A.B. Mutiara amutiara@staff.gunadarma.ac.id Kerangka Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi Mengacu KKNI Rumpun Ilmu Informatika & Komputer A.B. Mutiara.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK
Advertisements

Kerangka Kerja Kompetensi TIK untuk Guru
AKREDITASI PENDIDIKAN TINGGI BERDASARKAN UU 12/2012
BIRO HUKUM DAN ORGANISASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013.
KEBIJAKAN UJI KOMPETENSI DAN IMPLIKASINYA
UNDANG–UNDANG NO. 20 TH.2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
IMPLIKASI UNDANG-UNDANG NO
Sosialisasi EQA BAN-PT – Dikti, Juli-Agustus 2009.
Evaluasi Mutu Internal Perguruan Tinggi (EMI-PT)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN RASIONAL KURIKULUM.
GRAND DESAIN SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
Program Pengembangan Kurikulum Tim khusus matrikulasi
EVALUASI MUTU PERGURUAN TINGGI (INTERNAL-EKSTERNAL)
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 68 TAHUN 2014 Tentang PERAN GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DAN GURU KETERAMPILAN.
Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
AKREDITASI BERMUTU UNTUK PENDIDIKAN BERMUTU
PEDOMAN PENGISIAN INSTRUMEN TOPIK 6 Waktu: 180 menit Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan.
Sistem Penjaminan Mutu Eksternal atau Akreditasi
MENGAPA SPM-PT? 11/04/20151 Oleh: Zuheid Noor (BPM)
SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI
Aktivitas di R.LAB Ruang Perpustakaan. 1. Latar Belakang 1. Tenaga kerja yang kompetitif 3. Globalisasi 2. Agraris Industri 4. Devisa Negara.
PERKEMBANGAN INSTRUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI 2008/2010
PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI
PENINGKATAN KUALITAS UNIVERSITAS PADJADJARAN
PERATURAN MENTERI RISTEK DAN DIKTI NO 44 TAHUN 2015
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI
Asosiasi Perguruan Tinggi Swasta Indonesi Universitas Sarswati Bali
Kesinambungan SPMI dan SPME dalam Membangun Budaya Mutu Pendidikan Tinggi Intan Ahmad Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset,
STANDAR SPMI PERGURUAN TINGGI (PT)
PERGURUAN TINGGI IMPLEMENTASI SISTEM PENJAMIN MUTU INTERNAL
Sistem Penjaminan Mutu Internal Majelis Diktilitbang PP Muhammadiyah
Pendidikan Gratis dan Standar Pelayanan Minimal
KEBIJAKAN BAN-PT KAMANTO SUNARTO KETUA BAN-PT
KEBIJAKAN KEMRISTEKDIKTI TERKAIT AKREDITASI DAN SERTIFIKASI
Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan
Peran Guru TIK pada Kurikulum 2013
Kebijakan program BINTEK pengembangan kpt dalam rangka PENINGKATAN MUTU pendidikan tinggi STKIP MUHAMMADIYAH SORONG, 7-9 JUNI 2017.
Peran KKNI di NKRI Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia, yang selanjutnya disingkat KKNI, adalah kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang.
PENGEMBANGAN LPTK DAN PPG
Borang Akreditasi Program Studi Pendidikan Dokter
PERKEMBANGAN INSTRUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI 2008/2010
REFLEKSI DAN KEBIJAKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
Sistem Penjaminan Mutu Internal
PUSAT PENDIDIKAN, STANDARDISASI DAN SERTIFIKASI PROFESI PERTANIAN
Rasional Pengembangan Kurikulum 2013
KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA (KKNI)
WELCOME Peserta Sosialisasi & Workshop
UNDANG–UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
TIPS AND TRICK Imas Soemaryani
Pengembangan Pendidikan Mengacu Pada 8 Standar (PP19/2005)
PENYELENGGARAAN RPL REKOGNISI PEMBELAJARAN LAMPAU.
PENJAMINAN MUTU INTERNAL
SOSIALISASI PENYUSUNAN BORANG AKREDITASI DAN EVALUASI DIRI
Grand Desain Pemenuhan dan Peningkatan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan Direktorat Jenderal Guru Dan Tenaga Kependidikan KEMENTERIAN PENDIDIKAN.
STIKes BAKTI TUNAS HUSADA TASIKMALAYA
SERTIFIKASI KOMPETENSI
Kebijakan Pendidikan Tinggi
TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER UMB
KOMPETENSI SDM LOGISTIK PETERNAKAN UNTUK MENDUKUNG SISLOGNAS
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
Instrumen Akreditasi Perguruan Tinggi Laporan Kinerja PT
SERTIFIKASI KOMPETENSI
PERATURAN MENTERI RISTEK DAN DIKTI NO 44 TAHUN 2015
Departemen Gizi Kesehatan FK UGM
Hubungan antara SN-Dikti dengan Kriteria Akreditasi
MEWUJUDKAN PERGURUAN TINGGI TERBUKA, FLEKSIBEL DAN BERMUTU
Bahan Diskusi : “Pengembangan KURIKULUM PT sesuai SN DIKTI dan R. I 4
Transcript presentasi:

A.B. Mutiara amutiara@staff.gunadarma.ac.id Kerangka Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi Mengacu KKNI Rumpun Ilmu Informatika & Komputer A.B. Mutiara amutiara@staff.gunadarma.ac.id 08/11/2018 abm

UNDANG-UNDANG,PERATURAN PEMERINTAH,PERATURAN MENTERI DAN REGULASI LAIN YANG TERKAIT BADAN NASIONAL SERTIFIKASI PROFESI BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI 1. KOMPETENSI LULUSAN 2. ISI PEMBELAJARAN 3. PROSE PEMBELAJARAN 4. PENILAIAN PEMBELAJARAN 5. DOSEN DAN TENAGA PENDIDIKAN 6. SARPRAS PEMBELAJARAN 7. PENGELOLAAN PEMBELAJARAN 8. PEMBIAYAAN PEMBELAJARAN SN PENELITIAN SN PENGABDIAN MASYARAKAT PERGURUAN TINGGI PROGRAM STUDI PENJAMINAN MUTU EKSTERNAL NASIONAL BAN-PT LAM INTER-NASIONAL ABET PENJAMINAN MUTU INTERNAL ISO LEMBAGA SERTIFIKASI PROFESI STANDAR SKKNI STANDAR INTERNASIONAL KHUSUS ASOSIASI/FORUM/KOMUNITAS PERGURUAN TINGGI, PROGRAM STUDI DAN KEILMUAN KOMUNITAS INDUSTRI & PENGGUNA SDM ASOSIASI INDUSTRI ASOSIASI PROFESI KOMUNITAS PENGGUNA 08/11/2018 abm

Slide 4 08/11/2018 abm

Slide 3 Slide 5 08/11/2018 Slide 6 abm

Slide 7 Slide 4 08/11/2018 Slide 6 abm

Slide 4 dan Slide 5 08/11/2018 abm

Slide 5 08/11/2018 abm