PROSEDUR PENGEMBANGAN INSTRUMEN DAN MEDIA BK

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KONSTRTUKSI ALAT UKUR PSIKOLOGI
Advertisements

Validitas dan Reliabilitas
(Tes Prestasi Belajar – Pertemuan 1)
BENTUK HASIL PENGUKURAN PSIKOLOGI dan METODE PENGUMPULAN DATA
1 SEMUA RESEARCH DILIBATKAN DLM PERLAWANAN TERHADAP ERROR Sampling error Error karena nonresponse Error dlm prosesing dan statistical analisis Kesalahan.
PENGANTAR TES.
PERBEDAAN TES, SKALA, dan ANGKET
Operasionalisasi Konsep dan Variabel dalam Penelitian Kuantitatif
oleh : Mariyana Widiastuti, M.Psi., Psi.
Bab 9 Pengukuran dan desain instrumen dalam survei.
PENGUKURAN PSIKOLOGI.
DASAR PENGUKURAN DAN PENGUKURAN PSIKOLOGIS
Penulisan Topik Skripsi 10
Bab 9 Pengukuran dan desain instrumen dalam survei.
Alat Ukur Psikologi: Tes & Skala
ASESMEN DALAM BK PPT 3 1 BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
Definisi, Ruang lingkup & Tujuan
Konstruksi Tes 11 Validitas Alat Ukur.
VALIDITAS Indah Mulyani.
 Instrumen adalah suatu alat yang memenuhi persyaratan akademis shg dapat digunakan sebagai alat untuk mengukur suatu obyek ukur atau mengumpulkan data.
Validitas & Reliabilitas Instrumen
LANGKAH-LANGKAH PEMBUATAN ITEM
Pengembangan Instrumen Penelitian
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENELITIAN
PSP.
Tahapan.
VALIDITAS DAN RELIABILITAS INSTRUMEN
Psikometri VALIDITAS ISI.
Minggu 5 By: Natalia Konradus
Prinsip-Prinsip dalam Tes Psikologi
RELIABILITAS DAN VALIDITAS
Validitas dan Reliabilitas Skala Psikologi
Validitas Tes Psikologi Konsep, Pengukuran dan Interpretasi
OBSERVASI.
Penyusunan Instrumen Penelitian
Dari Konsep Ke Indikator
Tes Prestasi (Pertemuan 2)
KONSTRUKSI ALAT UKUR (Pertemuan 1).
Pengembangan Instrumen Penelitian
Pengembangan Instrumen Penelitian
Konstruksi Tes 1 Kontrak Belajar.
PSIKOMETRI PERTEMUAN Lanjutan.
METODOLOGI PENELITIAN
PENGUKURAN PSIKOLOGI Pengantar Pengertian Karakteristik
EVALUASI PEMBELAJARAN SEJARAH
Skala Psikologi Sebagai Alat Ukur
reliabilitas dan seleksi aitem
MODEL-MODEL DAN DASAR-DASAR PENSKALAAN
Sistematika Metodologi Penelitian Kuantitatif
ASESMEN DALAM BK PPT 3 1 BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
Kalibrasi instrumen.
Tes Psikologi Annisa Julianti
METODE PENELITIAN KUANTITATIF (12) FIKOM UNIVERSITAS BUDILUHUR.
Konstruksi Tes 11 Validitas Alat Ukur.
Alat Ukur Psikologi: Tes & Skala
Reliabilitas & validitas pengukuran
Gisely Vionalita SKM. M.Sc. Program Studi Kesehatan Masyarakat
INSTRUMEN PENELITIAN.
Penyusunan Instrumen.
PENYUSUNAN INSTRUMEN PENELITIAN
PENGUJIAN HIPOTESIS MENGUMPULKAN DATA
PENGUKURAN PSIKOLOGI Pengantar Pengertian Karakteristik
SKALA PSIKOLOGI SEBAGAI ALAT UKUR
PENGEMBANGAN INSTRUMEN
VALIDASI.
BAHAN KULIAH METODE PENELITIAN KOMUNIKASI (KUANTITATIF)
Tes Prestasi (Pertemuan 2)
KONSTRTUKSI ALAT UKUR PSIKOLOGI
Psikometri VALIDITAS ISI.
KONSTRUKSI ALAT UKUR (Definisi dan Tujuan)
Transcript presentasi:

PROSEDUR PENGEMBANGAN INSTRUMEN DAN MEDIA BK TES: mengukur aspek kognitif SKALA: mengukur aspek afeksi ANGKET/KUESTIONER: fakta

Pengukuran atribut psikologi sulit karena: Atribut psikologi itu latent  tidak tampak, yang diukur konstraknya, sehingga perlu konstrak yang tepat (sulit dicapai) Aitemnya didasarkan atas indikator terbatas terbatas, sementara indikator konstrak sering tumpang tindih Respons subjek dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak sesuai (suasana hati, lingkungan) Atribut psikologi pada manusia stabilitasnya tidak tinggi Interpterasi terhadap hasil ukur psikologi hanya dapat dilakukan secara normatif.

Karakteristik Skala Psikologi sebagai alat ukur: Stimulusnya berupa pertanyaan/pernyataan yang tidak langsung mengungkap atribut yang akan diukur, melainkan indikatornya. Subjek tidak tahu arah jawabannya. Jawaban subjek antara aitem satu dengan yang lain saling berkaitan, sehingga satu aitem baru merupakan satu indikasi Respos subjek tidak dapat diklasifikasikan sebagai jawaban “benar” atau “salah”, semua jawaban bisa diterima sepanjang diberikan secara jujur dan sungguh-sungguh

Perbedaan skala dan kuestioner Kuestioner/angket Data faktual Langsung terarah Responden tahu persis yang ditanyakan Tidak diberi skor  kode Satu angket banyak informasi Tidak perlu diuji reliabilitasnya Validitasnya ditentukan oleh kejelasan tujuan dan lingkup informasi Skala Konstruk atau konsep Stimulus memancing indikator Responden tidak tahu arah jawaban Dapat diberi skor Skala psik  atribut tunggal Harus diuji reliablibitasnya Validitasnya berdasarkan kejelasan konsep yang di ukur  def. operasional

Faktor yang mempengaruhi validitas skala: Identifikasi kawasan ukur yang tidak jelas Operasionalisasi konsep yang tidak tepat Penulisan aitem yang tidak mengikuti kaidah Administrasi skala yang tidak hati-hati - penampilan skala (validitas tampang) - kondisi subjek - kondisi testing (saat mengerjakan skala) Pemberian skor yang tidak cermat Interpretasi yang keliru

Prosedur penyusunan skala Identifikasi tujuan ukur/penetapan konstruk psikologis Definisi operasional Penentuan indikator Pemilihan format stimulus Penskalaan Penulisan aitem dan riviu aitem Uji coba Analisis aitem Kompilasi I (seleksi item) Uji validitas dan reliablititas Kompilasi II format final