PEMBIMBINGAN DAN PELATIHAN PROFESONAL GURU DAN ATAU KEPALA SEKOLAH BERDASARKAN PERMENPAN DAN RB NO 21 TAHUN 2010.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Penelitian Tindakan Kelas
Advertisements

PELAKSANAAN PROGRAM PENGAWASAN
1 KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL PUSBANGTENDIK BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN 2011.
PEMBIMBINGAN DAN PELATIHAN PROFESONAL GURU DAN ATAU KEPALA SEKOLAH BERDASARKAN PERMENPAN DAN RB NO 21 TAHUN 2010.
PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH
INSTRUMEN PELAKSANAAN PROGRAM PENGAWASAN
INSTRUMEN DAN PETUNJUK TEKNIS
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR
PENILAIAN KINERJA GURU (Teacher Performance Appraisal)
Website Dindik
PTK pada Kegiatan Pengembangan Profesi Guru suhardjono 2012.
PENILAIAN KINERJA (Performance Appraisal)
KEGIATAN GURU PERMENPAN No 16 th 2009 PS Penunjang tugas guru
PENILAIAN KINERJA GURU
KARYA INOVATIF Karya sains/teknologiTEPAT GUNA
Kurikulum Satuan Pendidikan
PROGRAM INDUKSI GURU PEMULA (PIGP)
STANDAR KOMPETENSI JABATAN FUNGSIONAL PENELITI
PENGAWASAN AKADEMIK DAN MANAJERIAL SERTA TATA CARA PENILAIAN ANGKA KREDIT PENGAWAS SEKOLAH (Bukti Fisik, Kriteria dan Angka Kredit) KEMENTERIAN PENDIDIKAN.
______ ____ ___________
KEMENTERIAN AGAMA RI PENGAWASAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 2017
PENGEMBANGAN PROFESI Disampaikan pada Diklat Pengawas TK/SD
PTS bagi pengawas Informasi tambahan 9/30/2017 suhardjono.
KEMENTERIAN AGAMA RI PENGAWASAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
TUTOR PKP/PKM (SUPERVISOR 1) TEMAN SEJAWAT (SUPERVISOR 2)
Kerangka Isi Sajian Laporan PTS
Prosedur penetapan angka kredit jabatan fungsional pengawas sekolah
Standar Kompetensi Peneliti
PERTEMUAN 8 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
PROGRAM UTC MAPEL IPA ARLIN SRI PURWATI Guru Mulia dengan Karya
Kegiatan KKG atau KKKS.
Pengembangan Profesi Pengawas Sekolah
Seminar PTK Pelatihan UTC Mapel IPA Kab. Sidoarjo Tahun 2017
SIMULASI PENILAIAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL PENGAWAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDRAL GURU DAN.
PROSES PERHITUNGAN ANGKA KREDIT JABATAN GURU
J Refleksi Pembelajaran dan Tindaklanjutnya melalui PTK
PENYUSUNAN PROGRAM & PELAPORAN PENGAWASAN SEKOLAH
INSTRUMEN PELAKSANAAN PROGRAM PENGAWASAN
PENILAIAN KINERJA GURU
Perhitungan angka kredit tugas tambahan yang mengurangi jam mengajar 2
PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH
PENILAIAN KINERJA GURU (Performance Appraisal)
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
PENGKAJIAN PERANGKAT PENILAIAN KINERJA GURU (PKG)
Kegiatan PENGEMBANGAN DIRI
PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH
PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH
PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH
PERTEMUAN 13 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
Penelitian Tindakan Kelas ( PTK )
PENGAWAS PROFESIONAL REPOSISI PADA PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK DAN SUPERVISI MANAJERIAL YANG KREATIF DAN INOVATIF TITA LESTARI.
waktu sajian 90 menit (2 JP)
6 (ENAM) bukti / fakta Memahami dan mengembangkan potensi
PENINGKATAN KOMPETENSI BERKELANJUTAN PENGAWAS SEKOLAH (PKBPS)
PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH
SIMULASI PENILAIAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL PENGAWAS SEKOLAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDRAL GURU DAN.
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA
PPL PPG-SM3T I GEDE NURJAYA.
 PERANGKAT AKREDITASI HASIL UJICOBA
Jurnal.
Buku Buku adalah karya tulis ilmiah yang sarat dan penuh dengan pengetahuan yang digunakan sebagai objek dan dibahas dalam proses pembelajaran Yang dimaksud.
KEMENTERIAN AGAMA RI PENGAWASAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PENGEM-BANGAN KARIR GURU
PENYESUAIAN JENJANG JABATAN/PAK GURU
PERHITUNGAN ANGKA KREDIT
PELAKSANAAN PROGRAM PENGAWASAN
Outline Peningkatan Karir Dosen Landasan Hukum Tujuan Syarat Dosen
(Permenneg PAN & RB No.16/2009, pasal 17) JENJANG JABATAN FUNGSIONAL GURU (Permenneg PAN & RB No.16/2009, pasal 17) Guru Pertama Guru Muda Guru Madya Guru.
Walter Marianus Simarmata. Angka kredit minimal UNSUR III/aIII/bIII/cIII/dIV/aIV/bIV/cIV/dIV/e UTAMA Pendidikan PBM Keprofesian.
Transcript presentasi:

