Metode Penelitian Kualitatif

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Perbedaan Dasar Antara Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif Oleh: Jonathan Sarwono di edit: S. Bekti Istiyanto.
Advertisements

PERANAN STATISTIK DALAM PENELITIAN
Desain Survei (Basic Survey Design)
PENELITIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
Metode Penelitian Kualitatif
PROSES PENELITIAN ILMIAH
Metodologi Penelitian Kualitatif
1 SEMUA RESEARCH DILIBATKAN DLM PERLAWANAN TERHADAP ERROR Sampling error Error karena nonresponse Error dlm prosesing dan statistical analisis Kesalahan.
Rencana Penelitian.
Teknik pengumpulan data termasuk penentuan populasi dan sampling.
BAB III METODE PENELITIAN.
Teknik Sampling.
METODE PENELITIAN.
MASALAH DAN PERUMUSAN MASALAH BETRI. SIRAJUDDIN.
Metodelogi Penelitian Oleh BETRI, SE, Ak. M.Si FAKULTAS EKONOMI Universitas MUHAMMADIYAH 2007.
Teknik Penyusunan Laporan/ Metodelogi Penelitian
METODOLOGI PENELITIAN dan PENERAPANNYA
Rancangan Penelitian Metode Campuran
STUDI KASUS.
Metodologi Penelitian Kualitatif
METODE PENELITIAN PSIKOLOGI SOSIAL
Kamis, 7 Oktober 2010 MPS 2.  A special case of existing statistics: it is reanalysis of previously collected survey or other data that were originally.
RISET SURVEY.
Diagnosis sosial.
METODE PENELITIAN KOMUNIKASI MASSA
Kuliah II & III: Metodologi Penelitian Dalam Psikologi Sosial
Metode penelitian sosial paradigma penelitan & memilih responden
Perbedaan Dasar Antara Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif
METODE KUALITATIF Oleh Dr. Yusuf Olang, M.Pd
PROPOSAL PENELITIAN ILMIAH
PENELITIAN KUALITATIF
METODE KUALITATIF.
PENELITIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
Metode Penelitian Kualitatif
Desain Penelitian Kualitatif
Pendekatan ilmiah vs non ilmiah
Konsep Dasar Penelitian Pertemuan 01
SEKILAS PENELITIAN KUALITATIF
PROPOSAL PENELITIAN KUALITATIF
3 METODE KOMBINASI (MIXED METHODS).
Metode Penelitian dalam aplikasi Oleh Dr. Halomoan Harahap, M.Si
DESAIN PENELITIAN Merupakan semua proses yang diperlukan dalam perencanaan dan pelaksanaan penelitian. Desain penelitian meliputi : Identifikasi dan pemilihan.
RUMUSAN MASALAH & PERTANYAAN PENELITIAN
Latar Belakang Permasalahan Tujuan Penelitian Manfaat
Metodologi Penelitian
Metodologi Penelitian
PENELITIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
PENGANTAR RANCANGAN PENELITIAN KUANTITATIF
Metodologi Penelitian*)
METODE PENELITIAN KOMUNIKASI
GROUNDED THEORY APPROACH
DISAIN PENELITIAN DISAIN PERENCANAAN PENELITIAN
Sistematika Metodologi Penelitian Kuantitatif
PENELITIAN KUALITATIF
RESEARCH Sarah Ulliya.
MATA KULIAH metodelogi penelitian & Teknik presentasi
Metodologi Penelitian Pendidikan
AR5152 ANALISIS KUANTITATIF
MACAM PENELITIAN Nurul Hidayah, S.KM.
3 METODE KOMBINASI (MIXED METHODS) OLEH : NANI YUNIARSIH
PENELITIAN KUALITATIF
RESEARCH DESIGN Dr. Muhamad Yunanto, MM..
PENDEKATAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF
PENELITIAN PENDIDIKAN
Perbedaan Dasar Antara Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif Oleh: Jonathan Sarwono di edit: S. Bekti Istiyanto.
Metode Penelitian Kualitatif Lanjut
MATERI KULIAH METODE PENELITIAN KOMUNIKASI (KUANTITATIF)
PENELITIAN KUALITATIF
Metode Penelitian KUALITATIF Lanjut
Merencanakan Riset Terhadap sebuah Merek
Transcript presentasi:

