Kelompok 4 PENGEMBANGAN SARANA DAN PRASARANA kelas A

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Assalamu'alaikum....
Advertisements

MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
PEDOMAN LATIHAN ATLET MUDA
PROSES, TUGAS, DAN HUKUM PERKEMBANGAN
BAB IV BEBERAPA HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN DLM PEMBELAJARAN
Oleh : KUNTJOJO D3 Kebidanan Kediri, Poltekes Malang /16/20141.
TIPE BERMAIN FUNCTIONAL PLAY Bentuk paling sederhana
ORIENTASI KURSUS.
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK
ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE)
Alat Permainan Anak Usia Dini
BERMAIN DAN PERMAINAN ANAK USIA DINI
APE SESUAI DENGAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN
oleh : Y. Joko Yulianto NIM : PROGRAM STUDI PGSD PENJAS
MAHASISWA PGSD SEMESTER 1 FIK UNY
PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD
MASA ANAK SEKOLAH Materi Pertemuan 2. Masa anak sekolah (6 – 12 tahun) Keterampilan yang diperlukan pada masa anak sekolah (Hurlock dalam Munandar, 1999):
Strategi dan taktik dalam sepak bola
APLIKASI TEKNIK DASAR SEPAK BOLA MENGGUNAKAN MACROMEDIA Dani Ardianto,
Aplikasi Belajar Menulis Untuk Anak Usia Pra Sekolah Berbasis Android
KETERAMPILAN MOTORIK PPM-Aprilia Tina Lidyasari PPM TK ABA KSATRIAN KP-by. aprilia.
BINA GERAK DEWI SRI REJEKI,S.Pd,M.Pd
KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN ANAK USIA SEKOLAH
Smart at Home, Smart at School Surabaya, 03 Nopember 2012
Intan Silviana Mustikawati, SKM, MPH
Perbedaan keterampilan bermain sepakbola siswa kelas atas yang tidak mengikuti Sekolah Sepakbola dan siswa yang mengikuti Sekolah SepakBola di SD Negeri.
Oleh : Zaky Khairunizar
TUGAS AKHIR PROGRAM (TAP)
LINGKUNGAN DAN ALAM SEKITAR SEBAGAI MEDIA
APLIKASI TEKNIK DASAR BILIARD MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH Hartini,
BERMAIN DAN PERMAINAN ANAK
PERTEMUAN 9 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
Aplikasi Keterampilan Membaca dalam Pembelajaran
Permainan puzzle geometri
PHYSICAL DEVELOPMENT Early. Middle. Late Childhood
MASA ANAK SEKOLAH Materi Pertemuan 2.
MENGGUNAKAN MOODLE DAN FLASH MX 2004
Pertemuan Keempat Pokok Bahasan:
BAHAN AJAR MATEMATIKA KELAS 1
SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DI SD
Penyusun : Nama : Diny Anggriani Adnas NIM : Kelas : TMDG 10.
Pertemuan 7 Pragmatik sebagai Keterampilan Berbahasa
Bermain Bayi Usia 0-2 thn.
PENGGUNAAN ALAT PERAGA EDUKATIF “RUGAMI” SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENCAPAIAN PERKEMBANGAN KOGNITIF PADA ANAK KELOMPOK A TK TUGU 01 JUMANTONO KABUPATEN.
Undang Undang Sisdiknas no. 20 Tahun 2003
MENULIS TEGAK BERSAMBUNG
DDST (Denver Development Screening Test)
Apa itu PAKEM?.
HAKIKAT BELAJAR & PEMBELAJARAN
Peranan Guru Untuk Membantu Pengembangan Kemampuan Fisik Motorik Anak
Lembaga Pendidikan Perkembangan Anak Usia Dini
Nama Kelompok : Aulia Fiva Larasati ( ) Dinda Andreanti ( )
Prinsip-Prinsip Pengembangan Kemampuan Fisik Motorik Anak Usia Dini
Kelompok 3 Emy Linda Suraeni ( ) Zhaffira Fairuz S ( ) Febri Cahyaningtyas ( ) Ike Nuri Pratiwi ( )) Peran.
PENGEMBANGAN 6 ASPEK KEMAMPUAN ANAK USIA DINI
Intan Silviana Mustikawati, SKM, MPH
PERKEMBANGAN ANAK USIA 4 -6 TAHUN
PEDOMAN LATIHAN ATLET MUDA
MANFAAT DAN TUJUAN PERMAINAN EDUKATIF
Tumbuh Kembang 1 Iis Sri Patmawati, S.Kep. TUMBUH KEMBANG USIA BAYI.
PERANCANGAN APLIKASI EDUKASI GAME BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK USIA 3-7 TAHUN BERBASIS FLASH MULTIMEDIA DI TK BINDA ASUH NANDA Maya Andriati PROGRAM.
PERANCANGAN APLIKASI PENGENALAN BAHASA INGGRIS BERBASIS MOBILE (STUDI KASUS SEKOLAH DASAR NEGERI IV DUREN KARAWANG) Disusun oleh : Melfin Richard Sakul.
PEMBUATAN ANIMASI TEKNIK DASAR SEPAKBOLA DENGAN Dwi Maulana Yusuf,
Pembuatan Website “ Bahasa Inggris Untuk Anak-Anak” dengan menggunakan Saptari, for further detail, please visit
KORESPONDENSI SATU-SATU
By. Faradilla Safitri, S.ST., M.Kes
PSIKOLOGI PENDIDIKAN KELOMPOK 5 Anggota :1.Roni Hermawan ( ) 2. Joko Sutrisno( ) 3. Ilvan Triyudha Pangestu( ) 4. Resti Nurmaya( )
URUTAN DAN POLA.
Transcript presentasi:

