100% 10% 60% 90% 10% 20% D2 D3 D1 D4 Keberhasilan WAJARAN MARKAH PBPPP Tugasan Tambahan Penglibatan 60% 20% Profesionalisme D4 D1 D2 D3 PENILAIAN KOMPETENSI KEBERHASILAN 100% Kemahiran Komponen generik mempunyai 3 dimensi iaitu D1 – Dimensi Profesionalisme (20%), D2 – Dimensi Tugasan Tambahan (10%) dan D3 - Dimensi Penglibatan (10%) -Komponen fungsional mempunyai 1 dimensi iaitu D4 - Dimensi Kemahiran (60%) -Komponen keberhasilan (100%) Jumlah keseluruhan wajaran adalah 100% di mana komponen generik dan fungsional sebanyak 90% sementara komponen keberhasilan adalah sebanyak 10%. 90% 10% GURU (SEKOLAH)

GURU (SEKOLAH)

Pdp PTA 60% FASI KATEGORI KUMPULAN MENGIKUT JAWATAN Jurulatih GURU (SEKOLAH)

PTA E1 E2 E3 Pengetua/ Guru Besar Guru Penolong Kanan Kepimpinan Instruksional (25%) E1 A1.1 Pencapaian matlamat A1.2 Perancangan dan pembangunan pengajaran A1.3 Perkongsian pengetahuan dan pengalaman A1.4 Penyeliaan dan pemantauan A1.5 Pembelajaran dan pengajaran Pengetua/ Guru Besar Pengurusan (25%) Guru Penolong Kanan E2 A2.1 Berfokuskan bidang tugas A2.2 Kewangan A2.3 Pembangunan fizikal A2.4 Sumber manusia A2.5 Maklumat Kepimpinan Organisasi (10%) E3 A3.1 Pengurusan organisasi A3.2 Proaktif dalam tindakan GURU (SEKOLAH)

KAEDAH KAEDAH PENILAIAN Semakan Bahan Temu Bual Pencerapan Pemerhatian Pegawai penilai boleh menggunakan satu ATAU lebih daripada satu kaedah penilaian berdasarkan kesesuaian untuk meningkatkan kesahan dan kebolehpercayaan penilaian Kaedah Penilaian terdiri daripada 4 komponen iaitu: Semakan bahan (A) Temu bual (B) Pencerapan (C) Pemerhatian (D) PP boleh menilai dengan menggunakan satu atau lebih daripada kaedah penilaian berdasarkan kesesuaian untuk meningkatkan kesahan dan kebolehpercayaan penilaian Terpulang kepada pertimbangan PP supaya penilaian dapat diberikan dengan seberapa tepat agar ianya adil dan munasabah. Pemerhatian GURU (SEKOLAH)

CONTOH KAEDAH PENILAIAN SEMAKAN BAHAN PP menyemak bahan yang relevan dengan bidang tugas PYD A Rekod Pengajaran Harian (RPH) sijil penyertaan/ penghargaan fail surat lantikan kajian tindakan minit mesyuarat fail meja sasaran kerja tahunan kertas projek buku log gambar bahan-bahan lain yang berkaitan. Contoh Penggunaan Kaedah Semakan Bahan # BACA SLAID GURU (SEKOLAH)

B C D TEMUBUAL PENCERAPAN PEMERHATIAN Temu bual secara formal ataupun tidak formal tentang bidang tugas PYD Maklumat temu bual boleh dicatat untuk dijadikan bukti B PENCERAPAN Bersifat formal yang dijalankan semasa proses PdP dalam jangka waktu yang ditetapkan Senarai semak pencerapan hendaklah disediakan dan disimpan sebagai bukti C PEMERHATIAN Dilaksanakan secara berterusan oleh PP terhadap PYD bagi mendapatkan maklumat tentang kompetensi dan potensi D Temu bual dibuat secara formal atau tidak formal tentang bidang tugas PYD. Boleh juga dibuat secara bersemuka atau elektronik (FB, Whatsapp, telefon, emel). Dicadangkan bahan temu bual dicatat untuk dijadikan bahan bukti. Pencerapan yang dibuat semasa PdP dalam jangka waktu yang ditetapkan. Senarai semak pencerapan yang digunakan perlu disimpan sebagai bukti. - Pemerhatian yang dibuat secara berterusan akan memperoleh maklumat dari pihak lain (murid, rakan sekerja, PPD dan JPN ) GURU (SEKOLAH)