Metode Penelitian Kualitatif Asfi Manzilati

Mitos atau Fakta? Kualitatif itu: Susah Biaya mahal Lama Tidak terukur

Penelitian kualitatif dipilih…. ”...ketika tujuan utama sebuah penelitian adalah untuk menggali dan menjelaskan perilaku ketimbang menggambarkannya, ketika masalah penelitian tidak “biasa” dan tidak mencukupi untuk diteliti, atau ketika kata-kata yang pantas untuk dikomunikasikan dengan responden tidak tersedia, maka peneliti disarankan untuk menunjukkan jawaban pertanyaan penelitiannya dengan menggunakan metode kualitatif”

Hakikat Penelitian Kualitatif Tentang manusia (sebagai subyek peneliti) dan sebagai obyek terteliti; benda, norma, nilai, idea dan simbol yang ada padanya menunjuk pada segi “kualitas” yang“alamiah” dan bukan “kuantum” Tidak sekedar fenomena tetapi ke dalam noumena.

Prinsip-prinsip Penelitian Kualitatif Subyektif tetapi berjarak (antara subyek peneliti dengan terteliti) Peneliti kualitatif (juga peneliti kuantitatif) mempunyai tanggung jawab rasional, moral dan sosial Sifat multiparadigma Manusia secara utuh; fisik, psikis dan humanis

Quantitative approach Qualitatif approach Measure objective facts Focus on variables Reliability is key value free Theory and data are separate Independent of context Many cases, subjects Statistical analysis Researcher is detached Construct social reality, cultural meaning Focus on interactive processes, events Authenticity is key Values are present and explisit Theory and data are fused Situasionally constrained Few cases, subjects Thematic analysis Researcher is involved Neuman, William Lawrence. 2006. Social Research Method. Pearson Education. Inc (hal13)

Step in the Quantitative Research Process THEORY 1. SELECT TOPIC 4. COLLECT DATA 5. ANALYZE DATA 3. DESIGN STUDY 6. INTERPRET DATA 2. FOCUS QUESTION 7. INFORM OTHERS Neuman, William Lawrence. 2006. Social Research Method. Pearson Education. Inc (hal15)

Step in the Qualitative Research Process THEORY 1. ACKNOWLEDGE SOCIAL SELF 4. COLLECT DATA 5. ANALYZE DATA 3. DESIGN STUDY 6. INTERPRET DATA 2. ADOPT PERSPECTIVE 7. INFORM OTHERS

Perbandingan Proses Penelitian Prosedur Kuantitatif Kualitatif Persiapan Definisi: tepat, akurat, dan spesifik Hipotesa: formulasi sebelum studi Operasionalisasi: YA Definisi: umum, struktur longgar---tanpa struktur Hipotesa: diperoleh dalam proses studi –tidak ada Operasionalisasi: TIDAK Research Design Design: terencana secara akurat Sampling: idem ditto: Representativeness penting Metoda Pengumpulan Data: YA Penggunaan Pengukuran Skala: YA Design: terencana tetapi tidak preskriptif ‘Sampling’: terencana secara akurat Penggunaan Skala: kalaupun ada- nominal

Dapatkah kuantitatif digabung kualitatif= Kuantilatif? Fase kualitatif (mis: FGD) menghasilkan fase kuantitatif (memunculkan hipotesa, desain instrumen, identifikasi makna bahasa untuk mempelajari populasi) Data kuantitatif menghasilkan latar yg bermanfaat untuk mendesain studi kualitatif Data kuantitatif pada penelitian partisipasi dapat membantu menginterpretasikan hasil kualitatif atau perbedaan sub-group yg penting

Lanjut………….. Fase kualitatif dapat terjadi pada akhir koleksi data kuantitatif dan membantu menginterpretasikan temuan kuantitatif Teknik kualitatif dan kuantitatif dapat digunakan secara independen untuk menguji sebuah masalah dari perspektif yang berbeda

Lanjut………….. Pertanyaan kualitatif (open-ended) dapat dimasukkan dlm instrumen kuantitatif untuk mengumpulkan data yg terbatas pada isu-isu yg tidak bisa dijawab dgn format yg terstruktur Interview di luar kualitatif dpt dibentuk dgn suatu sampel survey kuantitatif partisipatif untuk menguji validitas eksternal atau pengukuran yang komprehensif

Terima Kasih