Pembuatan Keputusan dan Penyelesaian Masalah

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
JTW101 Pengantar Pengurusan
Advertisements

Jenis-Jenis Organisasi
PENGURUSAN MESYUARAT MOHD. NOOR BIN JABAR DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA
PEMBANGUNAN DIRI UNIT 4.
Proses dalam Lesson Study
PERUBAHAN ORGANISASI.
STRATEGI2 PENINGKATAN KUALITI DLM PERKHIDMATAN AWAM
Perancangan Sumber Kewangan Sukan
PENYELIDIKAN TINDAKAN : PROSES
PENCERAPAN KLINIKAL.
PENGURUSAN PROGRAM PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
TEORI DAN AMALAN PERAKAUNAN PAF 3013
KONFLIK DAN PENGURUSAN KONFLIK (PENYELESAIAN MASALAH)
FEM 4205 : 3 (3+0) Pengurusan Sumber Dalam Persekitaran Berubah Resource Management in Changing Environment HUSNIYAH BT. ABD. RAHIM BILIK A2-14
Unit 1: Pengenalan bidang komunikasi dan teori komunikasi
FACE TO FACE TWO.
Disediakan oleh: Abdul Latif bin Ahmad IPG Kampus Tun Hussein Onn
3. Reka Bentuk Kurikulum Konsep Reka Bentuk Kurikulum
Kemahiran Mengendalikan Konflik
OBLIGASI MEMBERIKAN PERKHIDMATAN
MEMBUAT KEPUTUSAN.
Bab 3: Pengurusan PenyepaduanProjek
KOMUNIKASI.
Bab 3: Pengurusan PenyepaduanProjek
PENGAJARAN MIKRO DAN PENILAIAN
STRATEGI PENGAJARAN KEMAHIRAN BERFIKIR (2)
STRATEGI2 PENINGKATAN KUALITI DLM PERKHIDMATAN AWAM
Hasil Pembelajaran Kursus/ Objektif Kursus
MINGGU 1 Objektif Pengajaran: Di akhir minggu ini, pelajar dapat:
AHLI KUMPULAN 1. AHMAD FARUDZI BIN AZIB (KETUA) 2. FAUZIAH BINTI HAMDAN 3. AHMAD BIN OMAR 4. NORLIZA BINTI MOHD NAWI.
MODUL 7 KAUNSELING.
KONSEP DAN SISTEM KAWALAN
Latihan dan Pembangunan
UNIT 8 PERHUBUNGAN KEMASYARAKATAN.
MINGGU 3 Objektif Pengajaran: Di akhir minggu ini pelajar dapat:
DINAMIK KUMPULAN.
Pengurusan Krisis Organisasi AUDIT KRISIS
Komunikasi: Alat Pengurusan Krisis
VIDEO.
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM PdP
Asas Psikologi & Kaunseling
KALAISELVAN A/L PATCHEYAPAN
Pengurusan Krisis Organisasi AUDIT KRISIS
KEMAHIRAN PROSES SAINS
INSTITUT AMINUDDIN BAKI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pembuatan Keputusan dan Penyelesaian Masalah
Interaksi Dalam Bilik Darjah
KITAR HAYAT PEMBANGUNAN PENGUJIAN PENYELENGGARAAN
TUMPUAN PEPERIKSAAN AKHIR
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
UHAS 2092 KULIAH 11 PEMANTAUAN TERHADAP GOLONGAN PROFESIONAL (PENGUATKUASAAN PERATURAN, AUTONOMI, KOD ETIKA DAN PENDEKATAN BARU)
Pembuatan Keputusan dan Penyelesaian Masalah
MENYESUAIKAN DIRI DALAM KUMPULAN
PENYELIDIKAN DALAM PERHUBUNGAN AWAM
Pengurusan Krisis Organisasi AUDIT KRISIS
KEPELBAGAIAN PELAJAR (KPD 4033)
UNIT 5 Pemajuan Proses.
Kaedah Penyelidikan BM
Latihan dan Pembangunan
KURSUS LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (SEJARAH SEKOLAH RENDAH ) 2016
Kemahiran Mengendalikan Konflik
BAB 4(b) PERANCANGAN MELALUI OBJEKTIF
KEMAHIRAN KEUSAHAWANAN
TUMPUAN PEPERIKSAAN AKHIR
Elemen Pengajaran yang Baik
PEMIKIRAN KRITIS.
Penilaian Analisis Polisi.
STRATEGI2 PENINGKATAN KUALITI DLM PERKHIDMATAN AWAM
FCE 3204 Kemahiran Berfikir
FCE 3204 Kemahiran Berfikir
Transcript presentasi:

Pembuatan Keputusan dan Penyelesaian Masalah Objektif pembelajaran: Di akhir minggu ini, pelajar dapat: Menyatakan konsep membuat keputusan Mengenalpasti proses-proses dalam pembuatan keputusan Menyatakan konsep penyelesaian masalah Mengenalpasti kategori-kategori masalah Mengenalpasti proses-proses penyelesaian masalah

MEMBUAT KEPUTUSAN DALAM KUMPULAN KECIL

Konsep Membuat Keputusan Apa beza membuat keputusan dan menyelesaikan masalah? 1. Membuat keputusan adalah sebahagian daripada penyelesaian masalah 2. Perlu buat keputusan untuk selesaikan masalah 3. Tidak semua keputusan dapat menyelesaikan masalah, mungkin boleh menambah masalah

Konsep Membuat Keputusan (samb.) 4. Dua faktor penting dalam membuat keputusan yang perlu diberi perhatian a. Kualiti keputusan b. Penerimaan keputusan Bagaimana merealisasikan faktor-faktor ini?