Kelompok 4 PENGEMBANGAN SARANA DAN PRASARANA kelas A Anggota: Dinda Oktaviyana 160210205023 Intan Agustin Pelitasari 160210205038 Syifa Ul Qolbiyah 160210205020 Mayank Rahmawati 160210205004

Pokok Pembahasan 2. FUNGSI-FUNGSI SARANA dan PRASARANA 1. PENGERTIAN SARANA dan PRASARANA 2. FUNGSI-FUNGSI SARANA dan PRASARANA 3. SYARAT SARANA dan PRASARANA 4. JENIS ALAT PERMAINAN EDUKATIF

Pengertian Sarana dan Prasarana Sarana adalah perangkat dan bahan yang menunjang program kegiatan pengembangan pendidikan anak usia dini, prasarana adalah tempat kegiatan pendidikan anak usia dini. Jadi, Sarana dan prasarana pengembangan keterampilan fisik motorik adalah semua alat dan kelengkapan pengembangan yang digunakan anak usia dini untuk memenuhi naluri bermainnya dan dimanfaatkan pendidik dalam mendukung keberhasilan penyelenggaraan pengembangan keterampilan fisik motorik pada anak usia dini

Fungsi-fungsi Sarana dan Prasarana Bermain Dengan kegiatan bermain, anak dapat mengembangkan ranah psikomotornya, Memperkaya gerakan Dengan banyaknya kegiatan anak dapat melatih semua organ fisiknya seperti bermain sepak bola, atau melipat kertas. Memudahkan anak untuk terampil sarana dan prasarana dapat pengembangan keterampilan fisik motoriknya, anak juga dapat mengaplikasikan apa yang mereka inginkan .

Syarat Sarana dan Prasarana Keamanan dan Keselamatan Sesuai dengan Perkembangan Mental dan Fisik Anak Kualitas Rancangan Alat Pengembangan Ketersediaan Rancangan Alat Bantu

Jenis Alat Permainan Edukatif Puzzel Puzzel adalah permainan yang sederhana yang merupakan bentuk permainan beregu yang menugaskan setiap pemain untuk merangkai kembali potongan kertas yang telah diacak dan diberikan tulisan angka diatasnya. Kotak Alphabet Kotak alphabet melatih anak untuk belajar membaca, menulis, dan menghafal. Permainan ini sangat berperan penting bagi motorik halus maupun kasar pada anak usia dini.

Terima kasih