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
STANDAR KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN
Oleh : Yesi Marince, S.IP., M.Si
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
HAKIKAT PENDIDIKAN A. Pengertian Pendidikan
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
Pancasila Sebagai Etika Politik (2)
PENDIDIKAN PANCASILA BAB. X. Petumbuhan Faham Kebangsaan
18 NILAI-NILAI YANG TERKANDUNG DALAM PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA
PERILAKU ORGANISASI Bab vii.
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
SISTEM PEMBINAAN PROFESIONAL
Masyarakat madani.
Anang Zubaidy Universitas Islam Indonesia 2013
BAB II SIKAP PROFESIONAL KEGURUAN
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
Pendekatan Terpadu dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
PERBEDAAN FILSAFAT dan ILMU PENDIDIKAN
PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
Yang benar vs yang salah
JURUSAN MAGISTER PENDIDIKAN IPS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PENGANTAR PENDIDIKAN KARAKTER
Kompetensi adalah seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh guru atau dosen dalam melaksanakan.
& Tim Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP)
Pendidikan Kewarganegaraan
Nilai Karakter dalam Hubunganya dengan Tuhan: - Religius
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
STANDAR KOMPETENSI GURU
Pengembangan Pendidikan agama berbasis wawasan kebangsaan
BAB 1 BELA NEGARA. Pengertian Bela Negara Lingkungan sekitar kita adalah tempat kita mencari nafkah, sumber kehidupan kita bersama. Seandainya lingkungan.
WAWASAN NUSANTARA DALAM KONTEKS NKRI
Transcript presentasi:

Pengembangan Kepribadian Indonesia melalui Bahasa Indonesia

Jika hendak mengenal orang berbangsa Lihat kepada budi dan bahasa (Gurindam Dua Belas, Raja Ali Haji)

Tenaga (ke)Pendidik(an) berkepribadian Indonesia mencintai bahasa Indonesia

Kepribadian Sifat hakiki yang tercermin dari sikap seseorang (bangsa) yang distingtif (KKBI). Ciri khusus (tata pikir, rasa, dan tata laku)

Kepribadian Indonesia: Realita dan Cita-cita Cita-cita: kepribadian pancasilais(bukan pancasialis) Dewasa, agamis, berperikemanusiaan, demokratis, berasa kebangsaan, dan berasa keadilan. Realita?

Mengkhawatirkan….

Bagaimana kepribadian dikembangkan/berkembang? Melalui proses kehidupan alamiah maupun rekayasa. Kepribadiaan merupakan perpaduan sifat bawaan dan pengaruh lingkungan.

Kebutuhan Kepribadian terbentuk dalam upaya memenuhi kebutuhan Kebutuhan: Jasmani, pertumbuhan, rasa aman, pengalaman baru, kasih sayang, pengakuan

Kebutuhan (Ausubel, 1968) penjelajahan manipulasi kegiatan stimuli pengetahuan peningkatan rasa diri

Abraham Maslow (1970) Aktualisasi diri Prestasi dan pengakuan Rasa diterima dan dicintai Rasa aman Kebutuhan jasmani

Sarimin butuh dilindungi dan dicintai.

Hubungan bahasa dengan kebutuhan Menggunakan bahasa untuk berkomunikasi dalam memenuhi kebutuhannya Penguasaan bahasa sejalan dengan pemenuhan kebutuhan

Konteks sosiolinguistik Indonesia Bahasa ibu (wilayah lokal) Bahasa Indonesia (wilayah nasional) Bahasa internasional (wilayah situasional)

Menguasai (tiga) bahasa fungsional secara berlapis Potensi berkembangnya kepribadian Potensi membangun bangsa yang kuat

FUNGSI BI DALAM MENGEMBANGKAN KEPRIBADIAN INDONESIA Meningkatkan DAYA BI Kendala: minimnya kesadaran menggunakan BI secara baik dan benar. Penguasaan BI sebagai prasyarat bekerja?

Kinerja BI Tenaga (ke)Pendidik(an) berkepribadian Indonesia Segi isi: kinerja bahasa menunjukkan (1) karakter Indonesia dan (2) pengetahuan yang luas tentang Indonesia dengan persoalan mutakhirnya. Segi bahasa: menyuguhkan konsep, ide, gagasan, dan sikap dalam BI yang baik (tepat konteks) dan benar (akurat tata bahasa)

Simpulan Cerminan tanggung jawab sebagai warga negara dan rasa cinta terhadap tanah air, bangsa, dan bahasa.

Aktualisasi bahasa Indonesia dengan karakter Indonesia Ekspresi religiositas (keber-agamaan): keoptimisan/keyakinan Keberadaban: santun, lemah-lembut, jujur Membangun soliditas: toleran, menggugah, inspiratif, motivatif Argumentatif dan solutif: bijaksana, rasional, logis, faktual, opsional keberadilan:objektif, moderat, tidak berpihak

Amanat Syaiyidina Ali bin Abi Thalib Amanat Syaiyidina Ali bin Abi Thalib. ”Bahasa yang rusak menggambarkan akhlak yang sudah rusak pula,”

Akhirnya, semoga kecintaan kita terhadap bahasa Indonesia tidak seperti gerak rupiah: fluktuatif, mengkhawatirkan.