PRINSIP DASAR PENDIDIKAN DASAR INISIASI 1 PRINSIP DASAR PENDIDIKAN DASAR TIM TUTON FILSAFAT PENDIDIKAN DASAR INISIASI 1

Apakah landasan Pendidikan? Adalah asumsi yang dianggap benar, baik berdasarkan bukti empiris, dugaan ahli, maupun pilihan masyarakat dan pemerintahan yang dijadikan dasar atau pertimbangan dalam menyelenggarakan pendidikan

FUNGSI PRINSIP DASAR PENDIDIKAN DASAR Sebagai dasar pertimbangan penyelenggaraan pendidikan Sebagai rujukan dalam mempertanggungjawabkan praktek-praktek pendidikan yang diterapkan oleh penyelenggara pendidikan.

UU No 20/2003 Bab III pasal 4 Prinsip penyelenggaraan Pendidikan Pendidikan diselenggarakan secara: demokratis, berkeadilan, serta tidak diskriminatif dengan menjunjung tinggi hak asasi manusia, nilai keagamaan,nilai kultural dan kemajemukan bangsa. sebagai satu kesatuan yang sistematik dengan sistem terbuka dan multimakna. Sebagai suatu proses pembudayaan dan pemberdayaan peserta didik yang berlangsung sepanjang hayat Memberi keteladanan membangun kemauan mengembangkan kreativitas peserta didik dalam proses pembelajaran Mengembangkan budaya membaca menulis dan berhitung bagi segenap earga masyarakat Memperdayakan semua komponen mayarakat melaluiperan serta dalam penyelenggaraan dan pengendalian mutu layanan pendidikan.

Komponen Dasar Pendidikan Menurut Suparman (2012) menyatakan bahwa konsep pendidikan sebagai satu sistem terdiri dari 6 komponen dasar yaitu: Peserta didik Proses Pembelajaran Lulusan yang kompeten Pengejar yang profesional Kurikulum Bahan ajar

Komponen Pendukung Pendidikan Dan Suparman (2012) menyatakan konsep pendidikan sebagai satu sistem terdiri dari 7 komponen pendukung yaitu: Peralatan tepat guna Perpustakaan yang resourceful Laboratorium yang efektif Ruang belajar yang kondusif Berbagai sarana Tenaga pendidik di satuan pendidikan Manajemen Satuan pendidikan

Apa yang menjadi pertimbangan dalam pnyelenggaraan pendidikan dasar

FUNGSI PRINSIP DASAR PENDIDIKAN DASAR Sebagai dasar pertimbangan penyelenggaraan pendidikan Sebagai rujukan dalam mempertanggungjawabkan praktek-praktek pendidikan yang diterapkan oleh penyelenggara pendidikan.

FAKTOR EFEKTIFITAS IMPLEMENTASI PRINSIP DASAR PENDIDIKAN DASAR Pemahaman yang benar, mantap dan sama Sosialisasi dengan contoh konkrit Monitoring dan evaluasi yanng nerkelanjutan

MANFAAT PRINSIP DASAR PENDIDIKAN DASAR Sisi Konseptual Memiliki teori/konsep yang cukup sulit, dan berkembang mengikuti IPTEK Sisi Praktis Pendidikan di seluruh bagian negara diselenggarakan dengan pola yang sama meskipun aspek-aspek tertentu selalu disesuaikan dengan kondisi masing-masing wilayah setempat

TERIMA KASIH