FENOMENA UMAT BERAGAMA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Media Pembelajaran Interaktif
Advertisements

TOLERANSI DALAM BERAGAMA
Seminar Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama Islam
Konsep Akhlak dan Tasawuf
Peserta Orientasi Pemuda Lintas Agama Angkata I
PAKET 13 MATAKULIAH PEMBELAJARAN IPS MI TUJUAN PEMBELAJARAN IPS MI BERNUANSA AIKEMI Waktu : 150 menit.
Agama Islam Pertemuan ke-3.
KERANGKA DASAR AGAMA DAN AJARAN ISLAM
MENJADI ULAMA SUKSES MULIA
HAKIKAT PEMBELAJARAN IPS
Anggota : 1.Puspa Nurmawati Novita Selfiani Muhammad Yusuf efendi Galang Septi Bayu A Vicka Nandhya R
Kompetensi Inti : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianut.
KERANGKA DASAR AGAMA DAN AJARAN ISLAM
Universitas Mathla'ul Anwar
Desiminasi implementasi KURIKULUM 2013
STUDI AGAMA SEBAGAI SUATU DISIPLIN ILMU
Oleh : Ronny Mugara, S.Pd., M.Pd
Mukmin Sejati Sesudah pertemuan itu saya sering bertanya pada diri sendiri, di mana sumber sifat-sifat Bung Hatta? Itulah yang sering menjadi renungan.
Mewujudkan Nilai-nilai Islam dalam Kehidupan Modern: Sebuah Tantangan*
METODOLOGI PEMBELAJARAN KBK QUR'AN - HADITS
I. Arti dan Ruang lingkup agama Islam
FOKUS GROUP DISCUSSION MATAKULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) UNTIRTA 2016 TANGGAL 21 JANUARI 2016.
REKONSTRUKSI PENDIDIKAN PANCASILA
Pendidikan Pancasila Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian dan Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
BUKU PINTAR AGAMA ISLAM UNTUK SEKOLAH UMUM
BERFIKIR Tujuan Pembelajaran : Memahami elemen Kognisi
Strategi Pengembangan Sains-Teknologi di Dunia Islam Sekarang
Seorang pendidik mengajar orang lain dengan teladan-teladannya
Pada Mata Kuliah PENGEMBANGAN KURIKULUM
Shifatul Insan.
Agama dan Keberagaman Budaya Materi diskusi Lokakarya Pendidikan Agama “Membangun Wawasan Bhinneka Tunggal Ika Melalui Penanaman Nilai-nilai Agama” Institut.
Oleh: Edi Suwanto dan Muhammad Suderajat
STUDI AGAMA SEBAGAI SUATU DISIPLIN ILMU
SUMBER HUKUM ISLAM.
Islam Dan Kerangka Dasarnya
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KEIMANAN DAN KETAKWAAN created by PRICELIA ATIKA FKIP BS
PETA KONSEP : TUHAN YANG MAHA ESA DAN KETUHANAN
Kerukunan Antar Umat Beragama
Ali Rohmad – 2015 M - Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI)
Informasi/ekspositeri Siswa sebagai obyek ceramah 2. inquiry/discoveri
PENDAHULUAN TUJUAN DAN LANDASAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM atau STIE LAMPUNG TIMUR RINNANIK, S.H.I.
PENDIDIKAN ISLAM. a. Pengertian Pendidikan Islam.
KEBUDAYAAN ISLAM.
STUDI AGAMA SEBAGAI SUATU DISIPLIN ILMU
السلام عليكم ورحمت الله وبركاته
SOSIALISASI PENDIDIKAN NILAI DAN KARAKTER DI MASYARAKAT
HAKIKAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Pengartian : LIMA DASAR ATAU LIMA ASAS
Simbolisme dalam Agama Drs. H. Nur Syahid, MPdI
MENINGKATKAN KEIMANAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH
METODOLOGI DAKWAH.
Konsep Iptek Dalam Islam By: Kelompok 10.
MEMAKNAI RELEVANSI AL QURAN SEBAGAI BUKTI ISLAM AGAMA PERADABAN BANGSA
Oleh: KARYOTO WIRO SANTOSO
Iman dan Ekologi. Pendidikan Agama Menanggapi Masalah Lingkungan Hidup: Perspektif Kristen.
KERANGKA DASAR AGAMA DAN AJARAN ISLAM
INTEGRASI AKIDAH, SYARIAH DAN AKHLAK
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
INTEGRAL TENTU & INTEGRAL TAK TENTU
KERANGKA DASAR AGAMA DAN AJARAN ISLAM
APLIKASI PENGENALAN DASAR RUKUN ISLAM DAN RUKUN IMAN BERBASIS MOBILE ANDROID MUNAYA
PELAJARAN 9:ISU , MASALAH DAN CARA PNYELESAIAN MENURUT ISLAM
KBM 4 AQIDAH ISLAMIAH BAB 1 : FIRAQ DALAM ISLAM
HOTS Pengembangan INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
UNGGUL DALAM PRESTASI AKADEMIK UNGGUL DALAM PRESTASI NON AKADEMIK UNGGUL DALAM PENCAPAIAN HASIL NILAI UJIAN NASIONAL UNGGUL DALAM PENINGKATAN PROFESIONALISME.
Formula Solusi Aplikatif Menghindari Budaya Hutang.
ANALISIS KARAKTERISTIK MATA PELAJARAN
Modul ke: Fakultas Program Studi Pendidikan Agama Islam Etos Kerja Islam Dian Febrianingsih, M.S.I 08 PSIKOLOGI Psikologi.
Transcript presentasi:

FENOMENA UMAT BERAGAMA Kesenjangan dan ketrpisahan antara ajaran agama dan realitas prilaku para pemeluk agama Islam

Faktor Penyebab Kegiatan PAI Lebih bersikap menyendiri lebih ke persoalan teoritis dan kognitif (Belajar ttg Agama) Cara memahami agama - Ekstrinsik

Solusi Alternatif Belajar agama untuk membentuk prilaku beragama yang memiliki komitmen, loyal dan sekaligus memposisikan diri sebagai pembelajar yang kritis untuk pengembangan keilmuan Islam, dengan langkah2 Singkronisasi dan integrasi dengan bidang studi yang lain Pendekatan PAI sesuai konteks sosial budaya dan dipahami secara interinsik

Agama Islam Diajarkan Untuk dipahami, dihayati, diyakini dan diamalkan, sehingga menjadi manusia muslim yang beriman, bertaqwa kepada Allah dan berakhlak mulya (Insan Kamil) (dimensi iman subyektif, simbolik dan obyektif; dimulai dari kognisi, afeksi dan psikomotor)