ANALISIS BUTIR SOAL MENGGUNAKAN ITEMAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
HARTONO ANALISIS BUTIR SOAL HARTONO
Advertisements

Teknik Pemeriksaan, Penyekoran dan Pengolahan Tes Hasil belajar
ANALISIS BUTIR SOAL DWI PURNOMO, S.Pd.Si.
TES PILIHAN GANDA sebagai Evaluasi Hasil Pembelajaran
Pelatihan SKGJ - AnaTest 2014
Syarat-syarat data yang baik adalah:
Pendahuluan Analisis Soal Analisis Perangkat Soal Validitas
ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN
Persyaratan Reliabilitas Instrumen
Pokok Bahasan Pertemuan 12:
Pelatihan SKGJ - Anatest 2013
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MEKATRONIKA FAKULTAS TEKNIK
Universitas Esa Unggul
Pertemuan ke empat belas Evaluasi Pembelajaran Seni Rupa
ANALISIS ALAT TES Suranto, S.Pd, M.Pd.
TES URAIAN (ESAI) Untuk meningkatkan mutu pertanyaan esai sebagai alat pengukur hasil belajar yang kompleks, memerlukan dua hal penting yang perlu diperhatikan.
EKA NOFIATI, KARAKTERISTIK TES DIAGNOSIS KOGNITIF MATERI PENGUKURAN, KONSEP ZAT DAN KALOR UNTUK SMP.
Manual ITEMAN   1 ITEMAN Item and Test Analysis Beta-Test Version –- University of Pittsburgh.
Analisis Aitem: Daya Beda
P-10 Praktik Pengembangan Evaluasi Pembelajaran (Tk. Kesulitan, Daya Pembeda & fungsi Distraktor) OLEH: Novita DP, M.Pd DNA-EVALUASI PEMBELAJARAN UNINDRA.
FEB Univ. 17 Agustus 1945 Jakarta
oleh: Hutomo Atman Maulana, S.Pd. M.Si
FEB Univ. 17 Agustus 1945 Jakarta
ANALISIS BUTIR SOAL DISAMPAIKAN OLEH SRI RAHAYU, S.KOM,M.M
Validitas dan reliabilitas
TINGKAT KESUKARAN DAN DAYA BEDA
Analisis butir soal dengan menggunakan software anates
Menganalisis butir soal
Uji Validitas & Uji Reliabilitas
Tutorial Validitas dan Reliabilitas menggunakan Excel
Prosedur Penyusunan Soal
Analisis butir soal.
SYARAT-SYARAT TES YANG BAIK
ANALISIS BUTIR SOAL SECARA MODERN DALAM EVALUASI PENDIDIKAN
TEKNIK ANALISIS ITEM TES HASIL BELAJAR
LANGKAH2 PENYUSUNAN SOAL &
Khaola Rachma Adzima FKIP-PGSD Universitas Esa Unggul
UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
Pengantar pengembangan tes kognitif
Validitas dan Reliabilitas
VALIDITAS & RELIABLITAS KUESIONER; DISTRIBUSI DATA
PRINSIP PENILAIAN (Retno Wahyuningsih).
ANALISIS BUTIR SOAL DWI PURNOMO, S.Pd.Si.
RiTA RAHMANIATI, M.Pd DOSEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKA RAYA
RELIABILITAS DAN VALIDITAS
Reliabilitas.
ANALISIS BUTIR SOAL Diedit seperlunya oleh: SUMANTO
Analisis Butir Soal Uraian Dengan Program Anates
Syarat-syarat data yang baik adalah:
EVALUASI PENDIDIKAN Oleh Ngadimun Hd Taman Kotaku Indah
PETUNJUK TEKNIS ANALISIS BUTIR SOAL.
ANALISIS BUTIR SOAL MANUAL Menggunakan IT Kalkulator Komputer
VALIDITAS DAN REABILITAS REGRESI BERGANDA Nori Sahrun, S.Kom., M.Kom
Kalibrasi instrumen.
ANALISIS BUTIR TES (I) TINGKAT KESUKARAN DAN DAYA PEMBEDA
PETUNJUK TEKNIS ANALISIS BUTIR SOAL.
UJI VALIDITAS & REALIBILITAS
INSTRUMEN EVALUASI PEMBELAJARAN
UJI RELIABILITAS INSTRUMEN EVALUASI
Validitas dan Reliabilitas
EVALUASI PEMBELAJARAN
Pusat Penilaian Pendidikan BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2016 ANALISIS SOAL.
KAIDAH PENYUSUNAN SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Edit the text with your own short phrases. To change the sample image, select the picture and delete it. Now click the Pictures icon in the placeholder.
ANALISIS KUALITATIF CONTOH MODEL ANALISIS ANALISIS KUANTITATIF TOPIK.
Oleh: Aris Nopilar Pendidikan Teknik Mesin
ANALISIS REGRESI LINIER
Penilaian Hasil Belajar Teknik Tes Teknik Non Tes
UNIVERSITAS HKBP NOMENSEN SORTA CORIE I PANJAITAN Pematangsiantar, 27 Maret 2015.
EVALUASI PEMBELAJARAN
Transcript presentasi:

