KIAT MENINGKATKAN MOTIVASI DALAM BELAJAR

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Assalamu'alaikum....
Advertisements

“7 PEDOMAN PRESENTASI YANG SUKSES”. 7 PEDOMAN PRESENTASI YANG SUKSES 1. PAHAMI APA YANG ANDA INGINKAN a. Pahamilah apa yang Anda inginkan terjadi dalam.
DASAR-DASAR KOMUNIKASI
DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Dosen Pengampu : Drs. Cipto Budy Handoyo, M.Pd P E N D I D I K A N S E N I M U S I K F A K U L T A S B A H A S A D A N S E N I U N I V E R S I T A S N.
GARIS BESAR INSTRUMEN PENILAIAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI
Anggota : 1. Ratri Wahyuning Rahayu. ( ) 2. Riska Nurdianah
PAKEM Unik A W.
Format Penilaian Peerteaching
Keterampilan Dasar Mengajar
BAB III PERMASALAHAN YANG DIHADAPI OLEH GURU
UPACARA PENGANTIN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR OLEH `
Metode Pembelajaran (Ceramah, Ekspositori, Demonstrasi, Drill dan Latihan, Tanya Jawab) Kelompok 6 : Febi Putri Rahmadini Fuji Rahayu Wulandari.
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
KETERAMPILAN MENJELASKAN
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
K ETERAMPILAN D ASAR M ENGAJAR DI T AMAN K ANAK - KANAK Martha Christianti, M.Pd.
KETERAMPILAN DASAR dalam MENGAJAR
PANDUAN TUGAS PEER TEACHING
KOMUNIKASI DAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR (KDM)
KETERAMPILAN MENGADAKAN VARIASI
STKIP-PGRI Banjarmasin
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN
DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
ORIENTASI PENGAJARAN MIKRO MICRO TEACHING `.
Komunikasi Efektif Agus Triyono.
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Pengertian Microteaching
EVALUASI DAN PENGUKURAN TEORI DAN IMPLEMENTASI
PERANCANGAN BAHAN AJAR MODUL
ORIENTASI PENGAJARAN MIKRO MICRO TEACHING `.
PENGELOLAAN KELAS KELOMPOK RIANA LUTFITASARI (A )
PERMASALAHAN YANG DIHADAPI OLEH GURU
Keterampilan Membelajarkan Kelompok Kecil
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
Keterampilan Guru dalam Proses Belajar Mengajar
PEMBELAJARAN MICRO TEACHING
Keterampilan Dasar Guru
INSTRUMENT/KUISIONER,
METODE PEMBELAJARAN Bila kita bicara pembelajaran, ada beberapa hal yang selalu disinggung:prinsip, pendekat an, strategi, metode, teknik, dan model.
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR
6/11/2018 Orientasi Pengajaran Mikro Dwi Anggraeni Siwi/
KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN KESEHATAN
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Keterampilan Dasar Mengajar
PRAKTIK MENGAJAR MIKRO
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
3 Keterampilan Dasar Bertanya
Selamat datang pada sesi ini
Keterampilan Dasar Mengajar
Oleh: Dra. Sri Wahyuni, M.Pd
Menuju Pembelajaran yang “PAKEM”
DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Belajar dan mengajar merupakan dua konsep yg tidak dapat dipisahkan
“UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI MENGAJAR MENUJU GURU PROFESIONAL”
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
Karakteristik Belajar Peserta Pelatihan
Natanael Dwi Nugroho Metode demonstrasi.
INSPIRASI PEMBELAJARAN MELALUI TAYANGAN VIDEO
ORIENTASI PENGAJARAN MIKRO MICRO TEACHING `.
BERBICARA DALAM PRESENTASI ILMIAH
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
BAB III PROSES BELAJAR MENGAJAR ORANG DEWASA
Bagaimana menciptakan lingkungan belajar yang mengasyikkan ini saat kita kekurangan isyarat verbal dan visual ?  Salmon (2002) menunjukkan bahwa kekurangan.
KETERAMPILAN MENGAJAR
H. M. JUPRI RIYADI Kepala Dinas Pendidikan. Keterampilan dasar mengajar yaitu keterampilan yang bersifat mendasar atau umum yang harus dikuasai oleh setiap.
TELA’AH KURIKULUM. A.Metode Tanya Jawab Metode tanya jawab adalah suatu cara penyampaian pelajaran oleh guru dengan jalan mengajukan pertanyaan dan murid.
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR Oleh : Marsianus Pendidikan Bahasa dan Sastra STKIP PK.
Transcript presentasi:

KIAT MENINGKATKAN MOTIVASI DALAM BELAJAR LIHAT…PIKIRKAN KIAT MENINGKATKAN MOTIVASI DALAM BELAJAR MISRIANDI

KIAT MENINGKATKAN MOTIVASI DALAM BELAJAR 1. Tunjukkan contoh (teladan) yang baik kepada anak dalam hal Ibadah; shalat, membaca/belajar, berpakaian, bicara, semangat kerja, disiplin, profesionalisme dan lain-lain. 2. Hargailah (puji) anak yang proporsional di depan kelas atau di tempat umum, dan tegurlah mereka secara pribadi atau di tempat khusus. 3. Kenalilah nama siswa dan sebutlah (panggilah) sesering mungkin baik di dalam kelas maupun di luar. Sebab dengan demikian anak merasa mendapat perhatian dan dihargai.

