Matematika SMA Kelas X Semester 1 Oleh : Ndaruworo

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Sistem Persamaan Linier
Advertisements

Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV)
SISTEM PERSAMAAN LINIER
Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel
MENU UTAMA PENDAHULUAN PERTEMUAN 1 PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 3 PERTEMUAN 4 SOAL-SOAL LATIHAN PENUTUP.
Matematika SMA Kelas X Semester 1.
SISTEM PERSAMAAN LINIER
Dalam Perhitungan matematika dalam kehidupan sehari-hari, suatu masalah kadang-kadang dapat diterjemahkan dalam model matematika yang berbentuk pertidaksamaan.
PENYELESAIAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DENGAN MENGGUNAKAN METODE SUBSITUSI 5 By matematika 2011 d.
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV)
Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLV)
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL SPLDV by Gisoesilo Abudi.
Sistem Persamaan Linier dan kuadrat
PERSAMAAN LINEAR DAN PERSAMAAN KUADRAT
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
Bab 2 PROGRAN LINIER.
Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DALAM MATERI SITEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL Lesly T. Sopaheluwakan.
Latihan Soal Persamaan Linier Dua Variabel.
Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV)
Sistem Persamaan Linier Dua Variabel ( SPLDV
ICT DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
SISTEM Persamaan LINIER DUA VARIABEL
SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL
Assalaamu’alaikum Wr. Wb
SISTEM PERSAMAAN LINIER
PERSAMAAN dan PERTIDAKSAMAAN
DOSEN Fitri Yulianti, SP, MSi.
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN
PERTIDAKSAMAAN.
PERTIDAKSAMAAN.
BAB 6 PERTIDAKSAMAAN.
1 Unit Program Linear Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel
SISTEM PERSAMAAN LINEAR
Persamaan Linear Dua Variabel
Adakah yang masih ingat ini gambar apa ?
Matematika SMA Kelas X Semester 1 Oleh : Ndaruworo
PROGRAM LINIER.
Latihan Soal Persamaan Linier Dua Variabel.
BAB 2 PROGRAM LINEAR Next Home.
ELIMINASI GAUSS-JORDAN
Sistem Persamaan Linier dan kuadrat
SELAMAT MENGUNAKAN PROGRAM INI
ASSALAMU’ALAIKUM WR,WB
Lidya Citra Divantari PMTK 5 C
MENU KD Indikator materi RAHMIATI latihan VIDEO KUIS.
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN KUADRAT
Program linier Matematika SMK Kelas/Semester: II/2
Latihan Soal Persamaan Linier Dua Variabel.
TUGAS MATA KULIAH KOMPUTER I
SISTEM PERSAMAAN LINEAR
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN KUADRAT
Pertidaksamaan Linier dan Model Matematika
KELAS X PROK.TEKNOLOGI KOMPUTER & INFORMASI
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL ( SPLDV )
SISTEM PERSAMAAN LINEAR
Pertidaksamaan Linier
Sistem Persamaan Linier dan kuadrat
Assalamu'alaikum Wr.Wb.
Sistem Persamaan Linier dan kuadrat
Peta Konsep. Peta Konsep C. Penerapan Sistem Persamaan Linier.
Peta Konsep. Peta Konsep C. Penerapan Sistem Persamaan Linier.
C. Penerapan Sistem Persamaan Linier
Oleh NATALIA PAKADANG ( ). SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL Bentuk umum : dimana : a1, a2, b1, b2, c1, c2 adalah bilangan riil. a dan b ≠0.
Penggunaan Matriks Langkah untuk menyelesaikan soal kehidupan sehari-hari: Mengubah soal cerita dan menyusun sistem persamaannya Menyelesaikan sistem persamaan.
Program Linear OLEH 1. MELVITA 2.VIVI SUSANTI 3.HERI JUNIZAR Menyelesaikan Masalah Program Linear.
KOMPETENSI DASAR : KD 3.2 : Menjelaskan program linear dua variabel dan metode penyelesaiannya dengan menggunakan masalah kontekstual KD 4.2 : Menyelesaikan.
Penggunaan SPLDV dalam Kehidupan Sehari-hari Cara mengenali soal cerita dapat diselesaikan dengan menggunakan SPLDV: Jika ada dua besaran yang nilainya.
Transcript presentasi:

Matematika SMA Kelas X Semester 1 Oleh : Ndaruworo SMA Negeri 11Surabaya

Memecahkan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dan pertidaksamaan satu variabel 3.2. Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear 3.3. Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dan penafsirannya Mengidentifikasi masalah yang berhubungan dengan sistem persamaan linear Menentukan besaran dari masalah tersebut sebagai variabel Membuat model matematikanya. Menyelesaikan modelnya, Menafsirkan hasil penyelesaian masalah tersebut.

Penerapan sistem persamaan linear dua variabel sering kita temui pada persoalan sehari-hari. Dan cara penyelesaiannya adalah: Terlebih dahulu diubah ke dalam bentuk model matematika. Dan setelah diubah ke dalam model matematika, sistem persamaan linear itu dapat diselesaikan menggunakan eliminasi atau subtitusi.

