Set Theory Hand Out MATEMATIKA DISKRIT

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Ahmad Jatim ( ) Restiya Damayanti ( )
Advertisements

Himpunan dan Relasi Fuzzy
Himpunan: suatu kumpulan dari obyek-obyek.
Set Theory Hand Out MATEMATIKA DISKRIT
HIMPUNAN MATEMATIKA EKONOMI.
Himpunan.
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Himpunan.
BAB 1 HIMPUNAN Bagian 2.
Beda Setangkup (Symmetric Difference)
LOGIKA MATEMATIKA PERTEMUAN 2 HIMPUNAN II
MATEMATIKA DISKRET PERTEMUAN 2 HIMPUNAN
Prinsip Hitung Himpunan
Riri Irawati, M. Kom Logika Matematika - 3 SKS
Matematika Diskrit bab 2-Himpunan
Matematika Diskrit bab 2-Himpunan
Mata Kuliah: MATEMATIKA DISKRIT Harni Kusniyati
Pertemuan ke 4.
DPH1A3-Logika Matematika
MATERI KE-1 MATEMATIKA EKONOMI I
Pertemuan ke 4.
TEORI HIMPUNAN sugiyono.
Matematika Diskrit bab 2-Himpunan
Teori Himpunan.
Himpunan Fakultas Ilmu Terapan Universitas Telkom
Modul Matematika Diskrit Pertemuan ke-4
Matematika Diskrit Dr.-Ing. Erwin Sitompul
Kerjakan 10 soal (dari 12 soal) yang termudah menurut anda !
Matematika Diskrit bab 2-Himpunan
Himpunan Part 2.
MATAKULIAH KONSEP DASAR MATEMATIKA [PERTEMUAN 7]
Matematika Diskrit Himpunan Sri Nurhayati.
HIMPUNAN MATEMATIKA EKONOMI 1.
HIMPUNAN MATEMATIKA EKONOMI.
LOGIKA MATEMATIS TEORI HIMPUNAN Program Studi Teknik Informatika
Himpunan Citra N, MT.
Himpunan Himpunan adalah kumpulan objek-objek yang berbeda.
Wawan Laksito Seri Kuliah Matematika Diskrit
Matematika Diskrit bab 2-Himpunan
Teori Dasar Himpunan Matematika Komputasi.
Erna Sri Hartatik Matematika 1 Pertemuan 1 Himpunan.
Disusun Oleh: Novi Mega S
Prinsip dasar perhitungan
PENGERTIAN HIMPUNAN Himpunan merupakan kumpulan objek-objek (benda). Objek-objek yang dimaksud di sini adalah elemen atau anggota himpunan tersebut CARA.
Pertemuan III Himpunan
Matematika Diskrit Himpunan
Teori Himpunan.
PENGERTIAN HIMPUNAN Himpunan merupakan kumpulan objek-objek (benda). Objek-objek yang dimaksud di sini adalah elemen atau anggota himpunan tersebut CARA.
Himpunan (Lanjutan).
MATEMATIKA BISNIS Pertemuan Pertama Hani Hatimatunnisani, S. Si
HIMPUNAN Dasar dasar Matematika aderismanto01.wordpress.com.
Transparansi Kuliah Kedua Matematika Diskrit
DIAGRAM VENN Diagram Venn adalah penggambaran secara visual untuk melihat beberapa himpunan. Diagram venn ini pertama kali ditemukan oleh ahli matematika.
Oleh : Jaka Wijaya Kusuma, M.Pd
TEORI HIMPUNAN Pertemuan ke sembilan.
PENGERTIAN HIMPUNAN Himpunan merupakan kumpulan objek-objek (benda). Objek-objek yang dimaksud di sini adalah elemen atau anggota himpunan tersebut CARA.
PENDAHULUAN : ALJABAR ABSTRAK
Matematika Diskrit Himpunan Sri Nurhayati.
Kelas 7 SMP Marsudirini Surakarta
Diagram Venn Diagram Venn menyajikan himpunan secara grafis. Cara penyajian himpunan ini diperkenalkan oleh matematikawan Inggris yang bernama John Venn.
MATEMATIKA EKONOMI Drs. Zaenudin Tachyan,.SE.,Ak MM.
Himpunan (part II) Hukum-hukum himpunan
Himpunan.
Diagram Venn Diagram Venn menyajikan himpunan secara grafis. Cara penyajian himpunan ini diperkenalkan oleh matematikawan Inggris yang bernama John Venn.
Teori Dasar Himpunan Matematika diskrit - 1.
Mata Kuliah: MATEMATIKA DISKRIT Harni Kusniyati
PENGERTIAN HIMPUNAN Himpunan merupakan kumpulan objek-objek (benda). Objek-objek yang dimaksud di sini adalah elemen atau anggota himpunan tersebut CARA.
HIMPUNAN MATEMATIKA EKONOMI Pengertian Himpunan Penyajian Himpunan Himpunan Universal dan Himpunan Kosong Operasi Himpunan Kaidah Matematika dalam Operasi.
HIMPUNAN MATEMATIKA DISKRIT.
Matematika Diskrit bab 2-Himpunan Himpu nan Oleh : Sri Supatmi,S.Kom.
Transcript presentasi:

