PERENCANAAN TINDAKAN DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS(PTK)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
BUKU 2.03 APLIKASI PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Advertisements

MATERI KEGIATAN KKG BERMUTU 2010
PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN ( BAB III )
Penelitian Tindakan Kelas
METODOLOGI PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Jumpa lagi KKG BERMUTU Sabtu,23 oktober Kegiatan Belajar 1 pendahuluan.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER DINAS PENDIDIKAN KKG GUGUS 04 RAMBIPUJI
Komponen dalam RPP IDENTITAS NILAI KARAKTER STANDAR KOMPETENSI
Seminar Metode Pembelajaran dan PTK
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL LPMP D.I. YOGYAKARTA 2013
SOKHIDIN, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI PENDEKATAN REALISTIK PADA KELAS II SDN MARGASARI 06.
DWI ERMAWATI, UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DI.
PENGEMBANGAN PROFESI BERKELANJUTAN
Menyusun Proposal PENELITIAN TINDAKAN KELAS (Classroom Action Research) Oleh: Drs. Khaerudin, M.Pd.
AJENG WAHYU KURNIASARI, PENERAPAN PENDEKATAN PAKEM DENGAN METODE DEMONSTRASI DALAM PEMEBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA.
NURUL FITRIANA, UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MELALUI STRATEGI QUESTION STUDENT HAVE DENGAN BANTUAN METODE DISKUSI KELOMPOK PADA.
Dalam Kegiatan Pengembangan Profesi Guru
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR, KEMAMPUAN BERPIKIR, KESADARAN METAKOGNITIF DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA MELALUI PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING STAD TERINTEGRASI.
Kerangka Isi Sajian Laporan PTS
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
BISMILLAHIRROHMAANIRROHIM
PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN ( BAB III )
PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN ( BAB III )
بسم لله الرحمن الرحيم Dengan menyebut asma Allah
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU PADA PEMBELAJARAN.
WAWASAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS Bahan diskusi dan Lembar Kerja PTK
PENILAIAN HASIL BELAJAR
PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN ( BAB III )
BEST PRACTICE PENGALAMAN MENGAJAR DI KELAS XI SEMESTER GENAP SMA N 34 JAKARTA KURIKULUM 2013 TAHUN LALU OLEH JOHARI,S.Pd.
Widyaiswara LPMP Maluku
PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS
BIMBINGAN TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
JUDUL PENELITIAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR KELAS V(A) MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN INQUIRY BERBANTU MEDIA KONKRET DI SD NEGERI PLUMUTAN.
PEMBIMBINGAN 2 Siti Julaeha.
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTU MEDIA GAMBAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 JAMBANGAN.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD Rizky Aprilia Rakhmawati ( ),
Perencanaan Penilaian Hasil Belajar Siswa
OLEH: Drs.BUDI WINASIS, MM WIDYAISWARA LPMP Jawa Timur
MICROTEACHING TIM Pelatihan dan Pengembangan Pendidikan (P3)
Yoga Anggrian Putranto1 Agustina Tyas Asri Hardini2
ESTHERIINA RATIH I.W
Fransisca Dian Ratna Sari
Di Susun Oleh : Reni Diyah Arumsari
Elvira Amanda Riantika
PTK KELOMPOK 3 6F PGSD Nama kelompok: Marisa Ulfa R ( )
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
MODEL MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF
PELAKSANAAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS
PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN ( BAB III )
PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS ( PTK )
P R O P O S A L PENELITIAN TINDAKAN KELAS
CLOSSING DIKLAT MANDIRI 1) Tanggal 20 – 22 April ) Tanggal 2 – 5 MEI ) Tanggal 28 – 30 MEI 2012 PERMENDIKNAS ( 8 STANDAR NASIONAL )
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
PENERAPAN MODEL STAD UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SDN SAWOJAJAR 1 KOTA MALANG OLEH MUARIF.
CONTOH JUDUL.
BAHAN BELAJAR MANDIRI MATAPELAJARAN
Latarbelakang Masalah
Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
MODEL MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF
Pembelajaran Modern (Teknik Pembelajaran, Teknik Penilaian, RPP)
Penelitian Tindakan Kelas
INSPIRASI PEMBELAJARAN MELALUI TAYANGAN VIDEO
RPP MEMBACA PERMULAAN DI SD
Instruktur membagi peserta dalam dua kelompok besar (5 menit) Intruktur menyampaikan paparan materi tentang Rambu-rambu Pengembangan Penilaian Mengacu.
MODEL MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF
Penelitian Tindakan Kelas
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
Desain Model Pengembangan Instruksional Dick & Carey Kel. 1: 1. Adventa Sinta Marito 2. Andi Tiardarma 3. Hijriati 4. Janeva Samosir 5. Tika Nurjannah.
BUKU 2.03 APLIKASI PENELITIAN TINDAKAN KELAS Dra.M.Th.S.R.Retnaningdyastuti, M.Pd.
Transcript presentasi:

