LANGKAH AWALAN PEMILIHAN TOPIK PENELITIAN DAN CONTOH

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
SENAM OTAK.
Advertisements

MENGEMBANGKAN STRATEGI PEMBELAJARAN
STRATEGI MEMBACA KWL (Know-Want to Know-Learned)
BAB MENETAPKAN JUDUL DAN MERUMUSKAN MASALAH PENELITIAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERMASALAHAN DALAM PTK PENDAHULUAN ( BAB I )
On servis ke 2 KKG BERMUTU Sabtu,30 oktober 2010.
PROPOSAL PENELITIAN Oleh : Barna Subarna
RUMUSAN MASALAH & LANDASAN TEORI
Langkah-Langkah Membuat Tulisan Ilmiah
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
PERTEMUAN: 3 CARA MEMULAI SUATU TULISAN ILMIAH
Bahasa Indonesia.
Problem Solving.
Pengumpulan Data Bahasa Indonesia 2*.
KEAHLIAN MENGAJAR SEHARI-HARI
Model discovery learning
PERMASALAHAN DALAM PTK PENDAHULUAN ( BAB I )
PERTEMUAN 4 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
PENGANTAR PENGEMBANGAN PROFESI
PERMASALAHAN DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Menjelaskan langkah-langkah analisis dan pengumpulan data pada PTK
Rumusan Masalah dalam Metode Ilmiah
PERUMUSAN MASALAH PENELITIAN
Tes Wawasan Kebahasaan
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
Penelitian Tindakan Kelas ( PTK )
LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN ILMIAH
Memilih Masalah & Melakukan Study Pendahuluan
PENELITIAN ILMIAH.
Modul 5 : Mengaplikasikan Pengolaha Kata Modul 6 : Mengenal Multimedia Modul 7 : Mengaplikasikan Multimedia Modul 8 : Mengenal Lembar Kerja Apa cara umum.
Intan Silviana Mustikawati, SKM, MPH
Langkah – Langkah Metode Ilmiah :
PTK KELOMPOK 3 6F PGSD Nama kelompok: Marisa Ulfa R ( )
PERUMUSAN MASALAH UNTUK PENELITIAN DAN PENULISAN Pertemuan 2
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
PELAKSANAAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS
MENETAPKAN JUDUL DAN MERUMUSKAN MASALAH PENELITIAN
Presentasi/penyampaian KK
RAGAM KARYA ILMIAH Dilihat dari tujuan penulisannya karangan ilmiah dapat dibedakan ke dalam dua jenis. Pertama adalah tugas-tugas perkuliahan, seperti.
Penulisan Karya Ilmiah
Proses Menulis Karya Ilmiah
Langkah – Langkah Metode Ilmiah :
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
TOPIK, TEMA DAN JUDUL Kelompok 7 Annisaush Sholihatul Qoriah
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
PEMILIHAN TOPIK KARYA ILMIAH KELOMPOK 1 02PT1
LOGO METODE PENULISAN ILMIAH RR.. cara orang mencari jawaban pemecahan masalah Pengalaman Keahlian Penalaran deduktif Penalaran Induktif.
Identifikasi Masalah dan Hipotesis
Judul Presentasi Sub Judul.
PERENCANAAN PENULISAN KARYA ILMIAH
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
Langkah – Langkah Metode Ilmiah :
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
REFLEKSI.
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
METODE ILMIAH & MASALAH PENELITIAN
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
RAGAM KARYA ILMIAH Dilihat dari tujuan penulisannya karangan ilmiah dapat dibedakan ke dalam dua jenis. Pertama adalah tugas-tugas perkuliahan, seperti.
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN MODEL PEMBELAJARAN.
TELA’AH KURIKULUM. A.Metode Tanya Jawab Metode tanya jawab adalah suatu cara penyampaian pelajaran oleh guru dengan jalan mengajukan pertanyaan dan murid.
Transcript presentasi:

LANGKAH AWALAN PEMILIHAN TOPIK PENELITIAN DAN CONTOH PENELITIAN KARYA ILMIAH LANGKAH AWALAN PEMILIHAN TOPIK PENELITIAN DAN CONTOH Kelompok 2: Zafira Syajarotun (14144600203) Widya Susila (14144600190) Puput Wulandari (14144600191) Defi Desiana (14144600192) Riana Asti Fitriani (14144600213) Aris Hadi Pranoto (14144600203)

Cara Menemukan Masalah Dalam Penelitian dan Contoh Penelitian bermula dari kejelian peneliti mengidentifikasi kesenjangan antara apa yang seharusnya ada (teori) dengan apa yang ditemukan sekarang (fakta/fenomena ilmiah). Adapun pertimbangan dalam memilih masalah penelitian, meliputi: Apakah masalah tersebut masih ada sampai sekarang? Apakah masyarakat merasakan masalah tersebut? Apakah masalah tersebut memengaruhi kelompok tertentu?

Cara Menemukan Masalah Dalam Penelitian dan Contoh Pengertian Masalah Kesenjanganantara: Yang diinginkan dengan yang terjadi dan apa yang seharusnya dengan fakta yang ditemukan

Contoh Seorang guru menjumpai siswanya selalu melihat keluar ketika sedang dalam proses pembelajaran. Atau anak tersebut selalu melihat kesana kemari, dalam keadaan tidak tenang. Di ruang guru, terdengar keluhan yang sama dari guru lain. Anehnya anak tersebut selalu mendapat nilai baik dari pelajaran apapun. Timbul keinginan guru-guru untuk mengadakan penelitian kasus terhadap anak tersebut

Cara Pembatasan Topik Peneltian Topik yang dipilih harus cukup sempit untuk digarap, sehingga dapat terfokus. Pembatasan topik akan membantu dalam beberapa hal berikut: Memungkinkan penulis untuk menulis dengan penuh keyakinan dan kepercayaan, karena topik itu benar-benar diketahuinya. Memungkinkan penulis untuk mengadakan penelitian yang lebih intensif mengenai masalahnya. Dengan pembatasan itu penulis akan lebih mudah memilih hal-hal yang akan dikembangkan.

Lanjutan.. Cara Membatasi sebuah topik dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut: Tetapkan topik yang akan digarap dalam kedudukan sentral. Mengajukan pertanyaan, apakah topik itu masih dapat dirinci lebih lanjut? Bila dapat, tempatkan rincian itu sekitar lingkaran topik pertama tadi. Tetapkanlah dari rincian tadi manakah yang akan dipilih. Mengajukan pertanyaan apakah sektor tadi masih dapat dirinci lebih lanjut atau tidak. Demikian dilakukan secara berulang sampai diperoleh sebuah topik yang sangat khusus dan cukup sempit.

Praktik Pencarian Masalah Sederhana untuk Penelitian Masalah Penelitian sering kali tidak hinggap pada semua orang. Bahkan tidak pada orang yang sudah sangat lama belajar di perguruan tinggi, banyak membaca, mengikuti diskusi, dan bahkan mahasiswa yang pintar sekalipun. Ini menjadikan kesulitan dalam menyelesaikan tugas akhir.

Lanjutan.. Berikut adalah beberapa kegiatan yang memungkinkan kita mampu mendapatkan masalah dalam penelitian. Cintailah sebuah topik ilmu  Diskusi dengan ahlinya  Pendengarkan komentar pengamat  Mengeluhkan kehidupan sosial Bacalah "saran" dalam penelitian orang lain

SEKIAN... Terimakasih