Contoh : Sebuah bilangan terdiri dari 2 angka, penjumlahan tiga kali angka puluhan dan angka satuannya adalah 27, sedangkan selisihnya adalah 5. Tentukanlah bilangan itu! Penyelesaian : Misal : puluhan = x satuan = y Model matematikanya : 3x + y = 27 …………………… (1) x – y = 5 ……………………. (2)

Penyelesaian : Misal : puluhan = x satuan = y Model matematikanya : 3x + y = 27 …………………… (1) x – y = 5 ……………………. (2) Metode eliminasi : 3x + y = 27 x – y = 5 4x = 32 x = 8 ___________ +

x = 8 di substitusikan pada persamaan 2 : x – y = 5 8 – y = 5 Metode eliminasi : 3x + y = 27 x – y = 5 4x = 32 x = 8 ___________ + x = 8 di substitusikan pada persamaan 2 : x – y = 5 8 – y = 5 – y = 5 – 8 – y = – 3 y = 3, Jadi bilangan itu adalah 8 dan 3.

Persamaan linear dengan tiga variabel ditulis sebagai ax + by + cz = d Persamaan linear dengan tiga variabel ditulis sebagai ax + by + cz = d. Bentuk umum sistem persamaan linear dengan tiga variabel adalah: ax + by + cz = d kx + ly + mz = n px + qy + rz = s Dengan a, b, c, d, k, l, m, n, p, q, r dan s  R) Dari ketiga persamaan itu diperoleh penyelesaian tunggal dari nilai x, y, dan z, serta dipenuhi oleh pasangan terurut (x,y,z), sehingga himpunan penyelesaian dari sistem persamaan itu adalah {(x,yz)}.

Untuk menyelesaikan penerapan sistem persamaan linear dengan tiga variabel dapat kita selesaikan dengan cara : Terlebih dahulu diubah ke dalam bentuk model matematika. Dan setelah diubah ke dalam model matematika, sistem persamaan linear itu dapat diselesaikan menggunakan substitusi dan gabungan eliminasi dan substitusi.

Contoh : Pada suatu hari Resti membeli 3 kg telur, 2 kg gula dan 6 kg beras. Ia membayar Rp 34.000,-. Pada hari yang sama dan toko yang sama Rana membeli 2 kg telur, 5 kg gula dan 3 kg beras, ia membayar Rp 28.000. sedangkan Lia juga membeli 5 kg telur, 3 kg gula dan 4 kg beras dan ia membayar Rp 50.000. Berapakah harga masing-masing dari telur, gula dan beras ?

Penyelesaian : Misal: telur = x gula = y, dan beras = z Model matematika : 3x + 2y + 6z = 34.000 ………………………. (1) 2x + 5y + 3z = 28.000 ………………………. (2) 5x + 3y + 4z = 50.000 ………………………. (3) Eliminasi (1) dan (2) :

Model matematika : 3x + 2y + 6z = 34.000 ………………………. (1) 2x + 5y + 3z = 28.000 ………………………. (2) 5x + 3y + 4z = 50.000 ………………………. (3) = (4) 22.000 ………………… - 8y x Eliminasi (1) dan (3)

Model matematika : 3x + 2y + 6z = 34.000 ………………………. (1) 2x + 5y + 3z = 28.000 ………………………. (2) 5x + 3y + 4z = 50.000 ………………………. (3) = (4) 22.000 ………………… - 8y x (5) 218.000 ………………. 13y 21x + = Eliminasi (4) dan (5) diperoleh nilai y:

Model matematika : 3x + 2y + 6z = 34.000 ………………………. (1) 2x + 5y + 3z = 28.000 ………………………. (2) 5x + 3y + 4z = 50.000 ………………………. (3) = (4) 22.000 ……………………… - 8y x (5) 218.000 ……………………. 13y 21x + = y = 1574 Substitusikan y = 1574 ke persamaan (4) –x – 8y = – 22.000 –x – 8(1574) = – 22.000 –x – 12.592 = – 22.000 – x = – 22.000 + 12.592 – x = – 9408  x = 9408

Model matematika : 3x + 2y + 6z = 34.000 ………………………. (1) x = 9408 dan y = 1574 Substitusikan x = 9408 dan y = 1574 pada persamaan (1), diperoleh nilai z: 3x + 2y + 6z = 34.000 3(9408) + 2(1574) + 6z = 34.000 28.224 + 3148 + 6z = 34.000 31.372 + 6z = 34.000 6z = 34.000 – 31.372 6z = 2628 z = 438

Jadi harga telur adalah Rp. 9.408,-- harga gula adalah Rp. 1.574,-- harga beras adalah Rp. 438,--

1. Jika pembilang dan penyebut sebuah pecahan kedua-duanya dikurangi dengan 5, maka pecahan itu sama dengan ½. Jika pembilang dan penyebut kedua-keduanya ditambah dengan 1 pecahan itu sama dengan 2/3. Berapakah pecahan itu? 2. Pada suatu hari Fitri membeli 10 buah roti keju dan 12 buah lemper ayam, ia membayar Rp 20.900,-. Pada hari yang sama dan toko yang sama Nona membeli 6 buah roti dan 5 buah lemper ayam seharga Rp 11.000,-. Berapakah harga masing-masing roti keju adan lemper ayam?

3. Rani, Risa dan Ari berbelanja di sebuah toko. Rani membayar Rp. 4 3. Rani, Risa dan Ari berbelanja di sebuah toko. Rani membayar Rp. 4.000,- untuk 3 buah pulpen, 5 buku dan 8 buah pensil. Sedangkan Risa harus membayar Rp. 6.000 untuk 2 buah pulpen, 6 buah buku, 4 buah pensil. Disamping itu, Ani harus membayar Rp. 3.000,- untuk 4 buah pulpen, 3 buah buku dan 6 buah pensil. Berapa harga masing-masing dari 1 buah pulpen, 1 buah buku dan 1 buah pensil?