5 4 3 2 1.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
3.
Advertisements

Resensi novel Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia Kelas : XI Semester : 1.
UNSUR INTRINSIK & EKSTRINSIK PROSA (cerpen/novel)
Unsur-unsur dalam Karya Sastra
Tugas Bahasa Indonesia
KARAKTERISTIK PROSA ANGKATAN bP
unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat
UNSUR-UNSUR INTRINSIK NOVEL
Beberapa contoh akibat penilaian yang tidak valid.
PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN Jl. Letjen. Sutoyo Pontianak, Telp. (0561) , Website:
PEMERINTAH KOTA PONTIANAK
STANDAR KOMPETENSI Memahami teks dan cerita anak yang dibacakan
UNSUR EKSTRINSIK, NILAI MORAl & penulisan makalah sastra
Membaca Ekspresif Naskah Drama
Assalamu’alaikum Warohmatullohi Wabarokatuh
Bahan Ajar Bahasa Indonesia SMP Kelas IX
Menjelaskan unsur- unsur intrinsik melalui pembacaan penggalan novel
Herdito Sandi Pratama, M.Hum Dari beberapa sumber
Standar Kompetensi: Memahami berbagai hikayat, novel Indonesia/novel terjemahan Kompetensi Dasar: Menemukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat.
HIKAYAT.
Unsur Pembangun Karya Sastra
NAMA : RAHMAT HIDAYAT AKKAS NIS : KELAS : XI IPA 1
Bahasa Indonesia SMA Kelas X Semester 2 Andri Yogastari
UNSUR INTRINSIK & EKSTRINSIK PROSA (cerpen/novel)
HIKAYAT.
BERBICARA Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi melalui kegiatan berkenalan, berdiskusi, dan bercerita Membahas cerita pendek melalui kegiatan.
RESENSI BUKU KELOMPOK 4.
ANGGOTA KELOMPOK BENI SUSANTO (06) DYAH AYU A. (12) PINTA IKAWATI (23)
DRAMA Senada dengan film, drama adalah karangan yang berbentuk dialog/percakapan antara pemainnya. Dialog dalam drama tidak jauh berbeda dengan percakapan.
Lembar Kerja Siswa 2 (Kebahasaan)
7.1 Menemukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat (4jp)
Kompetensi Dasar : 7.1 Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama
Kelas XI IPA/IPS Semester Ganjil
MENULIS CERPEN DENGAN STRATEGI PEMODELAN
SASTRA ANAK (1) PERTEMUAN KE-13 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
Kelas XI Bahasa semester 1
TEKS ANEKDOT.
Kompetensi Dasar 7.1 Menceritakan kembali cerita anak yang dibaca
Unsur Instrinsik dan ekstrinsik Novel
Pembangunan Konteks dan Pemodelan Teks Cerita Pendek
LOADING
Menulis berbgai karya sastra/cerpem
UNSUR-UNSUR PROSA FIKSI
Analisis Prosa dan Drama
Start.
MENGIDENTIFIKASI KARAKTERISTIK DAN STRUKTUR UNSUR INSTRINSIK SASTRA MELAYU KLASIK kita akan membahas karakteristik dan struktur unsur instrinsik sastra.
UNSUR INTRINSIK & EKSTRINSIK PROSA (cerpen/novel)
LOADING……….
Bindo sepuluh II (5) KD: 13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman Tujuan.
CERPEN Oleh Aqmarina.
Menganalisis Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik
Unsur-unsur dalam Karya Sastra
UNSUR-UNSUR INTRINSIK PROSA CERITA
IVON TRIANI XII IPA 2.
Penjelasan Tentang Cerpen
CERPEN -Novella Cathlin-.
DISKUSI Oleh: A. Maneke.
Kompetensi Dasar Memahami struktur dan kaidah teks novel, baik melalui lisan maupun tulisan.
APRESIASI PROSA FIKSI PERTEMUAN KE-7 -KHUSNUL FATONAH- PGSD.
KELOMPOK VI NAMA : Farid M Z Hilman S Erlangga G Zulfahmi.
Loading
Standar Kompetensi: Memahami teks drama dan novel remaja
Unsur-unsur dalam Karya Sastra
Unsur-unsur dalam Karya Sastra
TEKS CERITA SEJARAH RATIH PRATIWI XII/ 1.
KAWASAN SASTRA DAN UNSUR-UNSUR PEMBANGUN FIKSI
Kelas XII Bahasa Semester 1
CERITA FANTASI.
TEKS BUKU FIKSI BAHASA INDONESIA Rike Budiati,SPd
APA CERPEN ITU? OLEH: WIDAYATIN, S. Pd.. UNSUR-UNSUR PEMBANGUN CERPEN UNSUR INSTRINSIK TEMA ALUR LATAR SUDUT PANDANG TOKOH DAN PENOKOHAN AMANAT GAYA BAHASA.
Transcript presentasi:

