Bahasa Melayu Tahun 3 Tajuk : Pencemaran air

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PIDATO.
Advertisements

PENULISAN JURNAL TAKLIMAT PRAKTIKUM 12/20/ /20/2017
CIK NIZATULEDAYU BINTI JAMAI
STANDAR KOMPETENSI: Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi dengan berpidato melaporkan isi buku dan baca puisi KOMPETENSI DASAR 6.1 Berbicara Berpidato.
MEMBACA PERMULAAN (2) PERTEMUAN KE-4 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ABAD 21
MEMBACA PERMULAAN (2) PERTEMUAN KE-4 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
AFISSA ASTI YUNITA A Pendidikan Ekonomi
BAHASA MELAYU TAHUN 4.
2. Membuat Teks Proposal Penelitian
PENDIDIKAN KHAS MAS ‘ANI BINTI AHMAD L
PENGENALAN KOMSAS Pengajaran unsur sastera bermula pada 1987 (KBSM)
Kemahiran Generik Dalam Pengajaran Pembelajaran
KARANGAN 1- Jenis Karangan 2- Format Karangan
Aplikasi Pengurusan Bantuan (APB)
PENTAKSIRAN LISAN BERASASKAN SEKOLAH (PLBS)
Proses dalam Lesson Study
a)INDUKSI SET/SET INDUKSI
Kemahiran Bertutur Kemahiran bertutur merujuk kepada
Norfatinah Binti Jiamil PISMP Bahasa Melayu Ambilan Januari 2010
TUGASAN BMM 3105 MASUK NAMA : NADHIRAH BINTI MOHD ZAIN
INSTRUMEN PENTAKSIRAN PUSAT
PENCERAPAN KLINIKAL.
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
Antara Contoh Isi Kandungan BPMG ( Tajwid )
PENTAKSIRAN LISAN BERASASKAN SEKOLAH (PLBS)
KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
Antara Contoh Isi Kandungan BPMG ( Tajwid )
RANCANGAN PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
CONTOH RANCANGAN MENGAJAR SECARA KOPERATIF
TAKLIMAT KURSUS GURU PKJR TAHUN 2 &
BAHASA MELAYU TAHUN 7 (BCAT 1)
Taklimat matapelajaran Bahasa melayu
Tajuk: Pemakanan Sihat
PENILAIAN DAN REKOD PERKEMBANGAN MURID
Disediakan oleh: Abdul Latif bin Ahmad IPG Kampus Tun Hussein Onn
PENGISIAN PENDAFTARAN PESERTA DALAM
PENGAJARAN MIKRO DAN PENILAIAN
Disediakan oleh: Rubiaatu Adawiah Binti Che Harun M
PENGAJARAN MIKRO.
RCA & PILL MATEMATIK TINGKATAN 1
5. Pelaksanaan Kurikulum Dalam Bilik Darjah/Pengajaran
BAHASA MELAYU TAHUN 3 Tajuk: Negeri Melaka
Tajuk: Adat Perkahwinan Melayu
KEMAHIRAN LISAN Kemahiran lisan melibatkan dua komponen, iaitu kemahiran mendengar dan kemahiran bertutur. Kemahiran mendengar ialah kemahiran yang melibatkan.
LINUS NUMERASI TAHUN 1.
Uji Minda.
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
PERSEDIAAN MENGAJAR Hari/ Tarikh: rabu / 20 Zulkaedah 1431-
OBJEKTIF PRINSIP KESIMPULAN JENIS-JENIS DEFINISI.
Tajuk: Ciri-ciri Haiwan
LANGKAH-LANGKAH PENYEMAKAN/ PENAMBAHAN TARAF JAWATAN PPP DAN AKP
PENTAKSIRAN LISAN BERASASKAN SEKOLAH (PLBS)
Edup 3033 Murid dan pembelajaran
MATEMATIK TAHUN 1 UNIT 8 - MASA DAN WAKTU MENGENAL MUKA JAM DAN MENYATAKAN WAKTU DALAM JAM PADA MUKA JAM.
LIYANA BT LAILY NURUL IRSALINA BT AHMAD
MATAPELAJARAN SEJARAH ROHANI BINTI MAT SALLEH
Panduan Merampai TMA 1 Pastikan anda menaip dengan menggunakan :
PENGURUSAN SUMBER MODUL: Pembangunan Courseware Berasaskan Contoh
SEKOLAH KEBANGSAAN TUN HUSSEIN ONN
Tajuk: Permainan Tradisional
TAKLIMAT e-guru SEMUDAH A.. B… C.
Portal Pembelajaran IPG Kampus Sultan Abdul Halim
Elemen Pengajaran yang Baik
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Matapelajaran bahasa malaysia tahun 3
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Rancangan Pengajaran Harian Kemahiran Hidup Ko-kurikulum
Unit 3 : Internet & Hubungannya Dengan Bahasa.
PEMANFAATAN APLIKASI MOVIE MAKER UNTUK PEMBELAJARAN OLEH: 1. RATNA YULIA.
Transcript presentasi:

Bahasa Melayu Tahun 3 Tajuk : Pencemaran air Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat: 1)Menyatakan secara lisan 4 isi penting daripada petikan yang diberi. 2) Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul. 3)Mencatat 5 kesan pencemaran alam sekitar. SET INDUKSI LANGKAH 1 LANGKAH 2 LANGKAH 3 PENUTUP

Lihat perbezaanya….

SILA KLIK PADA ALAMAT SESAWANG MENGIKUT KUMPULAN MASINGMASAING LANGKAH 1 (A1): SILA KLIK PADA ALAMAT SESAWANG MENGIKUT KUMPULAN MASINGMASAING http://ga.water.usgs.gov/edu/watercyclemalay.html KUMPULAN 1 http://ms.wikipedia.org/wiki/Banjir KUMPULAN 2 http://ms.wikipedia.org/wiki/Hujan KUMPULAN 3

LANGKAH 1(A2) Murid berbincang dalam kumpulan. Murid menyatakan secara lisan 4 isi penting berdasarkan petikan yang dibaca.

LANGKAH 2 (A1) Guru menggunakan kembali petikan yang diberikan tadi. Murid diminta untuk membaca petikan tersebut dengan intonasi dan sebutan yang betul.

LANGKAH 2 (A2) Bacaan murid hendaklah dirakam dalam movie maker untuk semakkan guru.

Sila klik pada alamat laman sesawang : LANGKAH 3 (A1) Sila klik pada alamat laman sesawang : http://www.youtube.com/watch?v=Awc7WjjVEno

LANGKAH 3 (A2) Sila dengar dan lihat dengan teliti video klip yang dipaparkan. Sila catat 5 kesan pencemaran kepada alam sekitar dan kehidupan manusia dalam power point.

PENUTUP : Apa perasaan anda untuk pelajaran kali ini? Kita mestilah menghargai alam sekitar dengan memeliharanya daripada pencemaran. Semoga berjumpa lagi.