PERENCANAAN TINDAKAN DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS(PTK) Disampaikan pada : Diklat PTK bagi Guru SD di LEMDIKACAB Kab. Bojonegoro Oleh : Drs. BUDI WINASIS,MM Widyaiswara LPMP Jatim

SETELAH MENEMUKAN MASALAH MENETAPKAN INSTRUMEN PENELITIAN Meliputi : RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS 1 INSTRUMEN PENGAMATAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN GURU INSTRUMEN PENGAMATAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SISWA ALAT EVALUASI YANG DIPILIH

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Susunlah RPP sesuai dengan Judul penelitian Komponen RPP : - Identitas - SK/KD - Indikator - Tujuan - Meteri - Metode - Langkah-langkah - Sumber belajar - evaluasi

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN Menunjukkan tahapan dalam tindakan yang dilakukan guru dalam PTK sehingga harus Inovatif. Belum biasa dilakukan. Berbeda dengan kegiatan yang dilakukan sehari hari. Dipersiapkan betul-betul. Rinci tahapan-tahapannya. Ada tindakan yang dilakukan sesuai judul.

CONTOH KEGIATAN AMATI VIDEO TAYANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN IPA PAKEM TULISKAN LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN YANG DILAKUKAN GURU.

INSTRUMEN PENGAMATAN PEMBELAJARAN GURU INSTRUMEN PENGAMATAN PERLU DI SUSUN SESUAI DENGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG DILAKUKAN GURU

INSTRUMEN PENGAMATAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SISWA INSTRUMEN INI DISUSUN UNTUK MENGAMATI BAGAIMANA PROSES PEMBELAJARAN YANG DILAKUKAN OLEH SISWA, SEHINGGA LEBIH FOKUS PADA KEGIATAN TERTENTU YANG DIPILIH. MISALNYA : DISKUSI TERBIMBING OBSERVASI PRAKTIKUM INOVATIF JIGSAW BERMAIN PERAN DLL.

ALAT EVALUASI INSTRUMEN YANG AKAN DIGUNAKAN UNTUK MENGUKUR KEBERHASILAN PEMBELAJARAN YANG TELAH DILAKUKAN GURU BISA BERUPA (TES TULIS/ LISAN, LAPORAN, HASIL KARYA, UNJUK KERJA, DLL PENILAIAN INI HARUS BERBASIS KELAS, ARTINYA SESUAI DENGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG DILAKUKAN GURU

DISKUSI BUATLAH PERENCANAAN PEMBELAJARAN SESUAI DENGAN JUDUL YANG TELAH ANDA PILIH. SUSUNLAH INSTRUMEN YANG AKAN DIGUNAKAN

KEGIATAN DISKUSI TULISKAN JUDUL PTK BUAT LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN SESUAI JUDUL PTK

HASIL DISKUSI o PRESENTASIKAN HASIL DISKUSI PENYUSUNAN LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN o MINTALAH SARAN DARI TEMAN-TEMAN ANDA o REVISI HAL-HAL YANG BELUM SESUAI o LAKUKAN TINDAKAN TERSEBUT DI KELAS

SEKIAN SELAMAT MENCOBA TERIMA KASIH