METODOLOGI DAKWAH.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Disampaikan dalam diskusi guru SD Islam
Advertisements

DAKWAH FARDIYAH (Episode Pendekatan Rasa)
Pendidikan Agama Islam
PENGANTAR STUDI ISLAM Mata Kuliah Semester V
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Peserta Orientasi Pemuda Lintas Agama Angkata I
• Aktivitas apa saja yg bisa disebut sebagai aktivitas pendidikan?
DAKWAH ADALAH KEBUTUHAN MANUSIA
OLEH : 1.JENAL ABIDIN NURFALAH 2.HASBI A.A 3.TRI SUTARNO 4.CIPTA MAULANA SOLEH 5.WIDIYANTO 6.HENDI ARIF. K FAKULTAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (FPAI) UNIVERSITAS.
Pendidikan Agama Islam
PENGERTIAN DAKWAH DAKWAH: PANGGILAN, AJAKAN, SERUAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
ILMU PENDIDIKAN SEBAGAI ILMU PENGETAHUAN
PERTEMUAN 15.
Sifat-sifat Terpuji By : Uswatun Hasanah.
BAB 12 KHOTBAH, TABLIG DAN DAKWAH
PENGORGANISASIAN MATERI IPS
KELOMPOK 2 ANISA KHAFIDA MADINATUL MUNAWAROH NURUL HASANAH
Beriman Kepada Malaikat, Kitab, dan Rasul Bagaimana Mengimaninya dan Hikmah Mengimaninya Oleh: Tia Restu Rahmawati Febri Antoro
Nama Anggota : Irfan RR Siska Dwi Putri Y Nama Anggota : Irfan RR Siska Dwi Putri Y.
TEORI SASTRA ISLAM DALAM PERSPEKTIF SHALIH ADAM BAYLU
KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN KONSELING ( KIP/K )
Pendidikan AGAMA 2 OLEH : MB Tabrani, M.Pd STIE BINA BANGSA
Bab 4 Iman, Ilmu dan Teknologi
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Assalamu'alaikum ETIKA, MORAL DAN AKHLAQ Oleh: Nurhasan, M. Ag Hmmm…..
I. Arti dan Ruang lingkup agama Islam
BAB II IMAN DAN TAQWA.
KOMUNIKASI DALAM PENGASUHAN
PENILAIAN PEND. BUDI PEKERTI
PRAKTIK KETERAMPILAN BERBICARA
GURU DALAM PENDIDIKAN ISLAMI
PENGANTAR ILMU DAKwAH.
KONSEP (PENGERTIAN), HUKUM, TUJUAN, URGENSI, DAN HAKIKAT DAKWAH
KOMUNIKASI DAN MANAJEMEN KONFLIK
Dr. Drs. WIDODO SURYANDONO SH, MH.
Unsur dan problematika ilmu dakwah
KOMUNIKASI DAN MANAJEMEN KONFLIK
BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH
HUBUNGAN IPS dengan ILMU SOSIAL
PROSES SISTEMATIKA KEILMUAN DAKWAH
Mata Kuliah Islam dan Budaya Jawa Jurusan PAI STIT Muh. Wates
METODE DAKWAH QS. AN-NAHL/16: 125 QS. AL-AHZAB/33: 21
KOMUNIKASI INTERPERSONAL
PERTEMUAN 15.
SUDAHKAH ANDA SIAP??? BERKONSENTRASILAH!!!!!.
SUDAHKAH ANDA SIAP??? BERKONSENTRASILAH!!!!!.
FENOMENA UMAT BERAGAMA
PENGORGANISASIAN MATERI IPS
Memahami hakikat ilmu pengetahuan
Agama Islam Ke-iman-an dan Dan ke-taqwa-an.
Pemahaman Pancasila & Tanya Jawab
BAB 12 KHOTBAH, TABLIG DAN DAKWAH
PERILAKU TERPUJI ADIL, RIDHA DAN AMAL SHALEH
Nur Hasanah Rizki Rian Chairulita Yustika Puji C. P
AL-QURAN SEBAGAI DASAR AJARAN ISLAM.
KONSEP DASAR AJARAN ISLAM
KLASIFIKASI AYAT AL-QUR’AN (MAKKIYAH MADANIYAH)
HUBUNGAN MANUSIA DENGAN AGAMA
KONSEP DASAR PENYUSUNAN KARYA ILMIAH
TAHAPAN PENDIDIKAN DALAM ISLAM
Dakwah Created By Ahmad.
HIDAYAH MILIK ALLAH SURAH AL-AN’AM : AYAT 125.
• Aktivitas apa saja yg bisa disebut sebagai aktivitas pendidikan?
PENANAMAN AKIDAH-AKHLAQ PADA ANAK
ILMU PENDIDIKAN SEBAGAI ILMU PENGETAHUAN
BAB 1: AKHLAK MUSLIM TERHADAP AGAMA ISLAM
DAKWAH: Saling menasihati dan Berbuat Baik (Ihsan)
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Pendidikan Agama Islam
Transcript presentasi:

METODOLOGI DAKWAH

PENGERTIAN Metode Dakwah: Cara-cara tertentu yang dilakukan oleh seorang da’i (sebuah organisasi dakwah) kepada mad’u untuk mencapai suatu tujuan (tujuan dakwah) atas dasar hikmah dan kasih sayang.

