PERKEMBANGAN TAMADUN ISLAM

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MASA NABI SAW DAN KHULAFAURRASYIDIN
Advertisements

PENDIDIKAN ISLAM PADA MASA RASULULLAH DAN SAHABAT
Materi Pertemuan 10 Sejarah Hukum Islam I
KETELADANAN RASULULLAH PERIODE MADINAH
hijrah nabi muhammad Saw ke madinah dan piagam madinah
MASA KHULAFAURRASYIDIN
Perjuangan Nabi Muhammad saw.
PERJANJIAN AQABAH.
Sejarah Hukum Islam I : masa kenabian dan khulafaurrasyidin
PERKEMBANGAN ISLAM AWAL
ISLAM dan PERKEMBANGAN ISLAM
BAB 3 : PEPERANGAN RASULULLAH S.A.W.
PERADABAN ISLAM MASA KHULAFAUR RASYIDIN
PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA
PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA
Materi Pertemuan 10 Sejarah Hukum Islam I
KERAJAAN ISLAM DI MADINAH
KECEMERLANGAN TAMADUN ISLAM DI ANDALUSIA
KERAJAAN BANI UMAIYYAH
bab 29 ABU BAKAR AS SIDDIQ R.A.
PERKEMBANGAN TAMADUN ISLAM
bab 27 Strategi Perjuangan Rasulullah di Mekah
PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA
Pentadbiran Struktur organisasi pentadbiran Tahap kemajuan pentadbiran
1.
Pembentukan Kerajaan Banu Umayyah
Perkembangan Tamadun Islam (Pentadbiran Zaman ‘Abbasiyyah)
Perkembangan Tamadun Islam
Perkembangan Tamadun Islam
BAB 4 : KHALIFAH UTHMAN BIN AFFAN R.A.
Manusia dan Masyarakat Di Zaman Khulafa’ Rashidin
Wakaf UNIT 6 Kelas Bimbingan Dewasa.
PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN
PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA
BAB 2 : KEDATANGAN ISLAM KE BENUA EROPAH
FAKTOR KEGEMILANGAN & KEJATUHAN KBU
PENGENALAN.
SISTEM PEMERINTAHAN ISLAM
Kerajaan ‘Uthmaniyyah I & II
RASMUL QURAN Tajuk-tajuk perbincangan:- Ilmu Rasmul Quran
MENENGAH 3 SEJARAH ISLAM
KERAJAAN ISLAM DI MADINAH
MENENGAH 3 SEJARAH ISLAM
Sumbangan Bani Umaiyah.
KERAJAAN ISLAM DI MADINAH
ASPEK-ASPEK PENINGKATAN TAMADUN
TAMADUN ISLAM.
BAB 4 : KEDATANGAN ISLAM KE ASIA SELATAN DAN ASIA TIMUR
BAB4: KHALIFAH-KHALIFAH BANI UMAYYAH
PERKEMBANGAN KETENTERAAN KERAJAAN BANI UMAIYYAH
KERAJAAN ISLAM DI MADINAH
SAIDINA ALI BIN ABU TALIB
PEDIDIKAN ZAMAN KHULAFA’ AL-RASYIDIN
KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH
KERAJAAN ISLAM DI MADINAH
PAS PENGENALAN AM.
BAB 3 : KEDATANGAN ISLAM KE BENUA AFRIKA
BAB 1 : UMAT ISLAM DAN DUNIA ISLAM
PEDIDIKAN ZAMAN KHULAFA’ AL-RASYIDIN
BAB 4 : PERJANJIAN HUDAIBIYAH DAN DAKWAH KEPADA RAJA-RAJA
PELAJARAN 20 : PENYEBARAN ISLAM PADA ZAMAN KERAJAAN ABBASIYAH Disediakan oleh : SITI MARDHIAH BINTI ZAINAL ABIDIN AHNA ADRIANA BINTI ALZAHARI.
BAB 3 : KHALIFAH UMAR BIN AL-KHATTAB R.A.
BAB 2 : KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ R.A.
KERAJAAN ISLAM DI MADINAH
BAB 5 : KHALIFAH ALI BIN ABI TALIB R.A.
BAB 6 - TING EMPAT.
BAB 1 : SEJARAH KHULAFA’ AL-RASYIDIN
Diploma Pengajian Islam (DPI)
Diploma Pengajian Islam (DPI)
BAB 5 : KERAJAAN BANI ABBASIYYAH
Transcript presentasi:

