AKADEMI KOMUNITAS KOSMETIK RISTRA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Standar 5.
Advertisements

Penguatan Program LSBS Melalui Revitalisasi MGMP Sekolah Menghadapi Kurikulum 2013 di SMAN 9 Bandung Tati Hermawati Guru SMAN 9 Bandung.
PENYUSUNAN SWOT.
PROFIL DIRI PT.
Ns. Dwi Indah Iswanti, S.Kep, M.kep
Evaluasi Diri Dalam Rangka Akreditasi Prodi
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SRIWIJAYA MEI 2011
Apa yang dimaksud dengan pembelajaran diperguruan tinggi?
PENGEMBANGAN RPS DAN SAP
KONSEP 2010 – 2015 Oleh : Ananta Tantri Budi. VISI Memberdayakan SDM guna mendukung proses belajar mengajar, agar dapat mewujudkan institusi yang mandiri.
MAGANG MELATIH SEPAKBOLA
KERANGKA NASKAH AKADEMIK
EVALUASI HASIL UJI COBA PENGISIAN TEMPLATE DATA DASAR
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
URAIAN RINGKAS CIRI BEBERAPA CARA BELAJAR YANG DILAKUKAN MAHASISWA
copyright: dit.akademik.ditjen dikti
SELAMAT BERGABUNG DENGAN PRODI PENDIDIKAN IPA SPS-UPI 2011.
KATA BIJAK & MOTIVASI UNTUK DOSEN INDONESIA
PROGRAM UNDIKSHA (BIDANG AKADEMIK) 2018
SIMULASI Analisis Proses bisnis
IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK
DOSEN DAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI (TEORI DAN PRAKTEK)
Cerdas Dalam Emosional dan Spiritual
KRITERIA PENILAIAN AIPT
KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK
PAPARAN CALON KEPALA SEKOLAH
MATERI 4 MODEL - MODEL PEMBELAJARAN SCL.
SILABUS MATA KULIAH TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
MATERI 1 URAIAN SINGKAT KBK DAN PEMBELAJARAN SCL.
copyright: dit.akademik.ditjen dikti
copyright: dit.akademik.ditjen dikti
PKM 5 BIDANG MAHASISWA. CAKAP ORMAWA, OLAH RAGA & SENI
Program Studi Bahasa dan Sastra Prancis
INSTRUMEN EDS 2013.
WELCOME Peserta Sosialisasi & Workshop
Sosialisasi IPTEK bagi Kewirausahaan
Departemen Ilmu Kesehatan Anak FK UGM
BAB I KEBIJAKAN UMUM.
Program Studi S2 Ilmu Kedokteran Dasar dan Biomedis FKKMK UGM
Departemen Gizi Kesehatan Fakultas Kedokteran UGM
MATERI 4 MODEL - MODEL PEMBELAJARAN SCL.
copyright: dit.akademik.ditjen dikti
Program Studi Magister Ilmu Kedokteran Klinis
Departemen Ilmu Kedokteran Jiwa
MATERI 4 MODEL - MODEL PEMBELAJARAN SCL.
Apa yang dimaksud dengan pembelajaran diperguruan tinggi?
MATERI 4 MODEL - MODEL PEMBELAJARAN SCL.
UNIVERSITAS GADJAH MADA
I am inspired, I am inovation, I am Univ. Kadiri
Oleh: Hendra Santosa Disampaikan dalam seminar Due-like 2007
PERUBAHAN PARADIGMA PEMBELAJARAN
Jurusan Pendidikan Sejarah. Visi Jurusan Pendidikan Sejarah Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Mewujudkan Program Studi Pendidikan Sejarah yang maju sebagai.
RAPAT DINAS KELEMBAGAAN UPI
TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER UMB
Sosialisasi Proses Pendidikan di Fakultas Kedokteran Universitas Lampung 2018.
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF
Sosialisasi Visi dan Misi MBTI
MODEL - MODEL PEMBELAJARAN SCL.
PROGRAM STUDI MAGISTER KEBIJAKAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN
Rencana Pembelajaran Semester
Departemen Dermatologi dan Venereologi
Ambiguitas Pengetahuan dan Inovasi Bisnis
Apa yang dimaksud dengan pembelajaran diperguruan tinggi?
KRITERIA PENILAIAN STANDAR 5 :
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING (SCL)
Pelatihan AA ITT Telkom Agustus 2018
Hubungan antara SN-Dikti dengan Kriteria Akreditasi
JURUSAN MANAJEMEN PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN
Transcript presentasi:

AKADEMI KOMUNITAS KOSMETIK RISTRA STUDI KELAYAKAN AKADEMI KOMUNITAS KOSMETIK RISTRA Jakarta

DAFTAR ISI PENDAHULUAN STRUKTUR ORGANISASI PROGRAM STUDI DAN KURIKULUM PROYEKSI MAHASISWA SUMBER DAYA MANUSIA SARANA DAN PRASARANA CASH FLOW

PROGRESS REPORT

SDM - DOSEN

SDM - DOSEN

SDM - DOSEN

VISI DAN MISI V I S I “Menjadi perguruan tinggi vokasional yang unggul dan berkualitas dalam pengembangan sumber daya manusia dan IPTEKS dengan kompetensi utama di bidang kosmetik” M I S I Menghasilkan lulusan yang profesional dan kompeten dalam bidang teknologi kosmetik, manajemen bisnis kosmetik, dan ahli kecantikan kulit & rambut. Menghasilkan IPTEKS dalam bidang teknologi kosmetik, manajemen bisnis kosmetik, dan ahli kecantikan kulit & rambut yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat. Menyebarluaskan hasil penelitian melalui publikasi, kaji tindak, dan penerapan teknologi inovatif pada masyarakat.

STRUKTUR ORGANISASI

KURIKULUM Proses pembelajaran Student Centered Learning dengan metode: Ceramah Diskusi Kelompok Praktikum Studi Kasus Contextual Learning Problem Based Learning Project Based Learning Evaluasi  Ujian Tertulis, Presentasi, Tugas Tertulis dan Praktik