Set Theory Hand Out MATEMATIKA DISKRIT Sistem Informatika STMIK AMIKOM Yogyakarta

Operasi Dasar Gabungan (union) , notasi :  A  B = {x / x A  x  B } Irisan(intersection), notasi :  A  B = {x / x A  x  B } Komplemen, notasi : ~ ~ A = {x / x A }

Operasi Dasar Selisih (difference), notasi : \ A \ B = {x / x A  x  B } A \ B = A  ~B Selisih Simetri, notasi :  A  B = {x / x (AB)  x  (AB) } A  B = (AB) \ (AB) A  B = (AB)  ~(AB)

Operasi Dasar ~ (A  B) = ~A  ~ B ~ (A  B) = ~A  ~ B De Morgan ~ (A  B) = ~A  ~ B ~ (A  B) = ~A  ~ B ~A  ~ B = tdk A dan tdk B = tdk A maupun B ~A  A = S

Prinsip Inklusi dan Ekslusi |P| adalah kardinalitas (banyaknya unsur) himpunan P Misal, P = { a,b,c,d,e}, Q = {d,e,f} Maka: |P| = 5, |Q| = 3, PQ = {d,e}, sehingga |PQ| = 2 PQ = {a,b,c,d,e,f}, sehingga |PQ| = 6

Prinsip Inklusi dan Ekslusi Berikut beberapa hasil: |PQ|  |P| + |Q| |PQ|  min (|P|, |Q|) |PQ| = |P| + |Q| - 2|PQ| |P - Q|  |P| - |Q|

Prinsip Inklusi dan Ekslusi Secara umum, untuk himpunan-himpunan A1, A2, ......, Ar, diperoleh:

Prinsip Inklusi dan Ekslusi Akan ditunjukkan bahwa: |PQ| = |P| + |Q| - |PQ| Contoh 1: Di dalam himpunan 12 buku, 6 diantaranya novel, 7 buku diterbitkan tahun 1984, dan 3 novel diterbitkan tahun 1984. Misal: A1: himpunan buku novel A2: himpunan buku yang terbit tahun 1984 Maka: |A1|=6, |A2|=7, dan |A1A2|=3 Dengan demikian: |A1A2| =|A1| + |A2| - |A1A2| = 6+7-3 = 10

Prinsip Inklusi dan Ekslusi Artinya ada 10 buku yang berupa novel atau yang diterbitkan tahun 1984, atau keduanya. Dengan demikian dari 12 buku ada 2 buku yang bukan novel dan tidka diterbitkan tahun 1984

Prinsip Inklusi dan Ekslusi Contoh 2: Ada 6 komputer dengan spesifikasi, sbb: Komputer Unit aritmetik Floating point Memory cakram magnetik Monitor grafik I Ya Tidak II III IV V VI