PERKEMBANGAN TAMADUN ISLAM BAB 3 PERKEMBANGAN TAMADUN ISLAM Dibahagikan kepada 3 peringkat: Zaman Awal – zaman Rasulullah s.a.w dan Khulafa’ al-Rasyidin Zaman Pertengahan – Zaman Kerajaan Bani Ummayah, Kerajaan Bani Abbasiyyah dan Kerajaan Uthmaniyyah Zaman Kontemporari

Zaman Awal Pendahuluan Kelahiran Islam di Mekah dan kemunculan kerajaan Islam pertama di Madinah merupakan titik bersejarah lahirnya tamadun baru yang merubah sejarah dunia Kejayaan dan kegemilangan yang dicapai tamadun Islam adalah berasaskan kepada nilai-nilai yang terkandung di dalam ajaran Islam itu sendiri

Zaman Rasulullah s.a.w Sebelum penurunan Islam dan perutusan Nabi Muhammad, kehidupan masyarakatnya bergelumang dengan pelbagai maksiat dan syirik Rasulullah menyebarkan dakwah Islam melalui dua cara: secara sulit dan secara berterus terang Perkembangan tamadun Islam di zaman Rasulullah terbahagi kepada dua period: period Mekah dan period Madinah

Period Mekah Pembangunan akidah Membenteras maksiat dan kejahilan Dakwah Rasulullah s.a.w di Mekah berjalan selama 13 tahun. Tumpuan baginda Rasulullah: Pembangunan akidah Membenteras maksiat dan kejahilan Membenteras perhambaan Pemulihan akhlak Pembelaan kaum wanita

Period Madinah Rasulullah s.a.w berhijrah ke Yathrib (Madinah) pada 622M. Sumbangan baginda terhadap pembinaan tamadun Islam di Madinah: Aspek sosial Mempersaudarakan gol. Ansar dan Muhajirin Mewujudkan perjanjian antara masyarakat berbilang kaum Kedudukan wanita dibela Membina masjid – pusat ibadah, tempat bermesyuarat , pusat komuniti dsb.

Aspek Politik Rasulullah s.a.w menggubal dan membentuk perlembagaan Madinah bersumberkan al-Quran Perlembagaan Madinah – 47 fasal: 23 fasal – hubungan sesama umat Islam 24 fasal – hubungan umat Islam dengan bukan Islam Implikasi perjanjian – memantapkan kedudukan politik umat Islam dan wujud keamanan. Baginda melantik gabenor, pemungut cukai dan hakim dr kalangan sahabat di beberapa wilayah spt. Yaman, Uman, Najran, Hadramaut. Rasulullah turut mengasaskan majlis syura berfungsi sebagai majlis perwakilan dan badan perundangan bagi membuat dasar pemerintahan dan menjaga kepentingan rakyat.

Aspek Ekonomi Memperkenalkan cukai – zakat, jizyah (cukai kepala), kharaj (cukai tanah), fai’ (cukai dari orang bukan Islam dengan jalan damai) dan ‘usyur (cukai perniagaan) Menghapuskan amalan riba Penggunaan matawang dinar (emas) dan dirham (perak) Menubuhkan baitulmal bagi mengurus sumber ekonomi seperti zakat,sedekah, jizyah, ghanimah dsb Menggalakkan umat Islam menceburkan diri dalam perniagaan, pertanian dan penternakan

Aspek Dakwah Rasulullah s.a.w menghantar para pendakwah dari kalangan sahabat ke seluruh Semenanjung Tanah Arab bagi menyebarkan ajaran Islam Aspek Ketenteraan Rasulullah s.a.w sebagai ketua tentera dan mengetuai hampir semua peperangan menentang musuh. Antara strategi ketenteraan yang dilakukan oleh baginda: Mengadakan perjanjian dengan pihak musuh Merahsiakan jumlah tentera musuh yang akan dihadapi Mengenalpasti tempat strategi di medan perang Penyamaran Menggali parit

