oleh : Drs. Riduan Mahdi,M.Pd LPMP SUMSEL

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
DAN KEKONGRUENAN KEKONGRUENAN KEKONGRUENAN KESEBANGUNAN KESEBANGUNAN
Advertisements

Sudut Elevasi dan Depresi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
KESEBANGUNAN DALAM SEGITIGA
KESEBANGUNAN BANGUN DATAR
BANGUN-BANGUN YANG SEBANGUN
Multimedia Pembelajaran Matematika
KESEBANGUNAN dan KEKONGRUENAN
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DISUSUN OLEH SUWARI,S.Pd.SD
Kompetensi Dasar : Menentukan penyelesaian model matematika yang berhubungan dengan perbandingan , fungsi, persamaan dan identitas trigonometri Menafsirkan.
SMK PEMBANGUNAN KARANGMOJO
SK/KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TEST.
SEGITIGA SEBANGUN KSM Kiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional.
TRIGONOMETRI Pengertian Perbandingan Trigonometri
Klik yang anda butuhkan
Penerapan Trigonometri
Penerapan Trigonometri
Perhatikan gambar dibawah ini !
Teorema Pythagoras Oleh : Etika Prasetyani
UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI
Garis istimewa segitiga
TEOREMA PYTHAGORAS DRS. SUDARSONO, M.ED SMP 11 YOGYAKARTA KELAS : VIII
Kompetensi dasar menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri, dan penafsirannya.
Assalamualaikum wr.wb.
HOME Materi : Aplikasi Perbandingan Trigonometri
SEGITIGA SEBANGUN KSM Kiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional.
Perbandingan Trigonometri Pada Segitiga Siku-siku
Syarat Dua Segitiga yang Sebangun
Bahan Ajar Trigonometri - Oleh : Drs. Matrisoni
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
DAFTAR ISI BAB I BAB I BAB II KESEBANGUNAN BAB III
Irma Damayantie, S.Ds., M.Ds Prodi Desain Interior - FDIK
GEOMETRI DALAM BIDANG Pertemuan 14.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
KELAS XI SEMESTER GENAP
By : Eka Febianjani Putri Pendidikan Matematika / 3E
Assalamu’alaikum Wr. Wb
PENGERTIAN KLINOMETER
TRIGONOMETRI.
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA (LIMIT DERET GEOMETRI)
KESEBANGUNAN BANGUN DATAR
KESEBANGUNAN by Gisoesilo Abudi.
DAN KEKONGRUENAN KEKONGRUENAN KEKONGRUENAN KESEBANGUNAN KESEBANGUNAN
0leh: Drs. Markaban, M.Si Widyaiswara PPPPTK Matematika
Kompetensi dasar menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri, dan penafsirannya.
GEOMETRI TIGA DIMENSI.
SELAMAT!!! ? ANDA Belajar Matematika dengan ASYIK, INOVATIF, KONSTRUKTIF, dan MENYENANGKAN. Soroako, 20 Juli 2011 Salam inovasi Made Nuryadi ?
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
SEMESTER V JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
KESEBANGUNAN SYARAT DUA BANGUN SEBANGUN :
Kesebangunan Bangun Datar Kelas IX Oleh: Asma’ Khiyarunnnisa’
Perhatikan Gambar Dibawah !
TUJUAN Merumuskan indikator dari SK-KD yang sesuai.
MEDIA PEMBELAJARAN. MATEMATIKA. oleh :. alfi riana pmtk 5c
Irma Damayantie, S.Ds., M.Ds. Prodi Desain Interior - FDIK
KESEJAJARAN DAN KESEBANGUNAN
Tujuan Membuat indikator dari SK dan KD tentang segiempat
MENGHITUNG LUAS dari bangun-bangun yang sebangun
NAMA : AMANDA PUTRI P. NO ABSEN : 02 KELAS : 9.7 T.P 2014/2015
Sekarang, kita latihan yuuk…
TEOREMA PYTHAGORAS LANJUT.
Klik salah satu Menu untuk memulai
Peta Konsep. Peta Konsep C. Perbandingan Trigonometri Sudut-sudut Istimewa.
KELAS XI SEMESTER GENAP
C. Aplikasi Trigonometri dalam Kehidupan Sehari-hari
Peta Konsep. Peta Konsep C. Aplikasi Trigonometri dalam Kehidupan Sehari-hari.
Sebuah tiang bendera yang tingginya 5m berada pada jarak 12 m dari suatu Menara dan segaris dengan bayangan menara tersebut.Panjang bayangan tiang Bendera.
MENGHITUNG LUAS SEGI BANYAK DAN LUAS GABUNGAN BANGUN DATAR 1. MENGHITUNG LUAS SEGI BANYAK Bagaimana cara menghitung luas segi banyak?  TENTUKAN bangun-bangun.
Keliling adalah jumlah jarak yg ditempuh untuk mengelilingi suatu area atau daerah berupa bangun datar (dalam dimensi dua) Keliling segitiga adalah jumlah.
Dengan matematika kita dapat taklukkan dunia ? Sumber gambar : peusar.blogspot.com.
Transcript presentasi:

oleh : Drs. Riduan Mahdi,M.Pd LPMP SUMSEL Klinometer oleh : Drs. Riduan Mahdi,M.Pd LPMP SUMSEL

MATEMATIKA SMP/KELAS IX/SMT 1 SK : Geometri dan Pengukuran 1. Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah KD : 1.3 Menggunakan konsep kesebangunan segitiga dalam pemecahan masalah MP : Pemecahan masalah pada kesebangunan segitiga UMP KLINOMETER

Klinometer : Adalah alat untuk mengukur sudut elevasi atau sudut depresi

KLINOMETER mata bandul

tb to d to = tinggi orang tb = tinggi tiang bendera ( objek ) d = jarak pengamat dgn objek = sudut elevasi Sudut elevasi

Jika : do = 165 cm d = 12 m = Digambar : 7 cm X Diukur

Jika : do = 165 cm d = 12 m = Digambar : 7 cm X Diukur

Setelah diukur (pada gambar) ternyata: x = 4 cm Maka : 7 cm 12 m 4 cm x 12 m = 6,86 m Jadi, tinggi tiang bendera = 6,86 + to = 6,86 + 1,65 = 8,50 m