PENYULUHAN DAN SEKOLAH TERBUKA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Advertisements

PERENCANAAN PROMOSI KESEHATAN
DASAR-DASAR KOMUNIKASI
DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KERANGKA RANCANGAN BELAJAR BI-TANDUR-LS-MK
PENYULUHAN PERTANIAN.
Penyuluhan dan Konsultasi Gizi Pangan
LANDASAN DAN PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM
PENDIDIKAN, SEKOLAH, DAN PENDIDIKAN POLITIK
KOMPONEN PEMBELAJARAN Kelompok 2
Metode Pembelajaran (Ceramah, Ekspositori, Demonstrasi, Drill dan Latihan, Tanya Jawab) Kelompok 6 : Febi Putri Rahmadini Fuji Rahayu Wulandari.
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
2. Pengertian Penyuluhan
KONSEP DASAR PERENCANAAN PEMBELAJARAN
KETERAMPILAN MENJELASKAN
METODE PEMBELAJARAN DR. RAHMI SUSANTI, M.Si..
Pendidikan kesehatan di komunitas
JABATAN PROFESIONAL DAN TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
PENDIDIKAN KESEHATAN NURUL AINI NURUL_AINI/PROMKES_2017/AKBID JEMBER.
Materi Pertemuan 8 Peran Pendidik dalam Memupuk Bakat dan Kreativitas Anak Psikologi Anak Berbakat Olivia Tjandra W., M. Si., Psi.
MERANCANG PEMBELAJARAN IPA DI SD PERTEMUAN 13
EVALUASI DAN PENGUKURAN TEORI DAN IMPLEMENTASI
MODEL pelaksanaan remedial & pengayaan DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
Metode Penyuluhan Kelompok 4: Syahrizal Septian
BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
PEDOMAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH
PERENCANAAN DAN DESAIN PEMBELAJARAN PAI
Oleh; Syaifurrahman Hidayat, S.Kep.,Ns
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN
PERENCANAAN PENDIDIKAN KESEHATAN
PENGEMBANGAN MATERI AJAR IPA SD
BY LESSON STUDY BY
LANDASAN DAN PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM
Sumatera Selatan Lampung Banten Jawa Barat Jawa Tengah Jawa Timur Bali
O l e h : Abdul Fuad Helmi, SKM
Karakteristik Dasar Sasaran Penyuluhan Pertanian Oleh : Agustina Bidarti, SP., M.Si Fakultas Pertanian Universitas Sriwijaya.
KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN KESEHATAN
Komunikasi terapeutik dikeluarga dan komunitas
JABATAN PROFESIONAL DAN TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN KESEHATAN MASYARAKAT
Komunikasi terapeutik dikeluarga dan komunitas
Layanan Penempatan dan Penyaluran
PEDOMAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH
PRAKTIK MENGAJAR MIKRO
Pengertian Strategi Pembelajaran pkn Dick dan carey mengatakan “strategi pembelajaran adalah komponen umum dari suatu materi pembelajaran yang akan digunakan.
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
LANDASAN DAN PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM
Selamat datang pada sesi ini
Langkah Pengembangan Media 1. kenali media 2
Keterampilan Dasar Mengajar
BUDAYA POLITIK.
DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Komunikasi Penyuluhan
Seminar dan Workshop Profesionalisme Guru SMA Al Ashriyyah Nurul Iman
Konsep dasar sumber belajar. DEFINISI SUMBER BELAJAR sumber belajar adalah segala sesuatu yang dapat dimanfaatkan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar.
“UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI MENGAJAR MENUJU GURU PROFESIONAL”
Persiapan Guru sebagai Fasilitator dalam Memberikan
TEKNOLOGI PENDIDIKAN drg Elizabeth Mailoa, SpPros.
Natanael Dwi Nugroho Metode demonstrasi.
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR DALAM PEMBELAJARAN TERPADU
BADAN AKREDITASI PROVINSI SEKOLAH/MADRASAH (BAP S.M) JAWA BARAT 12 APRIL 2017.
NAMA ANGGOTA : 1.ARSI PURNAMA DEWI ( ) 2.FRISCA TAMARA IKA PRATIWI ( ) 3B PENDIDIKA N BIOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF.DR. HAMKA.
PENYUSUNAN PROGRAM PELATIHAN
KRITERIA PENILAIAN STANDAR 5 :
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR Oleh : Marsianus Pendidikan Bahasa dan Sastra STKIP PK.
Transcript presentasi:

PENYULUHAN DAN SEKOLAH TERBUKA

GAMBARAN UMUM PENYULUHAN Kegiatan pendidikan yang dilakukan dengan cara menyebarkan pesan, menanamkan keyakinan, sehingga masyarakat tidak saja sadar, tahu dan mengerti, tetapi juga mau dan bisa melakukan suatu anjuran yang disampaikan

BENTUK KEGIATAN Dilakukan dalam berbagai kegiatan dan kesempatan yang berlandaskan prinsip-prinsip belajar untuk individu, keluarga, kelompok atau masyarakat perseorangan maupun secara kelompok dan meminta pertolongan

FAKTOR YANG PERLU DIPERHATIKAN Tingkat Pendidikan Tingkat sosial ekonomi Adat Istiadat Kepercayaan/keyakinan masyarakat Timming

METODE PENYULUHAN Prinsipnya dapat dilakukan dengan berbagai metode, seperti: Ceramah Diskusi Kelompok/FGD Curah gagasan Bermain Peran Demonstrasi

LANGKAH-LANGKAH PERENCANAAN PENYULUHAN Mengkaji kebutuhan masyarakat. Menetapkan masalah masyarakat Memprioritaskan masalah Menyusun perencanaan penyuluhan (1) Menetapkan tujuan, (2) Penentuan sasaran, (3) Menyusun materi / isi penyuluhan, (4) Memilih metoda yang tepat, (5) Menentukan jenis alat peraga yang akan digunakan, (6) Penentuan kriteria evaluasi. Pelaksanaan penyuluhan Penilaian hasil penyuluhan Tindak lanjut dari penyuluhan

GAMBARAN UMUM SMP/SMA TERBUKA SMA/SMP Terbuka adalah upaya pemerintah untuk meningkatkan akses masyarakat terhadap pendidikan

POSISI KELEMBAGAAN Komplementer: melengkapi pendidikan yang ada (kursus, ekstra) Suplementer: penambahan lembaga yang ada (kelas jauh) Kompensatorik: pengganti yang status kompensatorik  SMA/SMP Terbuka ada di posisi ini

PELAKSANAAN SMA/SMP Terbuka SMA/SMP Terbuka berinduk pada sekolah reguler Rapor dan ijazah dari sekolah induk Pelaksanaan belajar bisa dimana saja, termasuk di sekolah induk

MANFAAT SMA/SMP Terbuka kegiatan sosialekonomi tidak terganggu; biaya dapat ditekan serendah mungkin; nara sumber bisa dari berbagai kalangan di masyarakat meningkatnya taraf pendidikan dasar dikembangkannya sumber belajar baru

POLA INTERAKSI DALAM PEMBELAJARAN KURIKULUM Guru Saja Guru dengan Media Media Guru Media Media Saja Guru Peserta Dididk