Prinsip Inklusi dan Ekslusi Misalnya: A1, A2, dan A3 berturut-turut adalah himpunan komputer dengan unit aritmetik floating point, memori penyimpan cakram magnetik, dan terminal monitor grafik, maka kita peroleh: |A1|=2, |A2|=5, |A3|=3 |A1A2|=2, |A1A3|=1, |A2A3|=3 |A1A2 A3 |=1 Dengan demikian: |A1A2A3 |= 2+5+3-2-1-3+1 = 5 Artinya: 5 diantara 6 komputer itu mempunyai 1 atau lebih dari 3 jenis perangkat keras yang disebutkan

Prinsip Inklusi dan Ekslusi Contoh 3: Berapa banyak bilangan bulat antara 1 sampai 250 yang habis dibagi oleh 2,3,5 ATAU 7. Misal: A1, A2, A3, dan A4 berturut-turut adalah himpunan bilangan bulat yang habis dibagi 2, 3, 5, dan 7 maka:

Prinsip Inklusi dan Ekslusi

Prinsip Inklusi dan Ekslusi

Latihan Di antara bilangan bulat 1-300, berapa banyak yang tidak habis dibagi 3, 5, dan 7. Berapa banyak yang habis dibagi 3, tetapi tidak habis dibagi 5 maupun 7 Misalkan A1 : himp bil bulat habis dibagi 3 A2 : himp bil bulat habis dibagi 5 A3 : himp bil bulat habis dibagi 7 Ditanyakan a. |~A1  ~A2  ~A3 | = ~ |(A1 A2  A3)| b. |A1  (~A2  ~A3)| = |A1 Di antara 100 mahasiswa, 32 mempelajari matematika, 20 mempelajari fisika, 45 mempelajari biologi, 15 mempelajari matematika dan biologi, 7 mempelajari matematika dan fisika, 10 mempelajari fisika dan biologi, dan 30 tidak mempelajari satupun di antara ketiga bidang tersebut. Hitunglah berapa banyak yang mempelajari ketiga bidang tersebut Hitunglah berapa banyak yang mempelajari hanya satu dari ketiga bidang tersebut

Latihan Enam puluh ribu superter sepakbola yang mendukung pertandingan di kandang sendiri membeli habis semua cindera mata untuk mobil mereka. Secara keseluruhan laku terjual 20000 stiker, 36000 bendera kecil, dan 12000 gantungan kunci. Kita diberitahu bahwa 52000 superter membeli sedikitnya satu cindera mata dan tidak seorang pun membeli suatu jenis cindera mata lebih dari satu. Selain itu, 6000 superter membeli bendera kecil dan gantungan kunci, 9000 membeli bendera kecil dan stiker, dan 5000 membeli gantungan kunci dan stiker. Berapa banyak suporter yang membeli ketiga macam cindera mata di atas. Berapa banyak suporter yang membeli tepat satu cindera mata.

Latihan Pada sebuah pertemuan reuni yang dihadiri oleh 30 wanita, 17 merupakan keturunan daerah Bantul, 16 keturunan daerah Wonosari, dan 5 bukan keturunan Bantul maupun Wonosari. Berapa banyak di antara 30 wanita itu yang keturunan Bantul dan Wonosari? Diantara 50 mahasiswa di sebuah kelas, 26 memperoleh nilai A dari ujian pertama, dan 21 memperoleh nilai A dari ujian kedua. Jika 17 mahasiswa tidak memperoleh nilai A dari ujian pertama maupun ujian kedua, berapa banyak mahasiswa yang memperoleh dua kali nilai A dari kedua ujian?

Latihan Diantara 130 mahasiswa, 60 memakai topi di dalam kelas, 51 memakai syal di leher, dan 30 memakai topi dan syal. Diantara 54 mahasiswa yang memakai sweater, 26 memakai topi, 21 memakai syal, dan 12 memakai topi dan syal. Mereka yang tidak memakai topi maupun syal memakai sarung tangan. Berapa banyak mahasiswa yang memakai sarung tangan Berapa banyak mahasiswa yang tidak memakai sweater memakai topi, namun tidak memakai sarung syal Berapa banyak mahasiswa yang tidak memakai sweater tidak memakai topi ataupun syal