Senibina Pendidikan Bermula dengan membina masjid Masjid pertama masjid Quba’ Pendidikan Masjid telah dijadikan sebagai institusi pendidikan Rasulullah menggalakkan setiap peringkat masyarakat menimba ilmu pengetahuan Beberapa orang guru telah dihantar ke beberapa daerah untuk mengajar Baginda pernah meletakkan syarat kepada tawanan perang yang ingin membebaskan diri dengan mengajar anak-anak penduduk Madinah sehingga pandai menulis dan membaca

Zaman Khulafa’ al-Rasyidin Selepas kewafatan Rasulullah s.a.w pada tahun 632M, tampuk pemerintahan Islam diteruskan oleh Khulafa’ al-Rasyidin: Khalifah Abu Bakar al-Siddiq (632-634M) Khalifah Umar al-Khattab (634-644M) Khalifah Uthman Affan (644-656M) Khalifah Ali Abi Talib (656-661M) Mereka meneruskan dakwah baginda Rasulullah dan meletakkan al-Quran dan al-sunnah sebagai sumber utama pemerintahan dan pentadbiran

Zaman Khalifah Abu Bakar al-Siddiq Tertumpu kepada menghapuskan gerakan murtad (yang enggan membayar zakat) dan nabi palsu. 11 pasukan tentera ditubuh untuk memerangi golongan tersebut. Menghantar tentera pimpinan usamah b Zaid ke Qudha’ah dan Abna ke Syria – tujuan : melindungi umat Islam drpd ancaman Rom dan Parsi Mengumpulkan al-Quran hasil pandangan Saidina Umar akibat ramai penghafaz gugur syahid di medan perang. Dikumpulkaan dan disatukan dlam bentuk mashaf dan disimpan dirumah Saidina Abu Bakar Membelanjakan 6000 dirham setahun untuk rakyat dan negara. Membahagikan Semenanjung Tanah Arab kepada beberapa wilayah – Madinah, Mekah, Taif, Syria, Yaman, Najran, Hadramaut, Bahrain dan Daumat al-Jandal. Dilantik seorang gabenor di setiap wilayah dan Madinah sebagai pusat pentadbiran.

Zaman Khalifah Umar al-Khattab Digelar zaman ‘The Golden Age’ Pendidikan : menubuhkan institusi pendidikan di kota2 spt. Basrah, Kufah, Fustat. Menubuhkan kuttab (pra-sekolah) Bentuk pendidikan – membaca, menulis, menghafaz, berenang, menunggang kuda Politik – perluasan wilayah – Afrika Utara, Asia Minor, Khurasan. Membahagikan wilayah – 8 : Madinah, Mekah, Syria, al-Jazirah, Basrah, Kufah, Mesir, Palestin. Setiap wilayah dilantik gabenor yang dibantu setiausaha, ketua tentera, pemungut cukai, hakim, pegawai perbendaharaan. Pentadbiran - menubuhkan jabatan (dewan) – Jab. Tentera, Jab. Ganjaran dan Agihan, Jab. Pos, Jab. Cukai. Sosial – menubuhkan pelbagai kemudahan. Menubuhkan baitulmal yang sistematik

Zaman Khalifah Uthman b Affan Tidak banyak perubahan melainkan meneruskan usaha khalifah sebelumnya. Sumbangan besar – penulisan al-Quran yang sistematik (dikenali sebagai Mashaf Uthmani) Perluasan wilayah di mana seluruh wilayah Parsi, Tabristan, Azerbaijan, Armania berjaya ditakluki. Menubuhkan armada laut Islam pertama untuk menawan Rom Timur Abdullah b. Qays Harith – panglima tentera laut Islam pertama dan pernah melancarkan 50 serangan ke atas tentera Rom.

Zaman Khalifah Saidina Ali Abi Talib Tidak banyak sumbangan yang dilakukan kerana sibuk mengatasi masalah pemberontakan Sumbangan: Menubuh dan menyusun pasukan polis (al-Syurtah) Melengkapkan lagi pasukan bersenjata Ilmu sains dan matematik mula diperkenalkan