PENELITIAN KUALITATIF Prof. DR. Dra. Sudarti Kresno, SKM, MA
Pengertian Penelitian Kualitatif adalah penelitian yang secara khusus memberikan teknik untuk memperoleh informasi yang mendalam tentang pengetahuan, persepsi, sikap, kepercayaan,motivasi, perilaku informan. Penelitian ini memungkinkan kita mendapatkan hal-hal yang tersirat
KUALITATIF KUANTITATIF ASUMSI Variabel dapat diidentifikasi dan dapat diukur hubungannya TUJUAN PENELITIAN Generalisasi Penjelasan tentang sebab akibat Prediksi PENDEKATAN PENELITIAN Dimulai dengan teori dan hipotesa Menggunakan instrumen yang formal Eksperimen Deduktif Mengolah data menjadi angka KUALITATIF ASUMSI Variabel kompleks saling berhubungan sulit diukur TUJUAN PENELITIAN Tidak dapat digeneralisasikan PENDEKATAN PENELITIAN Hasil berupa hipotesa dan teor - Peneliti sebagai instrumen Naturalistik Induktif Mencari pola-pola Mencari prularisme, kompleksitas Memperkecil penggunaan angka-angka
Perbedaan Kualitatif dan Kuantitatif Menggali informasi yang mendalam Mengapa Motivasi Discovery Explorasi Insight tindakan Interpretasi KUANTITATIF Mengukur tingkat kejadian Berapa banyak Tindakan Pembuktian Deskripsi
ALASAN PENGGUNAAN METODE KUALITATIF Konseptual Pragmatis : Biaya, waktu, fleksibel Penggunaan Penelitian Kualitatif Menggali gagasan Mengembangkan studi kuantitatif Menjelaskan hasil penemuan kuantitatif Metode pengumpulan data utama
Hambatan Menggunakan Penelitian Kualitatif Peneliti kualitatif disebut ilmuwan lunak , karena karya mereka dianggap tidak ilmiah atau sekadar berciri eksplanatoris dan penuh bias Karya tersebut dikatakan kritik bukannya teori
TEKNIK PENELITIAN KUALITATIF Wawancara mendalam Focus Group Discussion (Diskusi Kelompok Terarah) Observasi - Partisipasi
STRATEGI PENGUJIAN VALIDASI DATA Triangulasi Sumber Crosscheck dengan sumber data lain Membandingkan dan melakukan kontras data Gunakan kategori informan yang berbeda Triangulasi Metoda Menggunakan beberapa metoda dalam pengumpulan data misal : FGD + WM atau FGD + Observasi + WM Triangulasi Data atau Analisis Analisis dilakukan oleh lebih dari satu orang Minta umpan balik dari informan
SAMPEL Jumlah Sampel ? Tidak ada informasi yang baru Representativeness
KUNCI KEBERHASILAN Seni bertanya Seni mendengarkan Investigasi Kreatif
FOKUS GROUP DISKUSI PENGERTIAN FGD/DKT KARAKTERISTIK Sekelompok orang berdiskusi dengan pengarahan seorang moderator/fasilitator mengenai suatu topik tertentu KARAKTERISTIK Jumlah peserta : 6 – 12orang Peserta homogen dan tidak saling mengenal Proses pengumpulan data, tidak mencari konsensus, maupun pengambilan keputusan Mengumpulkan data kualitatif Lama : 60 – 90 menit Jumlah minimal : 2 FGD untuk tiap katagori/tidak ada informasi baru
PENGGUNAAN FOKUS GROUP DISKUSI A. PENELITIAN Merancang kuesioner survai Memberikan informasi yang mendalam mengenai PSP Membuat hypothesa untuk suatu penelitian B. PROGRAM Sebelum membuat perencanaan Pada saat pelaksanaan program Sesudah program selesai C. MEDIA MASSA Merancang media massa Pre – Test media massa
PENGELOLAAN FGD PERSIAPAN FGD 1. UNDANGAN Lembaga yang melakukan studi Peserta Tanggal, tempat, lama 2. MEMPERSIAPKAN FASILITATOR PERANAN FASILITATOR Menjelaskan topik diskusi Mengarahkan kelompok Mengamati peserta dan tanggap terhadap reaksi mereka Perhatikan nada suara Menghindari pemberian pendapat pribadi Menghindari komentar yang menyatakan setuju / tidak setuju
PERSYARATAN FASILITATOR Santai Membuat orang lain tidak tegang Kehangatan dan empati Keterampilan berkomunikasi Mendengar Memperlihatkan semangat Sadar atas isyarat tersirat Berpikir analitis
MEMPERSIAPKAN PENCATAT PERANAN PENCATAT Mencatat : tanggal, tempat, waktu, peserta, dinamika kelompok, kata-kata yang diucapkan, istilah lokal Partisipasi Pencatat : Meminta peserta untuk mengulangi komentarnya Mengajukan pertanyaan
PELAKSANAAN FGD (1) 1. TAHAP SEBELUM PELAKSANAAN Fasilitator dan Pencatat datang sebelum peserta datang Bercakap dengan peserta secara informal Mempersiapkan tempat duduk Mempersiapkan semua perlengkapan 2. TAHAP PEMBUKAAN FGD Perkenalan dari fasilitator, pencatat Penjelasan umum diskusi Dalam pembukaan : Fasilitator ingin belajar Pendapat semua peserta penting Fasilitator tidak akan memberikan penilaian terhadap jawaban peserta
PELAKSANAAN FGD (2) 3. TAHAP PEMANASAN 4. TAHAP DISKUSI PROBING : 1. Klarifikasi 2. Elaborasi 3. Reorientasi 4. Silent probe 5. Mengulangi jawaban
PELAKSANAAN FGD (3) Kepekaan terhadap tingkat penerimaan peserta untuk mennyampaikan sesuatu Menjalin kembali informasi yang diberikan di tahap awal diskusi yang sedang berlangsung Selalu mengkaitkan berbagai tanggapan anggota kelompok Menanggulangi masalah yang terjadi Menggunakan bermacam-macam teknik memandu Masalah : a. Peserta yang dominan b. Peserta yang diam c. Orang yang berpengaruh Penggunaan gambar & photo