OLEH: DIDANG SETIAWAN LPMP DKI JAKARTA QUANTUM TEACHING OLEH: DIDANG SETIAWAN LPMP DKI JAKARTA

LPMP (Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan) Adalah Unit pelaksana teknis Departemen yang berkedudukan di provinsi dan bertugas untuk membantu Pemerintah Daerah dalam bentuk supervisi, bimbingan, arahan, saran, dan bantuan teknis kepada satuan pendidikan dasar dan menengah serta pendidikan nonformal, dalam berbagai upaya penjaminan mutu satuan pendidikan untuk mencapai standar nasional pendidikan.

ALAMAT PASTI: 08128378093 ATAU (021)70702229

KERANGKA DASAR (FRAME WORK) KURIKULUM 2004 PENILAIAN BERBASIS KELAS KURIKULUM & HASIL BELAJAR Kurikulum 2004 PENGELOLAAN KUR BERBASIS SEKOLAH KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 (UUSPN) Pasal 40 ayat (2) : LANDASAN HUKUM Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 (UUSPN) Pasal 40 ayat (2) : Pendidik dan Tenaga Kependidikan berkewajiban menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreatif, dinamis dan dialogis

MODALITAS BELAJAR VISUAL AUDITORIAL KINESTETIK

Tiga Kompetensi Guru (Ditendik, 2003) Meliputi : Penguasaan akademik Pengelolaan pembelajaran Pengembangan Profesi TUGAS GURU: 1. Membuat persiapan 2. Melaksanakan pembelajaran 3. Melakukan penilaian/evaluasi 4. Melakukan anilisis. 5. Melakukan pengayaan/perbaikan/remidial

THE ROLE OF THE TEACHER FACILITATOR (plan, organize) GUIDE (Counseling, show direction) OPEN MINDED (learn along the way) COGNITIVE SUPPORT (make suggestion give recommendation, challenge creativity,encourage independent thinking) ASSESS THE INDIVIDUAL LEARNER (possibilities, strengths,needs, feelings) SET LIMITS

Tiga Bagian Dasar Otak Berfikir intelektual Penalaran Perilaku waras Bahasa Kecerdasan yg lebih tinggi Tiga Bagian Dasar Otak Perasaan/ Emosi Memori Bioritmik Kekebalan Fungsi Motor Kelangsungan Hidup Hadapi atau Lari

8 Kunci Keunggulan (Emotional intelligence) Integritas, jujur Gagal adalah awal sukses Bicara dg. niat baik Hidup saat ini Komitmen Tanggung jawab Sikap luwes Keseimbangan

SLIM-n-BIL Spasial-visual Linguistik-verbal Interpersonal (Multiple intelligence) Spasial-visual Linguistik-verbal Interpersonal Musikal-ritmik Naturalis Badan-gerak Intrapersonal Logis-matematis

4 Komunikasi Ampuh Munculkan kesan Arahkan fokus Inklusif Spesifik

TANDUR (Learning Event) TUMBUHKAN minat ALAMI, pengalaman umum NAMAI setelah mengerti DEMONSTRASIKAN oleh siswa ULANGI agar lebih mantap RAYAKAN keberhasilan

8 Kunci Keunggulan (Emotional intelligence) Integritas, jujur Gagal adalah awal sukses Bicara dg. niat baik Hidup saat ini Komitmen Tanggung jawab Sikap luwes Keseimbangan

TERIMA KASIH SAMPAI JUMPA