PENDIDIKAN OLAH RAGA Agus Sumitra Nunu Mahmud Firdaus Pertemuan 2
A. Pengertian Pendidikan Olah Raga Pendidikan olah raga adalah suatu pendidikan yang berhubungan dengan pertumbuhan dan menyesuaikan dari diri individu melalui program yang sistematis dan latihan-latihan jasmaniah yang terpilih, disusun dan diselenggarakan sesuai dengan standar-standar sosial dan kesehatan serta juga merupakan media untuk mendorong perkembangan keterampilan motorik, kemampuan fisik, pengetahuan dan penalaran, penghayatan nilai-nilai (sikap mental emosional spiritual sosial), serta pembiasaan pola hidup sehat yang bermuara untuk merangsang pertumbuhan dan perkembangan yang seimbang
B. Sasaran Pendidikan Olah Raga Sasaran pendidikan olah raga adalah membantu menyesuaikan, mengintegrasikan dan mengembangkan fisik, mental dan sosial setiap individu secara optimal melalui instruksi dan partisipasi latihan-latihan jasmaniah yang terbimbing sistematis yang dipilih sesuai dengan standar-standar kesehatan
C. Aspek Falsafah dalam Pendidikan Olahraga Idealisme (nilai – nilai moralitas) Naturalisme (nilai – nilai intelektual dalam bermain) Pragmatisme (cara berfikir dan bertindak melalui aktivitas dan kreasi)
D. Objek yang Menjadi Sasaran Pendidikan Olah Raga Objek Umum: kesehatan, moral tinggi, watak luhur dan sebagainya. Objek Khusus: kekuatan, daya tahan, kecepatan dan sebagainya.
E. Sasaran Umum Pendidikan Olah Raga Kesehatan; tidak hanya sebatas bebas dari penyakit Penggunaan waktu senggang; mengajarkan keterampilan, pengetahuan dan sikap terhadap aktivitas-aktivitas jasmaniah yang berguna dalam waktu senggang Watak dan pembentukan karakter
F. Sasaran Langsung Perubahan Fisik; Perkembangan Neuromuscular Perkembangan Interpretif 4. Perkembangan Impulsive
TERIMA KASIH