PENDIDIKAN ZAMAN REFORMASI KELOMPOK 8 Puspita Rizky Yandesti (A510150116) Ferrinda Prafitasari (A510150123) Fauziah Azhar Rusyadi (A510150127) Novita Ayu Putri Sejati (A510150128)

Pengertian Zaman Reformasi Reformasi merupakan istilah yang amat populer pada masa krisis ini dan menjadi kata kunci dalam membenahi seluruh tatanan hidup berbangsa dan bernegara di tanah air tercinta ini, termasuk reformasi di bidang pendidikan [Suyanto dan Hisyam,2000:1].

Sektor pendidikan memiliki peran yang strategis dan fungsional dalam upaya membangun suatu masyarakat. Pendidikan senantiasa berusaha untuk menjawab kebutuhan dan tantangan yang muncul di kalangan masyarakat sebagai konsekuensi dari suatu perubahan, karena pendidikan sebagai "sarana terbaik yang didisain untuk menciptakan suatu generasi baru pemuda-pemudi yang tidak akan kehilangan ikatan dengan tradisi mereka sendiri tapi juga sekaligus tidak menjadi bodoh secara intelektual atau terbelakang dalam pendidikan mereka" (Conference Book, London, 1978 :15-17).

Tilar (1999: 22) memberikan pemikiran tentang reformasi dibidang pendidikan yaitu : 1. Pengikisan korupsi, kolusi dan nepotisme 2. Melaksanakan asa profesionalisme 3. Desentralisasi pengelolaan pendidikan dan isi kurikulum 4. Peningkatan mutu pendidikan dasar dan penuntasan wajib belajar 9 tahun 5. Peningkatan mutu sekolah umum dan kejuruan 6. Peningkatan mutu dan otonomi pendidikan tinggi 7. Pengembangan pendidikan alternatif 8. Peningkatan mutu profesi guru 9. Pembiayaan pendidikan yang demokratis 10. Peraturan dan perundang-undangan 11. Pemberdayaan mahasiswa

Indonesia sejak tahun 1998 merupakan era transisi dengan tumbuhnya proses demokrasi. Demokrasi juga telah memasuki dunia pendidikan nasional antara lain dengan lahirnya Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Dalam bidang pendidikan bukan lagi merupakan tanggung jawab pemerintah pusat tetapi diserahkan kepada tanggung jawab pemerintah daerah sebagaimana diatur dalam Undang – Undang No 32 tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah, hanya beberapa fungsi saja yang tetap berada di tangan pemerintah pusat

Kondisi Pendidikan Zaman Reformasi Dalam bidang pendidikan ada perubahan-perubahan dengan munculnya Undang-Undang Pendidikan yang baru dan mengubah system pendidikan sentralisasi menjadi desentralisasi, di samping itu kesejahteraan tenaga kependidikan perlahan-lahan meningkat.

Sistem Pendidikan Nasional Era Reformasi yang diatur dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 diuraikan dalam indikator-indikator akan keberhasilan atau kegagalannya, maka lahirlah Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan yang kemudian dijelaskan dalam Permendiknas RI.

TOKOH-TOKOH ZAMAN REFORMASI KI HAJAR DEWANTORO K.H. HASYIM ASY’ARI K.H. AHMAD DAHLAN