PEMBIMBINGAN DAN PELATIHAN PROFESONAL GURU DAN ATAU KEPALA SEKOLAH BERDASARKAN PERMENPAN DAN RB NO 21 TAHUN 2010

v - √ √v 7/12 8/15 1 2 3 4 5 6 J u m l a h No Kriteria Muda Madya Perbedaan Jumlah Kriteria Evaluasi Pembimbingan dan Pelatihan Profesional guru dan atau kepala sekolah Pengawasan Pengawas Muda, Madya dan Utama No Kriteria Muda Madya Utama 1 Menyusun program pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan/atau kepala sekolah di MGMP/KKG /MGP /K3S/MKKS dan sejenisnya √ 2 Melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesionalisme guru dan/atau kepala sekolah Kepala Sekolah v √v 3 Melaksanaan pembimbingan dan pelatihan kepala sekolah dalam menyususun program sekolah, rencana kerja, pengawasan dan evaluasi, kepemimpinan sekolah, dan SIM 4 Mengevaluasi hasil pelaksanaan pembimbingan dan pelatihan guru dan/atau kepala sekolah. 5 Membimbing pengawas muda dan /atau pengawas madya dalam melaksanakan tugas pokok. - 6 Melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesionalisme guru dan kepala sekolah dalam penelitian tindakan   -- J u m l a h 7/12 8/15 Rentang Nilai: 91 – 100 = Amat Baik 81 – 90 = Baik 71 – 80 = Cukup 61 – 70 = Sedang ≤ 60 = Kurang Dasar penetuan rentang (PKG)

Menyusun program pembimbingan dan pelatihan profesional guru di MGMP/KKG /MGP Matriks program pembimbingan dan pelatihaan profesional guru di MGMP/KKG meliputi empat aspek: Penguasaan kompetensi guru Pengembangan diri Publikasi ilmiah Karya Inovatif

Menyusun program pembimbingan dan pelatihan profesional kepala sekolah di KKKS/MKKS Matriks program pembimbingan dan pelatihan profesional kepala sekolah di KKKS/MKKS meliputi empat aspek: Penguasaan kompetensi kepala sekolah Penguasan kompetensi tugas tambahan sebagai kepala sekolah Pembimbingan penulisan KTI Pembimbingan pelaksanaan pendidikan karakter, program induksi, EDS, akreditasi sekolah dll.

Menyusun program pembimbingan dan pelatihan kepala sekolah Matriks program pembimbingan dan pelatihan kepala sekolah yang meliputi lima aspek: penyusunan program sekolah rencana kerja pengawasan dan evaluasi kepemimpinan sekolah SIM sekolah

Menyusun program pembimbingan pengawas muda dan pengawas madya dalam melaksanakan tugas pokok. Matriks program pembimbingan pengawas muda dan madya dalam melaksanakan tugas pokok yang meliputi aspek: Penyusunan program pengawasan pelaksanaan program pengawasan Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan Penyusunan laporan hasil pengawasan

Matriks program pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan kepala sekolah dalam penelitian tindakan meliputi empat aspek: Wawasan PTK dan PTS (arti, tujuan, ciri, kriteria, masalah, judul, melaksanakan, menyusun laporan Penyusunan proposal PTK dan PTS Pelaksanaan PTK dan PTS Penyusunan laporan PTK dan PTS

Menyusun program pembimbingan dan pelatihan profesionalisme guru dan kepala sekolah dalam penelitian tindakan   Matriks program pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan kepala sekolah dalam penelitian tindakan meliputi empat aspek: Wawasan PTK dan PTS (arti, tujuan, ciri, kriteria, masalah, judul, melaksanakan, menyusun laporan Penyusunan proposal PTK dan PTS Pelaksanaan PTK dan PTS Penyusunan laporan PTK dan PTS

Melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesionalisme guru di MGMP/KKG/ MGP Dokumen laporan pelaksanaan pembimbingan dan pelatihan profesionalisme guru di MGMP/KKG/MGP yang ditunjukkan dengan emapt bukti: Surat keterangan Daftar hadir guru Jadwal pelaksanaan Materi pembimbingan dan pelatihan (pengembangan diri, publikasi ilmiah, karya Inovatif) Kesimpulan

Melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesionalisme Kepala Sekolah di KKKS/MKKS Dukumen laporan pelaksanakan program pembimbingan dan pelatihan profesionalisme kepala sekolah di KKKS/MKKS yang ditunjukkan dengan enam bukti: Surat keterangan Daftar hadir kepala sekolah Jadwal pelaksanaan Materi pembimbingan dan pelatihan (kompetensi tugas tambahan , penulisan KTI, pendidikan karakter, program induksi, EDS/MSDP, akreditasi sekolah dll.) Kesimpulan Tindak lanjut

Melaksanakan pembimbingan dan pelatihan kepala sekolah Dokumen laporan pelaksanaan pembimbingan dan pelatihan kepala sekolah dalam menyususun program sekolah, rencana kerja, pengawasan dan evaluasi, kepemimpinan sekolah, dan SIM sekolah yang ditunjukkan dengan lima bukti: Surat keterangan Daftar hadir guru dan kepala sekolah Jadwal pelaksanaan Kesimpulan Tindak lanjut.

Membimbing pengawas sekolah muda dan pengawas madya dalam melaksanakan tugas pokok Ada dokumen laporan pelaksanaan program pembimbingan pengawas sekolah muda dan madya dalam melaksanakan tugas pokok yang ditunjukkan dengan enam bukti: Surat keterangan pembimbingan pengawas sekolah muda dan madya minimal dari Korwas Daftar hadir pengawas sekolah yang dibimbing Jadwal pelaksanaan pembimbingan pengawas sekolah muda dan madya Materi pembimbingan (penyusunan program, pelaksanaan program, evaluasi hasil pelaksanaan program, penyusunan laporan) Kesimpulan hasil pembimbingan Tindak lanjut.

Melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesionalisme guru dan kepala sekolah dalam penelitian tindakan   Ada dokumen laporan pelaksanaan program pembimbingan dan pelatihan profesionalisme guru dan kepala sekolah dalam penelitian tindakan yang ditunjukkan dengan: Surat keterangan Daftar hadir guru dan kepala sekolah Jadwal pelaksanaan Materi (wawasan, penyusunan proposal, pelaksanaan, penyusunan laporan PTK dan PTS) Kesimpulan Tindak lanjut.

Mengevaluasi hasil pelaksanaan pembimbingan dan pelatihan guru di MGMP/KKG/MGP Ada laporan hasil evaluasi pelaksanaan program pembimbingan dan pelatihan guru di MGMP/KKG/MGP yang ditunjukkan dengan empat bukti: Data hasil pembimbingan dan pelatihan guru Hasil analisis Kesimpulan Tindak lanjut

Mengevaluasi hasil pelaksanaan pembimbingan dan pelatihan kepala sekolah di KKKS/MKKS Ada laporan hasil evaluasi pelaksanaan pembimbingan dan pelatihan kepala sekolah di KKKS/MKKS yang ditunjukkan dengan empat bukti: Data hasil pembimbingan dan pelatihan kepala sekolah Hasil analisis Kesimpulan Tindak lanjut

Mengevaluasi pelaksanakan pembimbingan dan pelatihan kepala sekolah Ada laporan hasil evaluasi pelaksanakan pembimbingan dan pelatihan kepala sekolah dalam menyususun program sekolah rencana kerja, pengawasan dan evaluasi, kepemimpinan sekolah dan SIM sekolah yang ditunjukkan dengan empat bukti: Data hasil pembimbingan dan pelatihan Hasil analisis Kesimpulan Tindak lanjut

Mengevaluasi hasil pembimbingan pengawas muda dan madya dalam melaksanakan tugas pokok Ada laporan hasil evaluasi pembimbingan pengawas muda dan madya dalam melaksanakan tugas pokok yang ditunjukkan dengan empat bukti: Data hasil pembimbingan pengawas muda dan madya dalam melaksanakan tugas pokok Hasil analisis Kesimpulan Tindak lanjut

Mengevaluasi program pembimbingan dan pelatihan profesionalisme guru dan kepala sekolah dalam penelitian tindakan Ada laporan hasil pembimbingan dan pelatihan profesionalisme guru dan kepala sekolah dalam penelitian tindakan yang ditunjukkan dengan empat bukti: Data hasil hasil pembimbingan dan pelatihan profesionalisme guru dan kepala sekolah dalam penelitian tindakan Hasil analisis Kesimpulan Tindak lanjut