5 4 3 2 1

SK KD Materi Evaluasi Penulis BAHASA INDONESIA SK KD Materi Evaluasi Penulis

Novel Hikayat Ciri-ciri Hikayat Rangkuman Unsur Hikayat Unsur Novel

Rista Yulisetya Mahanani (A310140166) Penulis: Rista Yulisetya Mahanani (A310140166)  

2. Memahami berbagai hikayat, novel Indonesia/novel terjemahan SK KD Memahami pendapat dan informasi dari berbagai sumber dalam diskusi atau seminar 2. Memahami berbagai hikayat, novel Indonesia/novel terjemahan 1.1 Merangkum isi pembicaraan dalam suatu diskusiatau seminar 1.2 Mengomentari pendapat seseorang dalam suatu diskusi atau seminar 2.1 Menemukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat 2.2 Menganalisis unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik novel Indonesia/terjemahan

Rangkuman A. Rangkuman ialah ringkasan sebuah teks atau nonteks fiksi ataupun nonfiksi secara singkat, jelas, dan beruntutan (kronologis). Berikut ini langkah-langkah yang dilakukan dalam merangkum isi pembicaraan atau diskusi: 1) menyimak pertanyaan dari penyanggah 2) menyimak jawaban dari penyaji 3) mencatat hasil jawaban pokok-pokok diskusi tersebut 4) merangkum hasil pokok-pokok diskusi tersebut Diskusi adalah sebuah interaksi komunikasi antara dua orang atau kelompok. B. Unsur-unsur diskusi yaitu berupa moderator, pemakalah atau penyaji, notulis, dan peserta diskusi. Diskusi dibagi menjadi 7 macam yaitu: Diskusi kelompok - Diskusi panel Seminar - Simposium Lokakarya - Kengres Konferensi

Pidato Menteri Kelautan

Novel 1. Novel adalah prosa yang berisi lukisan sebagian tokoh cerita yang mengubah nasibnya. Novel juga disebut sebagai prosa yang panjang dan mengandung satu rangkaian cerita kehidupan. 2. Ciri-ciri novel sebagai berikut: Terdiri atas jumlah halaman yang cukup banyak. Dibangun oleh unsur intrinsik dan ekstrinsik. Menyajikan permasalahan lebih terperinci jika dibandingkan dengan cerpen sehingga mengakibatkan perubahan nasib pelakunya.

Unsur Novel 1. Unsur intrinsik Unsur intrinsik adalah unsur-unsur yang ada di dalam novel. Masing-masing adalah: Tema Amanat Setting atau latar Tokoh Watak atau karakter Alur Sudut pandang Konflik Gaya bahasa 2. Unsur ekstrinsik Unsur ekstrinsik adalah unsur-unsur yang ada di luar novel. Unsur-unsur tersebut meliputi: Riwayat hidup pengarang Latar belakang pengarang Nilai-nilai sosial pengarang

Hikayat Hikayat adalah salah satu bentuk sastra karya prosa lama yang isinya berupa cerita, kisah, dongeng maupun sejarah. Umumnya megisahkan tentang kepahlawanan seseorang, lengkap dengan keanehan, kekuatan/ kesaktian, dan mukjizat sang tokoh utama.

Ciri-ciri Hikayat Anonim: pengarangnya tidak dikenal Istana sentris: menceritakan tokoh yang berkaitan dengan kehidupan istana/kerajaan Bersifat komunal: menjadi milik masyarakat Bersifat statis: tetap, tidak banyak perubahan Menggunakan bahasa klise: menggunakan bahasa yang diulang-ulang Bersifat tradisional: meneruskan budaya/tradisi/ kebiasaanyang dianggap baik Bersifat didaktis: didaktis moral maupun didaktis religius (mendidik) Menceritakan kisah universal manusia: peperangan antara yang baik dengan yang buruk, dan dimenangkan oleh yang baik Magis: pengarang membawa pembaca ke dunia khayal imajinasi yang serba indah

Unsur Hikayat Unsur intrinsik hikayat - Tema - tokoh dan penokohan - alur - latar - amanat 2. Unsur ekstrinsik hikayat - nilai religius - nilai moral - nilai budaya - nilai sosial

Kegiatan Latihan ? Uji Kompetensi Ulangan Harian

Evaluasi I Uji Kompetensi 2 Bacalah hikayat Panji Semirang.Kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut. 1. Bagaimana watak Galuh? 2. Carilah unsur intrinsik dari hikayat “Panji Semirang”! 3. Bagaimana tahap-tahap kejadian dalam cerita itu? Jelaskan! 4. Pelajaran apakah yang dapat anda petik dari cdrita itu?