Konsep Membuat Keputusan (samb.) Fahami proses membuat keputusan. Membuat keputusan adalah aktiviti seni dan sains kerana memerlukan kreativiti dan satu proses yang sistematik Membuat keputusan melibatkan pertimbangan dan penetapan pilihan daripada alternatif sedia ada.

Proses Membuat Keputusan Menilai situasi semasa: Analisis yang mendalam mengenai situasi Kenal pasti matlamat kumpulan dan alternatif: Matlamat mesti jelas dan difahami oleh ahli kumpulan Kenal pasti kesan positif/negatif setiap alternatif yang ada: Penilaian yang teliti tentang kebaikan dan keburukan alternatif Pilih alternatif terbaik: berdasarkan maklumat yang tepat dan lengkap Kesimpulan munasabah: realistik dan boleh dilaksanakan.

Kaedah Membuat Keputusan Ikut kata pakar dalam kumpulan: berkesan jika ahli berkemahiran tetapi ahli kurang puas kerana masa bincang tidak cukup Ikut kata pakar dalam kumpulan: berkesan jika ahli tidak mempunyai kemahiran dalam isu yang dibincangkan Purata kedudukan dan pengkelasan alternatif: ahli sendiri membuat susunan alternatif sehingga kurang perbincangan dan kurang pemuafakatan

Kaedah Membuat Keputusan (samb.) 4. Cara rawak: keputusan dibuat secara rambang tanpa perbincangan terperinci dan sistematik, sesuai untuk situasi terdesak (ikut konteks isu) 5. Suara majoriti: persetujuan ramai selepas perbincangan yang mencukupi, kebanyakan ahli berpuas hati

Kaedah Membuat Keputusan (samb.) 6. Kaedah konsensus/banci: andaian semua ahli akur walaupun ada yang membantah dalam senyap. Cth: umumnya kita setuju dengan cadangan tersebut. 7. Ikut kata ketua: ketua buat keputusan secara autokratik berdasarkan input yang diterima dari ahli, lazimnya ahli pasrah dan berdoa agar keputusan itu bermanfaat.

Menyelasaikan Masalah dalam Kumpulan Kecil Konsep Masalah: Wujud bila berlaku keadaan yang tidak diingini Ada jurang antara apa yang berlaku dengan apa yang sepatutnya berlaku Ada keperluan dan hasrat untuk berubah dan mesti berubah Ada perkara yang menghalang kumpulan daripada mencapai obkektifnya.

Kategori Masalah Berdasarkan Beebe & Masterson (1994) 1. Masalah Rutin: - masalah yang biasa dan kerap berlaku - perlu diselesaikan segera - sifat masalah diketahui - cara penyelesaiannya mudah dan sedia diketahui

2. Masalah Bukan Rutin: - timbul bila sesuatu itu menyimpang dari yang sepatutnya - punca masalah tidak diketahui - memerlukan kaedah penyelesaian masalah untuk mengatasinya

3. Masalah Kreatif/Inovatif: - masalah berkaitan dengan usaha untuk meningkatkan prestasi sesuatu keadaan atau sistem (pengurusan)

Kategori Masalah Berdasarkan VanGundy (1981) Masalah Berstruktur: Masalah yang mudah dikesan berdasarkan maklumat sedia ada (dapat meramalkan penyelesaiannya) Masalah Tidak Berstruktur: Masalah apabila kumpulan mempunyai kurang maklumat dan ketidakpastian yang tinggi

Berdasarkan Baker, Wahler & Watson (1995) Masalah Fakta: masalah yang memerlukan fakta untuk penyelesaian Masalah Sikap: masalah yang melibatkan pertimbangan nilai Masalah Polisi & Tindakan: Masalah yang dapat diselesaikan melalui perbincangan berperingkat.

Proses Penyelesaian Masalah dalam Kumpulan Kecil 1. Mengenalpasti dan mendefinisikan masalah: Apa masalah sebenar? Apa jenis masalah? 2. Analisis Masalah: Gunakan teknik analisis masalah yang sesuai 3. Menjana Alternatif: Gunakan teknik menjana idea – sumbangsaran 4. Memilih Alternatif Penyelesaian: Rujuk pilihan mengikut kriteria (a). kelemahan/kelebihan alternatif (b). Kesan jangka pendek/panjang (c). Timbangkan faktor logistik, kos dan polisi 5. Laksanakan pilihan/keputusan sebagai penyelesaian masalah: (a) keputusan diterima ramai dan boleh dilaksanakan (b) menyatakan sebab keputusan dipilih dan beritahu bagaimana keputusan itu dilaksanakan.