ANALISIS BUTIR SOAL MENGGUNAKAN ITEMAN AWANG BAGUS DEWANGGA ARIF BINTANG PUTRA P

ITEMAN ITEMAN (Items and Test Analysis) merupakan software analisis butir empiric dengan model pendekatanklasik yang berguna untuk menentukan kualitas butir soal atau sebuah tes. Hasil dari analisis butir soal meliputi tingkat kesukaran, daya beda, dan statistik penyebaran jawaban. Selain menghasilkan statistic butir soal atau tes, program ini juga menghasilkan statistik tes yang meliputi reliabilitas tes, kesalahan pengukuran atau standart error dan distribusi skor (Rosana&Setyawarno, 2016: 19).

MACAM-MACAM VERSI ITEMAN ITEMAN VERSI 2.00 ITEMAN VERSI 3.5 ITEMAN VERSI 3.6 ITEMAN VERSI 4.3 Iteman ini termasuk satu paket program dalam MicroCAT (Micro Adaptive Test) yang dikembangkan oleh Assessment Systems Corporation mulai tahun 1982 dan mengalami beberapa kali revisi dan sampai saat ini yang kita gunakan.

INPUT ITEMAN Input dalam program iteman berupa file yang sudah disiapkan sebelumnya berupa file dengan format .TXT Ada 2 file untuk input, yaitu file respon jawaban siswa dan kunci jawaban tes.

OUTPUT ITEMAN Tingkat Kesukaran Butir Soal Atau Tes Daya Beda Butir Soal Atau Tes Statistik Butir Soal Atau Tes Reliabilitas Butir Soal Atau Tes Statistik Penyebaran Jawaban Kesalahan Pengukuran Atau Standart Error

CARA MENGGUNAKAN ITEMAN

DATA KUNCI JAWABAN TES

SIMPAN DATA RESPON DAN KUNCI JAWABAN

INPUT DATA

INPUT FORMAT

HASIL ANALISIS ITEMAN

HASIL ANALISIS KESELURUHAN TES Score Alpha SEM Split-Half (Random) Split-Half (First-Last) Split-Half (Odd-Even) S-B Random S-B First-Last S-B Odd-Even Scored items 0.959 2.074 0.858 0.928 0.930 0.924 0.963 0.964

TABEL KRITERIA Kriteria Indeks Klasifikasi Mean P (Taraf kesukaran)   0,000 - 0,250 Sukar 0,251 - 0,750 Sedang 0,751 - 1,000 Mudah Rpbis (Daya beda) D  0,199 Sangat Rendah 0,200 - 0,299 Rendah 0,300 - 0,399 D  0,400 Tinggi Alpha (Reliabilitas tes) 0,000 - 0,400 0,401 - 0,700 0,701 - 1,000

KESIMPULAN ANALISIS KESELURUHAN TES Tingkat kesukaran (Mean P) Pada tabel 2.1 didapat Mean P sebesar 0.034, berdasarkan tabel 2.3 nilai tersebut tergolong dalam kelas sedang. Daya beda (Rpbis) Pada tabel 2.1 didapat Rpbis sebesar 0.537, berdasarkan tabel 2.3 nilai tersebut tergolong dalam kelas tinggi. Reliabilitas (Alpha) Pada tabel 2.2 didapat Alpha sebesar 0.959, berdasarkan tabel 2.3 nilai tersebut tergolong dalam kelas tinggi.