Evaluasi II Kegiatan! Buatlah kelompok dan berdiskusi, buktikanlah secara lebih jelas lagi persamaan dan perbedaan novel dan hikayat berdasarkan cuplikan novel dan ringkasan hikayat yang anda baca. Aspek Novel Hikayat Alur Penokohan Latar Tema Amanat Sudut pandang Bahasa Sosial budaya

Evaluasi III Ulangan Harian Pilihlah jawaban yang benar pada soal soal di bawah ini! 1. “Sungguh, kali ini Rusimah begitu tegar. Dia tak perlu bermanis-manis kata pada pemuda yang berada di depannya ini. Pengalamannya selama di rumah ini membuatnya bersikap tegas setelah sekian lama menahan kesabaran di dada. Rusimah memegang tali tasnya dan bermaksud keluar dari kamarnya. Anjas masih berdiri di tempatnya semula dengan wajah menunduk”. Nilai-nilai kehidupan yang dikembangkan di dalam penggalan cerita di atas adalah. . . a. toleransi d. kepedulian b.kemandirian e. kebersamaan c.kesungguhan 2. “Mengapa Nenek tidak menyukainya? Lantaran dia banyak omong? Atau, karena dia selalu mengulang-ulang kisah suksesnya di masa silam itu? Wajar, Nek, bila seseorang berkisah tentang sukses masa lalu. Masa, sih bercerita tentang keberhasilan masa depa! Itu namanya masih impian, bukan?” kemala berkata sambil tertawa-tawa, menggoda neneknya. Tiba-tiba Kemala terkekeh sendiri, saat Nenek Jamilah menjemur bantal di belakang. Cepat Kemala mendekati neneknya”. Watak Kemala menurut penggalan cerita itu adalah . . . a. humoris d. ambisius b. kritis e. pengertian c. cerdik

Lanjutan ... 3. “kata-katanya sering membuat merah orang yang mendengarkannya. Teriakan mengancam begitu mudah meluncur dari mulutnya sehingga sering membuat orang-orang yang baru mengenalnya menjadi takut. Logatnya memang tidak seperti orang-orang kebanyakan, ia seperti orang dari daerah pedalaman”. Penggambaran tokoh dalam penggalan cerita tersebut dilakukan melalui. . . . penggambaran langsung penggambaran tata basa tokoh pengungkapan jalan pikiran tokoh penggambaran fisik dan perilaku tokoh penggambaran lingkungan kehidupan tokoh kutipan novel berikut untuk soal nomor 4 dan 5. Pernikahan Hanafi dan Rapiah hampir saja dibatalkan karena timbul perselisihan antara pihak perempuan dengan pihak laki-laki. Awalnya dari Hanafi juga. Ia berkata “Kaum Muda”. Pakaian mempelai yang harus ia pakai adalah pakaian zaman dahulu. Hanafi tidak setuju, “Urung sajalah jika saya harus memakai pakaian itu”. Setelah timbul pertengkaran di dalam keluarga pihaknya sendiri, akhirnya diterimalah Hanafi memakai jas hitam, celana hitam dengan berompi dan berdasi putih. Tetapi waktu hendak menutup kepalanya ia berselisih pula. Dengan keras ia menolak pakaian adat Minangkabau. Bertangisanlah para perempuan meminta supaya ia jangan menolak tanda keminangkabauan itu. Sumber: Abdul Muis, Salah Asuhan, Jakarta, Balai Pustaka,2010 4. Konflik yang tampak dalam penggalan novel tersebut adalah.. . . perkawinan yang kurang disiapkan perkawinan yang dipaksakan waktunya perkawinan yang dibatalkan secara sepihak kaum muda yang merasa cocok dengan adat perselisihan paham kaum muda dengan kaum tua 5. Latar suasana yang tergambar dalam kutipan tersebut adalah. . . . a. menegangkan d. membahayakan b. mengharukan e. mengecewakan c. membahagiakan

Last ... !. Kerjakan soal di bawah ini! 1. Sebutkan unsur-unsur yang ada pada novel! 2. Sebutkan ciri-ciri hikayat! 3. Jelaskan unsur-unsur yang terletak pada hikayat! 4. Sebut dan jelaskan perbedaan antara unsur intrinsik dan ekstrinsik! 5. Jelaskan perbedaan novel dan hikayat!

LATIHAN Bacalah satu buah novel Indonesia maupun terjemahan, dan analisis unsur unsur intrinsik serta ekstrinsik dari novel tersebut! 2. Carilah kata-kata sulit yang terdapat dalam novel tersebut kemudian temukan artinya pada kamus! 3. Tugas ditulis dibuku tugas.