PTA E1 Kepimpinan Instruksional (25%) A1.1 Pencapaian matlamat A1.2 Perancangan dan pembangunan pengajaran A1.3 Perkongsian pengetahuan dan pengalaman A1.4 Penyeliaan dan pemantauan A1.5 Pembelajaran dan pengajaran Pengetua/ Guru Besar Guru Penolong Kanan GURU (SEKOLAH)

A1.1 Pencapaian Matlamat Buku Program/Brosur Laporan Minit Mesyuarat Rekod Pencapaian Petunjuk Prestasi Utama Sasaran Kerja Tahunan Kertas Kerja Sijil/Anugerah Dokumen lain yang berkaitan

A1.2 Perancangan dan Pembangunan Pengajaran Sasaran Kerja Tahunan Kertas Kerja dan laporan program pembangunan PdP Bahan Bantu Mengajar Instrumen pemantauan/Jadual Rekod Pencapaian Mata Pelajaran Dokuman lain yang berkaitan

A1.3 Perkongsian Pengetahuan dan Pengalaman Laporan Program Minit Curai/Minit Mesyuarat Catatan Perjumpaan Jurnal Kertas Kerja Dokumen lain yang berkaitan

A1.4 Penyeliaan dan Pemantauan Borang Pencerapan Buku Log Jadual Pencerapan dan Penyeliaan Minit Mesyuarat Takwim Aktiviti Rancangan Tahunan Dokumen lain yang berkaitan

A1.5 Pembelajaran dan Pengajaran Sukatan Pelajaran Huraian Sukatan Pelajaran Rancangan Pengajaran Tahunan/Kalendar Akademik / Proforma Tahunan Buku Persediaan Mengajar/ Fail Pensyarah Borang Pencerapan/Pemantauan PdP Laporan Pencerapan Jadual Waktu Dokumen lain yang berkaitan

PTA E2 Pengurusan (25%) A2.1 Berfokuskan bidang tugas A2.2 Kewangan A2.3 Pembangunan fizikal A2.4 Sumber manusia A2.5 Maklumat Pengetua/ Guru Besar Guru Penolong Kanan GURU (SEKOLAH)

A2.1 Berfokuskan Bidang Tugas Jadual Waktu Minit Mesyuarat Takwim Kertas Kerja Laporan Program Peningkatan Ilmu dan Kefahaman tentang Bidang Tugas Penambahbaikan Dokumen lain yang berkaitan

A2.2 Kewangan Anggaran Belanja Mengurus Fail Kewangan Laporan Audit Dokumen Kawal Selia Kertas Kerja Dokumen lain yang berkaitan

A2.2 Pembangunan Fizikal Rekod Pembangunan Fizikal, Aset dan Penyenggaran dalam Bidang Berkenaaan Inventori Aset dalam Bidang Berkenaan Minit Mesyuarat Fail Dokumen lain yang berkaitan

A2.4 Sumber Manusia Sijil Kelulusan Perjawatan Fail Perkhidmatan Takwim Latihan Staf Laporan LDP/e-SPLG Dokumen lain yang berkaitan

A2.5 Maklumat Sistem Pengurusan Fail Sistem Pangkalan data Minit Mesyuarat Laporan Kertas Kerja Dokumen yang berkaitan

PTA E3 A3.1 Pengurusan organisasi A3.2 Proaktif dalam tindakan Kepimpinan Organisasi (10%) PTA E3 A3.1 Pengurusan organisasi A3.2 Proaktif dalam tindakan Pengetua/ Guru Besar Guru Penolong Kanan GURU (SEKOLAH)

A3.1 Pengurusan Organisasi Visi Misi Minit Mesyuarat Brosur Papan Kenyataan Pemidang Dokumen yang berkaitan

A3.2 Proaktif Dalam Tindakan Takwim Perancangan Strategik Post-Mortem Laporan Minit Mesyuarat Dokumen yang berkaitan