HASIL ANALISIS TIAP ITEM SOAL Seq. ID Key Scored Num Options Domain Flags 11 A Yes 5 MESIN K, LR N P Total Rpbis Total Rbis Alpha w/o 29 0.069 -0.239 -0.456 0.961

HASIL ANALISIS TIAP ITEM SOAL Option N Prop. Rpbis Rbis Mean SD Color   A 2 0.069 -0.239 -0.456 3.000 2.000 Maroon **KEY** B 3 0.103 0.146 0.247 15.000 14.731 Green C 7 0.241 0.113 0.155 12.714 13.732 Blue D 4 0.138 -0.331 -0.518 2.500 1.291 Olive E 13 0.448 0.165 0.207 12.538 8.403 Gray Omit Not Admin Option N 0-20% 20-40% 40-60% 60-80% 80-100% Color   A 2 0.250 0.143 0.000 Maroon **KEY** B 3 0.333 0.167 Green C 7 0.429 Blue D 4 0.500 0.286 Olive E 13 0.667 0.833 Gray

TABEL KRITERIA Kriteria Indeks Klasifikasi P (Taraf kesukaran) 0,000 - 0,250 Sukar 0,251 - 0,750 Sedang 0,751 - 1,000 Mudah Rpbis (Daya beda) D  0,199 Sangat Rendah 0,200 - 0,299 Rendah 0,300 - 0,399 D  0,400 Tinggi Prop (Pengecoh) Prop < 5% Buruk Prop > 5% Baik   Alpha (Reliabilitas soal) 0,000 - 0,400 0,401 - 0,700 0,701 - 1,000

KESIMPULAN HASIL ANALISIS TIAP ITEM SOAL Tingkat kesukaran (P) item no. 11. Pada tabel 2.17 didapat P sebesar 0.069, berdasarkan tabel 2.20 nilai tersebut tergolong dalam kelas sedang. Daya beda (Rpbis) Pada tabel 2.17 didapat Rpbis sebesar -0.239, berdasarkan tabel 2.20 nilai tersebut tergolong dalam kelas sangat rendah. Prop (Pengecoh) Pada item ini setiap opsi jawaban dijawab lebih dari 5% dari seluruh jumlah peserta tes, maka pengecoh tergolong bekerja dengan baik. Reliabilitas (Alpha) Pada tabel 2.17 didapat Alpha sebesar 0.961, berdasarkan tabel 2.20 nilai tersebut tergolong dalam kelas tinggi

KELEBIHAN dan KEKURANGAN ITEMAN 1. Kelebihan Iteman Menginput data dapat dibantu dengan program Microsoft excel. Hasil analisis lebih mudah dibaca karena berupa tabel-tabel. Tampilan pada iteman lebih menarik daripada anates. Tersedia banyak versi. 2. Kekurangan Iteman Sering terjadi kesalahan saat penulisan data respon siswa. Sulit dioperasikan karena menggunakan bahasa Inggris. Banyak pengguna kesulitan pada saat input format. Sulit mencari referensi untuk Iteman versi 4.3, kebanyakan menggunakan versi 3.5.

KESIMPULAN ITEMAN merupakan analisis butir empirik dengan model pendekatan klasik yang berguna untuk menentukan kualitas butir soal atau sebuah tes. Hasil dari analisis butir soal meliputi tingkat kesukaran, daya beda, dan statistik penyebaran jawaban. Program ini juga menghasilkan statistik tes yang meliputi reliabilitas tes, kesalahan pengukuran atau standart error dan distribusi skor. Iteman juga membantu banyak guru ataupun dosen dalam menganalisis suatu tes dan butir soal.

TERIMA KASIH