MACAM-MACAM METODE DAKWAH (QS. An-Nahl: 125) A. METODE BIL HIKMAH Ada 3 unsur yang saling terkait di sini: Unsur Ilmu, yakni ilmu yang shahih yang dapat memisahkan antara yang haq dan batil, serta ilmu yang dapat mengetahui tentang rahasia dan faedah sesuatu. Unsur jiwa, yakni menyatunya ilmu tersebut ke dalam jiwa seorang da’i, sehingga menjadi darah daging dalam dirinya.

3. Unsur amal perbuatan, yakni ilmu pengetahuan yang telah menyatu ke dalam jiwa tersebut mampu memotivasi diri da’i untuk melakukan sesuatu. (Awaludin Pimai) Jadi, dakwah bil hikmah adalah kemampuan seorang da’i di dalam melaksanakan dakwah dengan jitu yang didukung oleh ilmu pengetahuan yang dia miliki. Atau, dakwah bil hikmah adalah kemampuan seorang da’i dalam melaksanakan dakwah dengan cara mamahami persoalan mad’u dan mampu mencarikan solusinya.

Hikmah bisa berarti mengetahui rahasia dan faedah dalam tiap-tiap hal Hikmah bisa berarti mengetahui rahasia dan faedah dalam tiap-tiap hal. Juga diartikan meletakkan sesuatu pada tempat yang semestinya. Juga diartikan pengetahuan tentang kebenaran dan pengalamannya, ketepatan dalam perkataan dan pengalamannya. Dalam konteks dakwah merupakan kemampuan dan ketepatan da’i dalam memilih, memilah dan menyelaraskan teknik dakwah dengan kondisi obyektif mad’u. Juga kemampuan da’I dalam menjelaskan doktrin-doktrin Islam serta realitas yang ada dengan argumentasi logis dan bahasa yang komunikatif. Disini bergabung dua kemampuan teoritis dan praktis. Ada empat kemampuan yang dibutuhkan: kemampuan menejerial, kecermatan, kejernihan pikiran dan ketajaman pikiran. (Quraish Shihab)

Dakwah bil Hikmah juga dapat dipahami dakwah dengan pendekatan multidisiplin keilmuan, di antaranya: Psikologi Sosiologi Antropologi Komunikasi Ekonomi dll.

B. METODE MAU’IZAH HASANAH Yang dimaksud dg mau’izah hasanah adalah kemampuan seorang da’i dalam memberikan pengajaran yang baik kepada mad’u dg lemah lembut tanpa ada unsur paksaan. (Sayyid Qutub). Juga berarti ungkapan yang mengandung unsur bimbingan, pendidikan, pengajaran, kisah, peringatan, pesan, wasiyat yang bisa dijadikan pedoman dalam kehidupan umat manusia. (Abd Hamid al-Bilali)

MAU’IZAH HASANAH arti dasarnya nasehat, bimbingan, pendidikan dan peringatan yang baik. Bisa diartikan ungkapan yang mengandung unsur bimbingan, pendidikan, pengajaran, kisah2, berita gembira, pesan2 positif yang bisa dijadikan pedoman dalam kehidupan untuk keselamatan di dunia dan akhirat. Mau’izah hasanah berarti memasukkan ke dalam kalbu kata2 dengan penuh kasih sayang dan ke dalam perasaan dengan penuh kelembutan, tidak membongkar kesalahan orang lain, karena kelemah lembutan dalam menasehati dapat meluluhkan hati yang keras dan menjinakkan kalbu yang liar

RUANG LINGKUP MAU’IZAH HASANAH Mauizah hasanah bisa dipahami dengan makna yang lebih luas: Ceramah/Pengajian. Pendidikan atau pengajaran (sekolah). Tulisan/buku Tauladan diri

C. METODE AL-MUJADALAH Maksudnya adalah sebuah metode dakwah yang lebih mengedepankan unsur dialog dalam pelaksnaan dakwahnya. Dialog dalam hal ini haruslah mengacu kepada persyaratnya yaitu: Tanpa kekerasan Tidak mencari menang kalah Tidak ada unsur permusuhan Tidak ada sikap sombong Tidak ada provokasi.

Mujadalah secara bahasa berarti memintal, berdebat Mujadalah secara bahasa berarti memintal, berdebat. Secara istilah berarti upaya tukar pendapat yang dilakukan oleh dua pihak secara sinergis, tanpa adanya suasana yang mengharuskan lahirnya permusuhan diantara keduanya, dengan tujuan agar lawan menerima pendapat yang diajukan dan memberikan argumentasi dan bukti yang kuat. Antara satu dan lainnya saling menghargai dan menghormati pendapat keduanya berpegang pada kebenaran, mengakui kebenaran pihak lain dan ikhlas menerima hukuman

Dalam pelaksanaan metode mujadalah, ada 3 aspek yang harus dikuasai oleh para da’i, yaitu: 1 . Menguasai berbagai disiplin ilmu sebagai modal dialog 2. Punya kedewasaan sikap dan prilaku sehingga dialog bisa berjalan lancar. 3. Mampu mengambil langlkah atau upaya bagi berhasilnya sebuah dialog yang berkualitas

Agar dialog berjalan lancar, seorang da’i haruslah menguasai beberapa pengetahuan, yakni: Pengetahuan sumber pokok agama Pengetahuan sejarah Pengetahuan bahasa Pengetahuan humaniora Pengetahuan ilmiah modern Pengetahuan tentang realita.