KIAT MENINGKATKAN MOTIVASI DALAM BELAJAR 4. Buatlah rencana atau persiapan untuk setiap kali proses belajar mengajar. Jangan abaikan masalah penting ini, karena akan sangat menentukan kelancaran dan keberhasilan proses. 5. Kenali dan perhatikanlah kelemahan dan kelebihan yang ada pada setiap anak, Hargailah kelebihan yang ada pada siswa dan perkuatlah aspek yang lemah. 6. Susunlah tempat duduk siswa dalam formasi (bentuk) “U”, supaya memungkinkan atau mendorong terjadinya interaksi di antara siswa. (sesuai kebutuhan KBM)

KIAT MENINGKATKAN MOTIVASI DALAM BELAJAR 7. Berilah pesan-pesan positif melalui poster, papan mading, buletin atau gambar-gambar. 8. Pastikan bahwa situasi atau suasana kelas anda cukup menyenangkan. Periksalah, AC, sirkulasi udara, suhu udara, penerangan dan kelembaban di dalam kelas. 9. Gunakan strategi pembelajaran yang bervariasi dengan multi media, lakukanlah ilustrasi-ilustrasi , demonstrasi, diskusi, tutorial,latihan dan lain-lain.

KIAT MENINGKATKAN MOTIVASI DALAM BELAJAR 10. Terimalah (tanggapi secara positif) gagasan atau komentar siswa, walaupun gagasannya salah atau kurang tepat. Perbaikilah hal salah dengan cara yang positif. 11. Tataplah siswa atau bergeraklah ke arah siswa, pada saat anda berintrksi dengannya. Mengangguklah kepada mereka untuk menunjukkan bahwa anda mendengar/menyimak terhadap apa yang sedang dikatakannya. 12. Berilah anak umpan balik (respon) yang positif, ketika mereka memberi jawaban yang baik, mengajukkan gagasan, mengerjakan tugas secara benar, datang ke kelas tepat waktu atau karena membawa perlengkapan belajar ke kelas.

KIAT MENINGKATKAN MOTIVASI DALAM BELAJAR 13. Gunakanlah humor-humor yang sesuai (wajar) pada waktu mengajar atau test, untuk menghilangkan kecemasan pada siswa. 14. Gunakanlah gambar-gambar yang relevan, pada tayangan LCD diringi dengan suara. 15. Berilah kesempatan anak untuk berbicara di dalam kelas. 16. Sediakanlah waktu bagi anak yang ingin bertemu dengan anda, baik belum jam belajar, pada waktu istirahat maupun setelah jam sekolah.

KIAT MENINGKATKAN MOTIVASI DALAM BELAJAR 17. Kembalikanlah hasil-hasil tugas atau tes kepada siswa, Pastikan bahwa anda memberi komentar dan saran positif. 18. Mengajarlah dengan banyak mengajukkan pertanyaan pada waktu memberi pengantar, penyajian materi, demonstrasi atau kerja laboratorium. 19. Berilah siswa kesempatan untuk terlibat dalam pengorganisasian dan pengaturan kelas. 20.Kenalilah atau cermatilah anak-anak yang membutuhkan bantuan dan pastikan bahwa mereka telah mendapatkannya.

KIAT MENINGKATKAN MOTIVASI DALAM BELAJAR 21. Gunakan waktu secara efesien dan maksimal, sehingga para siswa tetap sibuk dengan kegiatan-kegiatan yang produktif dan tepat. 22. Bertindaklah konsisiten dalam memperlakukan anak. 23. Pastikan bahwa soal-soal tes (ujian) yang anda berikan adalah instrumen yang terbaru, valid dan reliabel. Soal-soal tes harus didasarkan kepada tujuan atau materi yang ada dalam kurikulum. 24. Yakinkan siswa bahwa perbuatan, nyotek, curang atau berbohong adalah perbuatan yang sangat merugikan semua pihak, terutama yang melakukannya.

Lanjutkan baca yang sdh di copy

Suara rintihan, suara tangisan insan yang berdosa dimasa hidupnya Insyablah wahai manusia Jika dirimu bernoda